Blended Intensive Programmes (BIP) 

    Erasmus+ KA131 – Learn, Connect, Experience Europe 

    Blended Intensive Programmes (BIPs) offer a unique opportunity for students and staff to participate in innovative short-term international learning experiences. Delivered jointly by partner universities across Europe, BIPs combine physical mobility with virtual collaboration, creating a dynamic and flexible learning format. 

    Why Join a BIP? 

    • study or train in an international, multicultural environment, 
    • engage in innovative topics and teaching methods not typically part of regular curricula, 
    • collaborate with peers and experts from multiple countries, 
    • gain academic credits or professional development experience. 

    Programme Highlights 

    • cooperation between at least three universities from three different countries, 
    • short-term physical mobility (minimum of 5 days) combined with online teamwork, 
    • opportunity to learn from external professionals and practitioners, 
    • strong focus on practical skills, innovation, and transnational perspectives. 

    Funding and Recognition 

    • participants do not pay participation fees, 
    • mobility grants are provided by the sending institution, 
    • students receive 3 ECTS credits upon successful completion, 
    • staff participate under Erasmus+ staff mobility for training. 

     

    Each faculty or unit at the Catholic University in Ružomberok (CU) has a designated contact person for each BIP. 
    For general matters, please contact the Rectorate of CU: 

     

    Blended Intensive Programmes at the Catholic University in Ružomberok (CU) 

    Approved and Planned BIPs (2024–2027) 

    Cross-Cultural Perspectives in Music Performance 

    20251SK01KA131HED0003420254 

    • Implementation period: 23–27 November 2026
    • Number of learners: 10 students
    • Faculty coordinator: Department of Music, Faculty of Education, CU
    • Application deadline: 31 May 2026

    Registration         Leaflet

     

     

    Teaching About Nature in Nature

    20251SK01KA131HED0003420253  

    • Implementation period: September 2026 
    • Number of learners: 10 students 
    • Faculty coordinator: Department of Biology and Ecology, Faculty of Education, CU 
    • Application deadline: 29 June 2026 

    Registration

     

    Nature as a Laboratory for Contemporary Art 

    20251SK01KA131HED0003420252 

    • Implementation period: 13–17 April 2026 
    • Number of learners: 10 students 
    • Faculty coordinator: Department of Fine Arts, Faculty of Education, CU 

    Leaflet

    Implemented BIPs 

    Application of Folk Arts and Crafts in the Educational Process of Future Teachers 

    20231SK01KA131HED0001262732 

    • Implementation period: 10–14 March 2025 
    • Number of learners: 15 students 
    • Faculty coordinator: Department of Pre-School and Elementary Pedagogy, Faculty of Education, CU 
    • Partner institutions: 
      University of West Bohemia in Pilsen; University of Wrocław; 
      Ignacy Mościcki State School of Higher Education in Ciechanów; 
      University of Maribor 

     

     

    Plurality in History: Theory and Case Studies 

    20231SK01KA131HED0001262731 

    • Implementation period: 31 March – 4 April 2025 
    • Number of learners: 15 students 
    • Faculty coordinator: Department of Philosophy, Faculty of Arts, CU 
    • Partner institutions: 
      Adam Mickiewicz University, Poznań; 
      Cardinal Stefan Wyszyński University in Warsaw; 
      Josip Juraj Strossmayer University of Osijek 

     

     

    Academic Skills in Publishing and Project Preparation – Experiences from Central Europe 

    20221SK01KA131HED0000563501 

    • Implementation period:  
    • Physical mobility: 13–17 June 2022 
    • Online activities: 20–23 June 2022 
    • Number of learners: 15 students 
    • Faculty coordinator: Department of Philosophy, Faculty of Arts, CU 
    • Partner institutions: 
      John Paul II Catholic University of Lublin; 
      Catholic University of Croatia, Zagreb; 
      University of Ostrava 

    Multimedia Documentation