Certifikáty si prevzalo 63 vysokoškolských pedagógov zastupujúcich všetky fakulty Katolíckej univerzity v Ružomberku, ktorí počas akademického roka úspešne absolvovali jazykové kurzy zamerané na rozvoj akademickej angličtiny a medzinárodných kompetencií.

Slávnostné ukončenie bolo symbolickým zavŕšením projektu, ktorého cieľom bolo podporiť jazykový, prezentačný a profesijný rozvoj vysokoškolských pedagógov a zároveň posilniť internacionalizáciu univerzitného prostredia. Počas celého akademického roka účastníkov sprevádzalo sedem skúsených lektorov z Harmony Academy. Program bol koncipovaný tak, aby prepájal jazykové vzdelávanie s odbornou praxou a reagoval na aktuálne potreby moderného vysokoškolského vzdelávania.

Rozvoj akademickej angličtiny

Významnú časť projektu tvorila výučba akademickej angličtiny. Pedagógovia pracovali v ôsmich jazykových skupinách od úrovne A1 až po C1. Cieľom nebolo iba zvyšovanie jazykovej úrovne, ale najmä rozvoj schopnosti aktívne komunikovať v medzinárodnom akademickom prostredí.

Účastníci si osvojovali jazykové zručnosti potrebné na prezentovanie odborných tém, publikovanie vedeckých výstupov, účasť na medzinárodných konferenciách, realizáciu projektov či spoluprácu so zahraničnými partnermi. Výučba vychádzala z praktických situácií univerzitného života a reflektovala odborné zameranie jednotlivých účastníkov.

Tematické semináre podporili interdisciplinárnu spoluprácu

Súčasťou programu bolo aj desať odborných seminárov, ktoré vytvorili priestor na prezentáciu a diskusiu odborných tém v anglickom jazyku. Pedagógovia z rôznych fakúlt mali možnosť vzájomne zdieľať svoje skúsenosti, prezentovať výsledky výskumu a rozvíjať odbornú terminológiu v autentických akademických situáciách.

Diskusie sa venovali témam zo sociálnej práce, pedagogiky, psychológie, histórie, filozofie, teológie, manažmentu, biológie, geografie, informatiky, médií, hudby, kultúry i predškolskej a elementárnej pedagogiky.

CLIL ako moderný prístup k vysokoškolskej výučbe

Jedným z vrcholov projektu bol dvojdňový workshop venovaný metodike CLIL (Content and Language Integrated Learning), ktorá prepája odborný obsah s výučbou cudzieho jazyka.

Účastníci sa oboznámili s praktickými metódami vyučovania odborných predmetov prostredníctvom angličtiny a získali množstvo inšpirácií na tvorbu predmetov s medzinárodným rozmerom. Workshop zároveň podporil využívanie vyučovacích postupov rozvíjajúcich kritické myslenie, aktivitu študentov a hlbšie porozumenie učivu.

Rozvoj prezentačných a komunikačných zručností

Projekt sa zameral aj na zdokonaľovanie prezentačných schopností pedagógov v anglickom jazyku. Účastníci si osvojovali zručnosti potrebné na prezentáciu výsledkov výskumu, vedenie odborných diskusií, moderovanie konferenčných vystúpení či profesionálnu komunikáciu v medzinárodnom akademickom prostredí.

Mnohí ocenili najmä posilnenie sebadôvery pri verejnom vystupovaní a prezentovaní odborných tém v angličtine.

Podpora internacionalizácie univerzity

Celý program bol v súlade so strategickými cieľmi Katolíckej univerzity v oblasti internacionalizácie. Pedagógovia získavali kompetencie potrebné na realizáciu výučby v anglickom jazyku, zapájanie sa do medzinárodných výskumných tímov, prípravu projektov Erasmus+, rozvoj spolupráce so zahraničnými univerzitami a podporu zahraničných študentov.

Projekt tak prispel nielen k profesijnému rastu jednotlivých pedagógov, ale aj k ďalšiemu rozvoju otvoreného a medzinárodne orientovaného akademického prostredia na univerzite.

Výsledky projektu

Počas akademického roka mali účastníci možnosť:

• rozvíjať akademickú a odbornú angličtinu,
• rozšíriť si odbornú terminológiu vo svojich odboroch,
• prezentovať výsledky vlastného výskumu v anglickom jazyku,
• získavať spätnú väzbu od kolegov a odborníkov,
• zdokonaliť prezentačné a konferenčné zručnosti,
• osvojiť si princípy metodiky CLIL,
• posilniť spoluprácu medzi fakultami,
• lepšie sa pripraviť na medzinárodné projekty a mobility.

Projekt zároveň významne podporil zvyšovanie kvality vysokoškolskej výučby, rozvoj interdisciplinárnej spolupráce a posilnenie internacionalizačných aktivít Katolíckej univerzity v Ružomberku.

Katolícka univerzita v Ružomberku si váži partnerstvo s Harmony Academy, ktoré prispieva k napĺňaniu vízie moderného vysokoškolského vzdelávania a rozvoja medzinárodných kompetencií akademických pracovníkov. Veríme, že získané skúsenosti budú naďalej prínosom pre pedagógov, študentov i celú akademickú obec a vytvoria pevný základ pre ďalšie spoločné aktivity v oblasti internacionalizácie.