PaedDr. Bc. Monika Homolová, PhD.

Vysokoškolská učiteľka, katedrový koordinátor webovej stránky a fb, Odborná asistentka

Kde ma nájdete

Katedra špeciálnej pedagogiky

Hrabovská cesta 1B 034 01 Ružomberok

Kancelária: 226
Telefón:
Email: monika.homolova@ku.sk

Konzultačne hodiny

Streda

08:00 - 09:00

Konzultačné hodiny počas skúškového obdobia po dohode emailom. V pracovné dni od 8.00 do 9.00h

Profesijná charakteristika

Vzdelanie a kvalifikácia

2014	Bc.	Katolícka univerzita v Ružomberku, Pedagogický fakulta	Učiteľstvo geografie a výtvarného umenia
2017	Bc.	Katolícka univerzita v Ružomberku, Pedagogická fakulta	Predškolská a elementárna pedagogika
2019	Mgr.	Katolícka univerzita v Ružomberku, Pedagogická fakulta	Primárne vzdelávanie
2021	-	Katolícka univerzita v Ružomberku, Pedagogická fakulta	Rozširujúce štúdium špeciálnej pedagogiky
2023	PaedDr.	Katolícka univerzita v Ružomberku, Pedagogická fakulta	Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých
2024	PhD.	Katolícka univerzita v Ružomberku, Pedagogická fakulta	Predškolská a elementárne pedagogika
2024 - trvá	-	Univerzita Mateja Bela Banská Bystrica, Fakulta telesnej výchovy a športu	Rozširujúce štúdium telesnej výchovy a športu

Ďalšie kvalifikačné vzdelanie pre podporu a vedenie detí a žiakov so špeciálnymi potrebami:

2019	Základný kurz Sfumato – (splývavé čítanie) alebo čítanie pre všetky deti
2019	Základný kurz Hejného vyučovacej metódy pre 1. stupeň ZŠ
2020	Základný kurz Písmo Comenia Sript
2021	Základný kurz Hejného vyučovacej metódy pre učiteľov materských škôl
2021	Certifikovaný kurz Muzikoterapia a špecifické poruchy učení
2025	Komplexný kurz Bilaterálnej integrácie
2025	INPP intervenčný program neuromotorickej zrelosti

Priebeh a zoznam doterajších pracovných pomerov

2024 - trvá	odborná asistentka	Katolícka univerzita v Ružomberku, Pedagogická fakulta, katedra špeciálnej pedagogiky	Ružomberok
2021-2024	interná doktorandka	Katolícka univerzita v Ružomberku, Pedagogická fakulta, Katedra predškolskej a elementárnej pedagogiky	Ružomberok
2019 – 2021	učiteľka	Súkromná základná škola v Ružomberku	Ružomberok
2013 - 2019	vychovávateľka / učiteľka	Základná škola s MŠ Ľubochňa	Ľubochňa

Iné:

2021 - trvá	Lektorka	Aktualizačné a inovačné vzdelávanie: RAABBE AKADEMIA,	Dr. Jozef Raabe Slovensko, s.r.o.
	Lektorka	Aktualizačné vzdelávanie	Inšpirácia s.r.o.

Projekty

obdobie riešenia	pozícia v projekte	názov projektu	agentúra
2019 -2021	spoluriešiteľ	E-learningové vzdelávacie moduly k problematike včasnej starostlivosti o rodinu s dieťaťom s rizikovým vývinom	KEGA 013KU-4/2019
2023 - trvá	spoluriešiteľ	Stelesnená skúsenosť s využitím art action II. - proti stagnácii v dospelosti a seniorskom veku	KEGA 001KU-4/2023
2024 - trvá	spoluriešiteľ	Tímový prístup k vzdelávaniu dieťaťa s dyspraxiou v predškolskom veku: od identifikácie ťažkostí k úspešnej inklúzii	KEGA 007KU-4/2024
2024 - 2025	spoluriešiteľ	Rozvoj interkulturality a integrácie zahraničných študentov a výskumníkov na Katolíckej univerzite v Ružomberku	001KU-2-1-2023
2024 – trvá	riešiteľ	Cez pohyb k stabilite: preventívny program pre školského špeciálneho pedagóga	IG-2024-09-PD

Aktualizované 2.12.2025

Publikácie

Expresivita v (art)terapii IV.

