Profesijná charakteristika

Vzdelanie a kvalifikácia

 

2026-trvá

Katolícka univerzita v Ružomberku, Pedagogická fakulta, Katedra predškolskej a elementárnej pedagogiky, študijný program Predškolská a elementárna pedagogika,  (PhD.), externá  doktorandka

 

2009

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta, študijný program Pedagogika (PhDr.)

 

2007

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta, študijný program Pedagogika (Mgr.)

 

2003

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta, študijný odbor Vychovávateľstvo (Bc.)

 

Atestačné vzdelávanie

 

2020- druhá atestácia v kategórii vychovávateľ

 

2019- prvá atestácia v kategórii vychovávateľ

 

Funkčné vzdelávanie

 

2022- Rozširujúci modul funkčného vzdelávania: Vedenie ľudí v škole alebo v školskom zariadení

 

2021- Základný modul funkčného vzdelávania: Koncepcia rozvoja školského klubu detí pri ZŠ

 

 

Inovačné vzdelávanie

Škola pre 21. storočie-zmeny v základnom vzdelávaní  (nové kurikulum)

 

Zdravý životný štýl mládeže ako výsledok zážitkového učenia

 

Čitateľská gramotnosť verzus testové úlohy

 

Rozvíjanie sebapoznania, sebaúcty a podpora sebarozvoja dieťaťa v období mladšieho školského veku

 

Emočná pohoda: Prevencia vyhorenia a rozvoj sociálno-efektívnych zručností

 

Implementácia wellbeingu do výchovno vzdelávacieho procesu detí v čase mimo vyučovania

 

Vytváranie subjektívnej a kolektívnej pohody prostredníctvom ranných kruhov a popoludňajších kruhových komunít