Publikácie

Expresívne terapie a terapeutické prístupy pre výnimočného človeka 2025

Autor/Kolektív:	Ing. Zuzana Brčiaková, PhD., Mgr. Marcela Čarnická PhD.
Vydavateľstvo:	Verbum – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku
Rok vydania:	2025
ISBN:	978-80-561-1178-9
Stiahnuť publikáciu

Príspevky v indexovaných databázach - WOS, Scopus - výber - (aktualizované k 31.8.2025)

BRČIAKOVÁ, Z.:  Implementation of information and communication technologies in the education of students with physical disabilities: analysis of practice and teachers ́ preferences. In: Aktuaľni pitanja korekcijnoj osviti [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : pedagogični nauki. – Dovžok (Ukrajina) : Publishing House Medobory. – ISSN 2413-2578. – ISSN (online) 2706-7173. – č. 25 (2025), s. 23-37 [tlačená forma] [online]

BRČIAKOVÁ, Z.: Viacúčelové didaktické pomôcky z prírodnín pre žiakov s mentálnym postihnutím. – [recenzované]. – DOI 10.54937/ssf.2025.24.1.67-79. In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae [textový dokument (print)] [elektronický dokument]: vedecký recenzovaný časopis. – Ružomberok (Slovensko): Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU. – ISSN 1336-2232. – Roč. 24, č. 1 (2025), s. 67-79 [tlačená forma] [online].

BRČIAKOVÁ, Z., MAGOVÁ, M., BELKOVÁ, V., VRABCOVÁ, V.: Preparation for inclusive education of student teachers at universities in Slovakia – [recenzované].
In: Ad alta [textový dokument (print)] [elektronický dokument]: Journal of interdisciplinary research. – Hradec Králové (Česko): Magnanimitas akademické sdružení. – ISSN 1804-7890. – ISSN (online) 2464-6733. – Roč. 14, č. 2 (2024), s. 258-261 [tlačená forma] [online], BRČIAKOVÁ, Z. (20%)

Vedecké výstupy v publikačnej činnosti - (aktualizované k 31.8.2025)

BRČIAKOVÁ, Z.: Prírodné materiály ako nástroj rozvoja komunikačných zručností . In: Média − umenie − komunikácia [elektronický dokument]: vedecký nekonferenčný zborník / Hajduk, Ľudovít [Zostavovateľ, editor]; Danek, Ján [Recenzent]; Chanasová, Zuzana [Recenzent]. – 1. vyd. – Bratislava (Slovensko): Paneurópska vysoká škola, 2025. – ISBN 978-80-8275-026-6, s. 42-51 [CD-ROM]

BRČIAKOVÁ, Z., ČARNICKÁ, M.: Challenges and problems in the special education of students with special educational needs. In: QUAERE 2025 [elektronický dokument]: recenzovaný sborník příspěvků interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]; Králík, Jiří [Recenzent]; Olszewski, Jerzy [Recenzent]; Poniatowicz, Marzanna [Recenzent]. – 1. vyd. – roč. 15. – Hradec Králové (Česko): Magnanimitas akademické sdružení, 2025. – ISBN (elektronické) 978-80-87952-42-9, s. 303-310 [online], BRČIAKOVÁ, Z. (50%)

BRČIAKOVÁ, Z:  Rozvíjanie vzťahu k prírode prostredníctvom expresívnej výtvarnej tvorby. In: Expresivita vo výchove VII. [elektronický dokument] / Kováčová, Barbora [Zostavovateľ, editor]; Pitoňáková, Slavka [Recenzent]; Chanasová, Zuzana [Recenzent]. – 1. vyd. – Ružomberok (Slovensko): Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU, 2025. – ISBN (elektronické) 978-80-561-1182-6, s. 116-123 [online]

BRČIAKOVÁ, Z.: Človek - Homo Digitalis a využívanie digitálnych technológií v edukačnom procese. In: Quo vadis Homo sapiens v súčasnosti [elektronický dokument] / Dudek, Mieczysław [Zostavovateľ, editor]; Kováčová, Barbora [Zostavovateľ, editor]; Benčič, Stanislav [Recenzent]; Chanasová, Zuzana [Recenzent]. – 1. vyd. – Ružomberok (Slovensko): Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU, 2025. – ISBN (elektronické) 978-80-561-1159-8, s. 32-41 [online].

BRČIAKOVÁ, Z., ČARNICKÁ, M.: Tvorivé vyučovacie metódy v špeciálnej základnej. In: Expresívne terapie vo vedách o človeku 2024 [elektronický dokument] : pluralita podpory jednotlivca so zdravotným znevýhodnením v škole, v rodine a v poradenstve / Kováčová, Barbora [Zostavovateľ, editor] ; Pošteková, Beáta [Zostavovateľ, editor] ; Homolová, Monika [Zostavovateľ, editor] ; Benčič, Stanislav [Recenzent] ; Kučerka, Daniel [Recenzent]. – 1. vyd. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU, 2024. – ISBN (elektronické) 978-80-561-1104-8, s. 216-222 [online], BRČIAKOVÁ, Z. (50 %).

BRČIAKOVÁ, Z., ČARNICKÁ, M.: Využitie prírodného materiálu v pracovnom vyučovaní v špeciálnej základnej škole. In: Práca v živote človeka: vo výchove, vzdelávaní a v terapii I. [elektronický dokument] / Kováčová, Barbora [Zostavovateľ, editor] ; Kučerka, Daniel [Zostavovateľ, editor] ; Homolová, Monika [Zostavovateľ, editor] ; Karková, Monika [Recenzent] ; Chanasová, Zuzana [Recenzent]. – 1. vyd. – Ružomberok (Slovensko) : VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2024. – ISBN 978-80-561-1113-0, s. 88-99 [online], BRČIAKOVÁ, Z. (50 %).

Ostatná publikačná činnosť (aktualizované k 31.8.2025) dostupná v systéme ČREPČ: https://app.crepc.sk/?fn=ResultFormChildS138GJ&seo=CREP%C4%8C-Zoznam-z%C3%A1znamov

Vlastné

Pobyty na zahraničných univerzitách

Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta,  Ústav speciálněpedagogických studií, 30 september – 4 október 2024

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa, Nowy Sacz, 23 – 27 októbra 2023

Sting Academy, Brno, 18 – 21 októbra 2022

Účasť na vedeckých konferenciách a vedeckých seminároch

Účasť na Interdisciplinárnej medzinárodnej vedeckej konferencii doktorandov a odborných asistentov QUAERE, 14. – 16.7.2025 Hradec Králové, Česko

Účasť na medzinárodnej konferencii ХХХІ Міжнародної науково-практичної онлайн конференції «Компетентнісні засади підготовки фахівців у контексті світового та вітчизняного досвіду: сучасні виклики та перспективи», 22-23.5.2025, Житомир, Ukrajina, príspevok: ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ ПРЕДМЕТУ "ЛЮДИНА І ПРИРОДА" СПЕЦІАЛЬНОЇ ШКОЛИ

Účasť na Medzinárodnom týždni 2024. Konaná v dňoch 30.9. – 4.10.2024 v Olomouci.

Vystúpenie na medzinárodnej vedeckej a praktickej konferencii Špeciálne vzdelávanie: problémy a perspektívy. 18. – 19.4.2024, Kamianets-Podilskyi, Ukrajina, príspevok:  Spolupráca rodiny a školy pri výchove a vzdelávanie žiakov s poruchou pozornosti a hyperaktivity