Autor/Kolektív:	doc. PaedDr. Barbora Kováčová, PhD., PaedDr. Bc. Monika Homolová, PhD.
Ďalší autori:	Daniela Valachová
Vydavateľstvo:	VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku
Rok vydania:	2023
ISBN:	978-80-561-1028-7
Stiahnuť publikáciu

ŠPECIÁLNA PEDAGOGIKA V PROCESE ZMIEN IV.

Autor/Kolektív:	PaedDr. Bc. Monika Homolová, PhD.
Vydavateľstvo:	Verbum – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku
Rok vydania:	2024
ISBN:	978-80-561-1103-1
Stiahnuť publikáciu

Expresívne terapie vo vedách o človeku 2024

Autor/Kolektív:	doc. PaedDr. Barbora Kováčová, PhD., Mgr. Beáta Pošteková, PaedDr. Bc. Monika Homolová, PhD.
Vydavateľstvo:	Verbum – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku
Rok vydania:	2024
ISBN:	978-80-561-1104-8
Stiahnuť publikáciu

Práca v živote človeka: vo výchove, vzdelávaní a v terapii I.

Autor/Kolektív:	doc. PaedDr. Barbora Kováčová, PhD., PaedDr. Bc. Monika Homolová, PhD.
Ďalší autori:	Daniel Kučerka
Vydavateľstvo:	VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku
Rok vydania:	2024
ISBN:	978-80-561-1113-0
Stiahnuť publikáciu

EXPRESIVITA VO VÝCHOVE VI.

Autor/Kolektív:	doc. PaedDr. Barbora Kováčová, PhD., PaedDr. Bc. Monika Homolová, PhD.
Ďalší autori:	Daniela VALACHOVÁ
Vydavateľstvo:	VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku
Rok vydania:	2024
ISBN:	978-80-561-1114-7
Stiahnuť publikáciu

Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu XIII.

Autor/Kolektív:	Mgr. Ľuboslav Šiška, PhD., PaedDr. Bc. Monika Homolová, PhD.
Vydavateľstvo:	VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku
Rok vydania:	2024
ISBN:	978-80-561-1150-5
Stiahnuť publikáciu

PREMENY POZNANIA MOST MEDZI VEDAMI I.

Autor/Kolektív:	PaedDr. Bc. Monika Homolová, PhD.
Ďalší autori:	Beáta Pošteková
Vydavateľstvo:	VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku
Rok vydania:	2025
ISBN:	978-80-561-1192-5
Stiahnuť publikáciu

ZDRAVIE ČLOVEKA Výzva pre všetkých I.

Autor/Kolektív:	PaedDr. Bc. Monika Homolová, PhD.
Vydavateľstvo:	VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku
Rok vydania:	2025
ISBN:	978-80-561-1213-7
Stiahnuť publikáciu

Výnimočný človek v centre pozornosti terapií a terapeutických prístupov

Autor/Kolektív:	PaedDr. Bc. Monika Homolová, PhD.
Ďalší autori:	doc. Mgr. Zuzana Fábry Lucká, PhD.
Vydavateľstvo:	Univerzita Komenského v Bratislave, 2025
Rok vydania:	2025
ISBN:	978-80-223-6194-1
Stiahnuť publikáciu

Sumárny zoznam publikačnej činnosti

Vedecký výstup publikačnej činnosti ( V1, V2, V3) : 64
Odborný výstup publikačnej činnosti ( O1,O2, O3) : 70
Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako časť učebnice alebo skripta : 1
Iný výstup publikačnej činnosti : 2
Kapitola v monografii: 1

Výber z publikačnej činnosti:

