Religiózno-etické témy mládeže v kontexte pandemickej krízy
| Autor/Kolektív: | PaedDr. Mária Karasová, PhD. | ||
|---|---|---|---|
| Vydavateľstvo: | VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku | ||
| Rok vydania: | 2024 | ||
| ISBN: | 978-80-561-1096-6 | ||
| Stiahnuť publikáciu | |||
PaedDr. Mária Karasová, PhD.
Vysokoškolská učiteľka, Univerzitná docentka
Kde ma nájdete
Katedra predškolskej a elementárnej pedagogiky
Hrabovská cesta 1A
034 01, Ružomberok
Kancelária:
Telefón:
Email: maria.karasova@ku.sk
Konzultačne hodiny
| Streda | 14:00 - 14:45 |
| Štvrtok | 13:00 - 13:45 |
Študenti, ktorí chcú konzultovať DP a BP, prípadne im nevyhovuje čas konzultácií, sa musia vopred dohodnúť prostredníctvom e-mailu alebo správou cez MS teams na individuálnom čase.
Profesijná charakteristika
2002 – 2007 - magisterské štúdium na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku, Mgr., Učiteľstvo všeobecno- vzdelávacích predmetov, odbor: matematika - informatika
2003 – 2007 - Učiteľstvo všeobecno-vzdelávacích predmetov, odbor: náboženská výchova
2009 - rigorózna skúška – Pedagogická fakulta KU v Ružomberku, PaedDr.
2010 - PhD., PF KU v Ružomberku, odbor: 1.1.10 Odborová didaktika v študijnom programe: Teória vzdelávania náboženskej výchovy
2010- odborná asistentka na Katedre predškolskej a elementárnej pedagogiky
Projekty
Mediálne návyky a kompetencie detí v ranom detstve a mladšom školskom veku
| Číslo projektu: | 1/0638/17 | Doba riešenia projektu: | 1. Jan 2017 - 1. Jan 2019 |
Diagnostikovanie digitálnej gramotnosti učiteľov primárneho vzdelávania v kontexte pregraduálnej prípravy a edukačnej reality
| Číslo projektu: | VEGA 1/0748/20 | Doba riešenia projektu: | 1. Jan 2020 - 31. Dec 2022 |
| Vedúci projektu: | PaedDr. Mária Karasová, PhD. | ||
Diagnostikovanie digitálnej gramotnosti učiteľov primárneho vzdelávania v kontexte pregraduálnej prípravy a edukačnej reality, vedúci projektu, grantová agentúra: VEGA 1/0748/20, Začiatok - koniec: 2020 - 2022
Aktuálne religiózno-etické témy medzi mládežou pod vplyvom súčasnej korona-krízy, zástupca vedúceho projektu, grantová agentúra: VEGA 1/0299/21, Začiatok - koniec: 2021 - 2023
Mediálna gramotnosť u žiakov primárneho vzdelávania v kontexte kooperácie rodiny a školy, zástupca vedúceho projektu, grantová agentúra: VEGA 1/0913/1, Začiatok - koniec: 2015 - 2017
Publikácie
Najvýznamnejšie publikácie:
Interest of Primary Education Teachers in Media Education and their Attitudes Towards Further Education in Slovakia. Juszczyk, Stanislaw [Autor, 25%] ; Karasová, Mária [Autor, 25%] ; Jurečková, Mária [Autor, 25%] ; Uhrinová, Miriam [Autor, 25%]. – SCOPUS
In: New Educational Review. Toruň (Poľsko) : Wydawnictwo Adam Marszalek. ISSN 1732-6729. Roč. 64, č. 2 (2021), s. 208-221.
Parental Mediation of Digital Media Use Among Children Aged 3-8 from the Perspective of Parents' Media Competence . Izrael, Pavel [Autor, 50%] ; Karasová, Mária [Autor, 30%] ; Yang, Melissa [Autor, 20%]. SCOPUS
In: New Educational Review. Toruň (Poľsko) : Wydawnictwo Adam Marszalek. ISSN 1732-6729. Roč. 60, č. 2 (2020), s. 27-38.
Digitálna kultúra detí mladšieho školského veku v kyberpriestore = Digital Culture of Younger School Age Children in the Cyberspace / Karasová, Mária [Autor, 100%]
In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae. Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU. ISSN 1336-2232. Roč. 18, č. 5 (2019), s. 137-143.
Computer games in the life of younger school age children / Karasová, Mária [Autor, 100%]
In: Podejścia metodologiczne w pedagogice : koncepcje - badania - wyniki / Budniak, Alina [editor] ; Mnich, Małgorzata [editor]. Katowice (Poľsko) : Uniwersytet Ślaski w Katowicach. Wydawnictwo Uniwersytetu Ślaskiego, 2019. ISBN 978-83-226-3809-5.
Multicultural education in the context of media education in primary education / Vargová, Mária [Autor, 50%] ; Karasová, Mária [Autor, 50%] ; Identitet i različitost u odgoju i obrazovanju [21.09.2017-23.09.2017, Zadar, Chorvátsko] In: Identitet i različitost u odgoju i obrazovanju : zbornik radova s međunarodnoga znanstveno-stručnog skupa / Zrilić, Smiljana [editor]. Zadar (Chorvátsko) : Sveučilište u Zadru, 2018. ISBN 978-953-331-252-1, s. 25-35.
KARASOVÁ, M.: Mediálna gramotnosť žiaka primárneho vzdelávania. Ružomberok : VERBUM, 2014. 172 s. ISBN 978-80-561-0174-2.
KARASOVÁ, M.: Využívanie informačných a komunikačných technológií v súčasnej katechéze. Ružomberok : VERBUM, 2012. 197 s. ISBN 978-80-8084-915-3.
KARASOVÁ, M. Problémy komunikácie vznikajúce vplyvom médií u žiakov primárneho vzdelávania. In Studia scientifica Facultatis paedagogicae. ISSN 1336-2232, roč. 11, č. 4 (2012), s. 257 – 263.
KARASOVÁ, M. Potreba mediálnej výchovy u žiakov primárneho vzdelávania. In Studia scientifica Facultatis paedagogicae. ISSN 1336-2232, roč. 12, č. 3 (2013), s. 242 – 248.
KARASOVÁ, M.: Rozvíjanie digitálnych, informačných a mediálnych kompetencií v katechéze primárneho vzdelávania na Slovensku v komparácii s inými krajinami Európskej únie. In HETMAŃCZYK-BAJER, H. – KISIEL, M. (Eds.) Integrowanie działań dydaktyczno-wychowawczych w edukacji elementarnej. Katowice : Universytet Śląski, 2013. s. 72 – 83. ISBN 978-83-929881-9-9.
KARASOVÁ, M. Problémy vznikajúce implementáciou IKT do edukačného procesu v súčasnosti. In PISOŇOVÁ, M. – TOMÁNEK, P. – BRUNCLÍKOVÁ, Z. (Eds.) Kríza pedagogiky? Bratislava : UK, 2013. ISBN 978-80-223-3331-3, s. 393 – 402.
KARASOVÁ, M. Mediálna výchova ako dôležitá súčasť pôsobenia na žiaka v primárnom vzdelávaní. In: PISOŇOVÁ, M. – SMETANOVÁ, D. – KURUC, M. (Eds.) Sociálnopedagogické štúdie 2013. Dilema sociálnej pedagogiky: výchova alebo prostredie? Bratislava : PdF UK, ISBN 978-80-223-3360-3, s. 201 – 207.