V týždni od 31. marca 2025 sa na pôde Filozofickej fakulty KU v Ružomberku uskutočnilo podujatie pod názvom Plurality in History: Theory and Case Studies. Išlo o vzdelávaciu mobilitu v rámci programu Erasmus+ Blended Intensive Program (BIP). Ide o akciu, ktorá ponúka študentom z partnerských inštitúcií z rôznych krajín, aby sa na pôde hosťujúcej univerzity osobne zúčastnili týždňovej výučby a následne sa zapojili do online aktivít.

Program Plurality in History: Theory and Case Studies sa zameral na oblasť filozofie a teórie histórie. Študentom ponúkol priestor uvažovať o povahe historickej disciplíny, konkrétne o relatívne bežnej situácii, keď o tej istej minulej udalosti existuje viacero porovnateľne prijateľných výkladov. Študenti histórie, filozofie a príbuzných odborov z Univerzity Adama Mickiewicza v Poznani, z Univerzity kardinála Stefana Wyszynského vo Varšave a z Univerzity Josipa Juraja Štrosmajera z Osijeku mali príležitosť nielen vypočuť si prednášky o rôznych pohľadoch na históriu, ale tiež rozoberať konkrétne prípadové štúdie o pluralite výkladov prvej svetovej vojny, o páde Rímskej ríše či analyzovať rozličné výklady v oblasti materiálnej kultúry.

Prednáškami a workshopmi do programu prispeli David Černín a Georg Gangl z Ostravskej univerzity, Juraj Šuch a Eugen Zeleňák z domácej katedry filozofie. Organizačne podujatie zabezpečili Eugen Zeleňák, Erasmus koordinátorka KU Michaela Moldová Chovancová a Janka Červeňová z dekanátu FF KU.

Okrem živých diskusií počas prednášok a rozborov konkrétnych príkladov 16 študentov z Poľska a Chorvátska malo možnosť navštíviť Vlkolínec, debatovať s domácimi študentmi a pozrieť si Ružomberok a región. Ukázalo sa, že na podujatie prišli veľmi šikovní a motivovaní študenti, ktorí radi diskutujú o povahe histórie, o konkrétnych príkladoch plurality a radi prezentujú svoje pohľady na rozoberané témy.

Posledný deň prezenčného programu bol venovaný diskusiám o študentských príkladoch plurality v histórii. Tie budú následne prezentovať počas online stretnutí. Ďakujeme študentom za aktívnu účasť, partnerským inštitúciám za spoluprácu a tešíme sa, že téma plurality v histórii viedla k tak živým a inšpiratívnym debatám.