HOMOLOVÁ, M. 2025. Pyramída učenia a jej kľúčová rola pri rozvoji komunikácie = The pyramid of learning and its key role in communication development. In: HAJDUK, Ľ. a CEPKOVÁ, P. (ed.). Konvergencie v umení, médiách a komunikácii . 1. vyd. Bratislava : Paneurópska vysoká škola, 2025, s. 210-219. ISBN 978-80-8275-028-0.
HOMOLOVÁ, M. 2025. Support of motor skills in students with dyspraxia through project-based teaching. In: BEZJAK, J.,2025. Technical creativity in school ́s curricula with the form of project learning "From idea to the product" - from the kindergarten to the technical faculty [online]. 1. vyd. Ljubljana, Slovinsko: Somaru, s. 13-18. ISBN 978-961-6728-69-0.
HOMOLOVÁ, M., 2025. Rozvoj hrubej motoriky detí v materskej škole prostredníctvom hádzania a chytania lôpt v rámci pohybových aktivít = Development of Gross Motor Skills in Kindergarten Children Through Throwing and Catching Balls in Movement Activities. In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae [online]. Ružomberok: Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU. Roč. 24, č. 3, s. 112-119 ISSN 1336-2232. DOI 10.54937/ssf.2025.24.3.112-119. Dostupné z: https://doi.org/10.54937/ssf.2025.24.3.112-119
HOMOLOVÁ, M., 2025. Pohybové aktivity žiakov s mentálnym postihnutím s dôrazom na športové hry = Physical activities for students with mental disabilities with an emphasis on sports games. In: Mladá veda [online]. Prešov: Vydavateľstvo Universum EU. Roč. 13, č. 4 (suplement), s. 9-20. ISSN 1339-3189.
HOMOLOVÁ, M.2025. Synergia motoriky a komunikácie u detí so špeciálnymi potrebami = Synergy of motor skills and communication in children with special needs. In: HAJDUK, Ľ. a CEPKOVÁ, P. (ed.) Konvergencie v umení, médiách a komunikácii [elektronický dokument]. 1. vyd. Bratislava : Paneurópska vysoká škola, 2025, s. 169-177. ISBN 978-80-8275-028-0.
HOMOLOVÁ, M. 2025. Aeróbne cvičenie a vnímanie odbornej pripravenosti u špeciálnych pedagógov = Aerobic Exercise and the Perception of Professional Readiness Among Special Education Teachers. In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae [online]. Ružomberok: Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU. Roč. 24, č. 1, s. 45-52 . ISSN 1336-2232. DOI 10.54937/ssf.2025.24.1.45-52. Dostupné z: https://doi.org/10.54937/ssf.2025.24.1.45-52
HOMOLOVÁ, M. 2025. Realizácia a individualizácia intervencií pre manipulačné zručnosti v predškolskom veku = Implementation and individualization of interventions for manipulative skills in preschool age. In: Mladá veda [online]. Prešov: Vydavateľstvo Universum EU. Roč. 13, č. 4 (suplement), s. 85-92 ISSN 1339-3189.
HOMOLOVÁ, M. 2025. Rozvoj hrubej motoriky detí v materskej škole prostredníctvom hádzania a chytania lôpt v rámci pohybových aktivít. In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok. Online. Ružomberok: VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, roč. XXIV., č. 3, s. 112-119. ISSN 1336-2232. Dostupné na: https://doi.org/10.54937/ssf.2025.24.3.112-119
HOMOLOVÁ, M. 2025. Changes in the motor skills of preschool children. In: QUAERE 2025: recenzovaný sborník příspěvků interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů. 1. vyd. Hradec Králové (Česko) : Magnanimitas akademické sdružení, 2025, roč. 15, s. 549-555. ISBN (elektronické) 978-80-87952-42-9.
HOMOLOVÁ, M. 2024. Limitations in the coordinating activities of preschool children with a predisposition to motor dyspraxia. In: MMK 2024 [online]: Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky: recenzovaný sborník příspěvků mezinárodní vědecké konference. 1. vyd. Roč. 15. Hradec Králové, Česko: Magnanimitas akademické sdružení, s. 477-485. ISBN 978-80-87952-41-2. [Konferencia: Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky 2024, 15, Hradec Králové, Česko, 16. – 18. decembra 2024

Vlastné

Aktívna účasť na vedeckých konferenciách

(vedecké príspevky)

HOMOLOVÁ, M., Tišťanová, K. Aplikácia multikultúrnej výchovy v 4. roč. ZŠ. In: EDUKOM: Otvorené cesty vo vzdelávaní v multikultúrnej škole: medzinárodná vedecká konferencia. Trnava: Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2017.
HOMOLOVÁ, M. Tišťanová, K. Devalvácia učiteľa na základnej škole. In: Súčasnosť a perspektívy edukácie III: vedecká konferencia. Trnava: FF UCM / Ružomberok: PF KU, 2018.
HOMOLOVÁ, M. Spoznávanie drevenej sakrálnej ľudovej architektúry cez tvorivé aktivity v primárnom vzdelávaní. In: Kreatívne vzdelávanie 2018: medzinárodná vedecká konferencia. Banská Bystrica: UMB, 2018.
HOMOLOVÁ, M. Pripravujeme dostatočne budúcich učiteľov na možné devalvačné správanie žiakov? In: EDUKOM 2019: Orientácia človeka v spoločnosti a jej základné aspekty: medzinárodná vedecká konferencia. Trnava: Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2019.
HOMOLOVÁ, M. Social aggression in groups of preschool children and its elimination through preventive strategies and programmes. In: Teachers4Future: mezinárodní vědecká konference (XVII. ročník). Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 9. – 10. novembra 2021.
HOMOLOVÁ, M. Inhibičné stratégie ako možnosť riešenia znižovania latentnej agresie u detí predškolského veku. In: CREA-AE 2022: vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2022.
HOMOLOVÁ, M. The effect of the intervention program on the social relations of students in a heterogeneous group. In: MMK 2023: Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky (XIV. ročník). Hradec Králové, Česko, 2023.
HOMOLOVÁ, M. Poznanie regiónu v príprave učiteľa prírodovedného vzdelávania. In: 16. Didaktická konferencia: nové trendy vo vyučovaní matematiky, informatiky a odborných predmetov. 2023.
HOMOLOVÁ, M. Dyspraxia: limitations in coordination and locomotion in a group of preschool children. In: MMK 2024: Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky (XV. ročník). Hradec Králové, Česko, 2024.
HOMOLOVÁ, M. Limitations in the coordinating activities of preschool children with a predisposition to motor dyspraxia. In: MMK 2024: Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky (XV. ročník). Hradec Králové, Česko, 2024.
HOMOLOVÁ, M. Analýza konceptu STEM v primárnom vzdelávaní. In: Trendy a problémy v technickom vzdelávaní v čase dištančnej, hybridnej a prezenčnej výučby: vedecká konferencia. 2024.
HOMOLOVÁ, M. Katarzia udalostí zlomu prostredníctvom fotografie. In: CREA-AE 2024: kreatívne reflexívne emocionálne alternatívne – umelecké vzdelávanie. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2024.
HOMOLOVÁ, M. Changes in the motor skills of preschool children. In: QUAERE 2025: Interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů. Hradec Králové, Česká republika, 14. – 16. júla 2025. Roč. XV.
HOMOLOVÁ, M. Využívanie umelej inteligencie v pregraduálnej príprave študentov špeciálnej pedagogiky pre riešenie problémov v projektovom vyučovaní. In: MedGRAM 2025 – Mediálna gramotnosť v kontexte vedy a výskumu: medzinárodná vedecká konferencia. 2025. 10.december 2025. Žilina
GEREC, F. a HOMOLOVÁ, M. Využívanie umelej inteligencie v pomáhajúcich profesiách z perspektívy študentov. In: MedGRAM 2025 – Mediálna gramotnosť v kontexte vedy a výskumu: medzinárodná vedecká konferencia. 2025. 10.december 2025. Žilina.
HOMOLOVÁ, M. Analysis of movement activities focused on walking in preschool children In: MMK 2025. 16. ročník Mezinárodní Masarykovy konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky 2025, Hradec Králové, Česko

Aktívna účasť na odborných konferenciách:

(odborné príspevky)

HOMOLOVÁ, M.Vyučovanie so zapojením celého mozgu - metóda Whole Brain Teaching. Učiteľ nie je Google 7: Medzinárodná odborná konferencia pre pedagógov. 9. 6. – 10. 6. 2022. Bratislava
HOMOLOVÁ, M. Gamifikácia ako inovatívna vzdelávacia metóda prístupná pre všetkých žiakov. In: Učiteľ nie je Google 9: Medzinárodná odborná konferencia pre pedagógov. 5. – 6. júna 2025. Bratislava
HOMOLOVÁ, M. Spoznávanie Liptova – zážitkové vyučovanie formou Questingu na 1. stupni ZŠ. In: Liptov vo vyučovaní geografie: Odborná konferencia. Liptovský Mikuláš, 1. októbra 2025.

Odborný workshop na vedeckej konferencii:

HOMOLOVÁ, M. , TIŠŤANOVÁ. K. Rozvoj sociálnych zručností cez prvky neverbálnej komunikácie. [Workshop]. In: Expresívne terapie vo vede o človeku: medzinárodná vedecká konferencia. Ružomberok: PF KU v Ružomberku, 2018.
HOMOLOVÁ, M. Rozprávka v dramatickej výchove ako prostriedok rozvíjania sociálnych zručností. [Workshop]. In: Expresívne terapie vo vede o človeku: medzinárodná vedecká konferencia. Ružomberok: PF KU v Ružomberku, 2019.
HOMOLOVÁ, M. Hravosť s číslami podľa Hejného. [Workshop]. In: Expresívne terapie vo vede o človeku: medzinárodná vedecká konferencia. Ružomberok: PF KU v Ružomberku, 2023.