• Skok na obsah
  • Skok na menu
  • Domov

    Katolícka univerzita v Ružomberku | Jediná svojho druhu
    Katolícka univerzita
    v Ružomberku

    Rýchle menu

    • Rýchle odkazy
      • Telefónny zoznam
      • Zamestnanecký email
      • Informačný systém
      • Objednávanie stravy
      • AIS
    SKEN

    Hlavné menu

    Katolícka univerzita v Ružomberku | Jediná svojho druhu
    • Univerzita
      • O univerzite
        • Hodnoty a vízia
        • Časopisy na KU
          • Kuriér KU (ISSN 1337-463X)
            • Ročník 2024
              • číslo 2/2024
              • číslo 1/2024
            • Ročník 2023
              • číslo 2/2023
              • číslo 1/2023
            • Ročník 2022
              • číslo 2/2022
              • číslo 1/2022
            • Ročník 2021
              • číslo 2/2021
              • číslo 1/2021
            • Ročník 2020
              • číslo 3/2020
              • číslo 2/2020
              • číslo 1/2020
            • Ročník 2019
              • číslo 3/2019
              • číslo 2/2019
              • číslo 1/2019
            • Ročník 2018
              • číslo 2/2018
              • číslo 1/2018
            • Ročník 2017
              • číslo 3/2017
              • číslo 2/2017
              • číslo 1/2017
            • Ročník 2016
              • číslo 3/2016
              • číslo 2/2016
              • číslo 1/2016
            • Ročník 2015
              • číslo 3/2015
              • číslo 2/2015
              • číslo 1/2015
            • Ročník 2014
              • číslo 3/2014
              • číslo 2/2014
              • číslo 1/2014
            • Ročník 2013
              • číslo 4/2013
              • číslo 3/2013
              • číslo 2/2013
              • číslo 1/2013
            • Ročník 2012
              • číslo 3/2012
              • číslo 2/2012
              • číslo 1/2012
            • Ročník 2011
              • číslo 5/2011
              • číslo 4/2011
              • číslo 3/2011
              • číslo 2/2011
              • číslo 1/2011
            • Ročník 2010
              • číslo 3/2010
              • číslo 2/2010
              • číslo 1/2010
            • Ročník 2009
              • číslo 3/2009
              • číslo 2/2009
              • číslo 1/2009
            • Ročník 2008
              • číslo 3/2008
              • číslo 2/2008
              • číslo 1/2008
            • Ročník 2007
              • číslo 2/2007
              • číslo 1/2007
            • Ročník 2006
              • číslo 4/2006
              • číslo 3/2006
              • číslo 2/2006
              • číslo 1/2006
            • Ročník 2005
              • číslo 3/2005
              • číslo 2/2005
              • číslo 1/2005
            • Ročník 2004
              • číslo 3/2004
              • číslo 2/2004
              • číslo 1/2004
            • Ročník 2003
              • číslo 3/2003
              • číslo 2/2003
              • číslo 1/2003
            • Ročník 2002
              • číslo 1/2002
          • Mozaika - zo života akademickej obce fakulty
            • Mozaika č. 22, marec 2021
        • Profily rektorov
      • Vedenie
        • Vedenie KU
        • Rektor Katolíckej univerzity v Ružomberku
      • Pracoviská rektorátu
        • Útvar rektora
        • Útvar prorektora pre vedu a umenie
        • Útvar prorektora pre vzdelávanie
        • Útvar prorektora pre medzinárodne vzťahy a internacionalizáciu
        • Útvar prorektora pre rozvoj, informatizácie a inovácie
          • Oddelenie infraštruktúry IT a Informačných systémov
            • Office 365 zamestnanci
            • Návody k informačnému systému
          • Zvýšenie úrovne kybernetickej bezpečnosti na Katolíckej univerzite v Ružomberku
          • Zlepšenie energetickej hospodárnosti budovy Filozofickej fakulty Katolíckej univerzity v Ružomberku
          • Komunálna samospráva, ako katalyzátor spoločenského prebudenia v strednej Európe
          • Nástroje a nástrahy AI nielen na akademickej pôde
        • Útvar kvestora
      • Samosprávne orgány
        • Veľký kancelár
        • Akademický senát
        • Správna rada
        • Vedecká rada
        • Predkladanie návrhov na kandidátov na členov Správnej rady KU
      • Vnútorný systém kvality
        • Rada kvality
        • Riadiaci výbor pre kvalitu
        • Legislatíva VSK KU
        • Indikátory kvality
        • Monitorovanie kvality
        • Akreditované študijné programy
      • Pre zamestnancov
        • Informačný systém
        • Objednávanie stravy
        • Preukazy
        • Office 365
        • Návody
          • Úprava užívateľského profilu
          • Manuál k redakčnému systému
      • Verejnosť a médiá
        • Výberové konania
          • Rektorát
            • Moderátor Teologického inštitútu KU afiliovaného k TF v Košiciach (21. 3. 2022)
            • Riaditeľ Univerzitnej knižnice Katolíckej univerzity v Ružomberku (31. 5. 2023)
          • Pedagogická fakulta
          • Filozofická fakulta
          • Teologická fakulta
          • Fakulta zdravotníctva
        • Oznamovanie protispoločenskej a protikorupčnej činnosti
        • Zverejňovanie zmlúv, objednávok a faktúr
        • Verejné obstarávanie
          • Nadlimitné zákazky
            • Digitalizačné pracovisko KU v Ružomberku
            • Poskytovanie tlačiarenských služieb pre Katolícku univerzitu
          • Podlimitné zákazky
            • Poistenie majetku Katolíckej univerzity v Ružomberku
            • Dodávky originálnych a renovovaných tonerových náplní pre KU
            • Dodávky kancelárskych potrieb a papiera pre Katolícku univerzitu
          • Zákazky s nízkymi hodnotami
            • 2022
              • Zníženie energetickej potreby - hlavná 91, Košice
              • Materská škôlka Šporťáčik
            • 2021
              • Stavebná údržba: umeleckoremeselné, reštaurátorské a rôzne iné stavebné práce
              • Telekomunikačné a dátové služby mobilného operátora pre KU v Ružomberku
              • Projektová dokumentácia pre aktivity projektu Zelená univerzita
              • Strážna služba na obdobie 24 mesiacov
            • 2020
              • Rekonštrukcia sprchových kútov v Študentskom domove Ruža a Prekrytie vchodov v Študentskom domove „C“ blok
              • Nákup rôznych tovarov z oddelení (Domáce potreby, Záhrada, Náradie, Elektro, Železiarstvo) pre potreby Katolíckej univerzity v Ružomberku na obdobie 18 mesiacov
              • Elektroinštalačný materiál pre potreby údržby KU v Ružomberku na obdobie 18 mesiacov
              • Služby prania a čistenia pre potreby KU v Ružomberku na obdobie 18 mesiacov
              • Maliarsky materiál pre potreby údržby KU v Ružomberku na obdobie 18 mesiacov
              • Stavebný materiál pre potreby údržby KU v Ružomberku na obdobie 18 mesiacov
              • Vodoinštalačný materiál pre potreby údržby KU v Ružomberku na obdobie 18 mesiacov
              • Praktická výučba študentov Fakulty zdravotníctva KU v Ružomberku v študijnom odbore Urgentná zdravotná starostlivosť
              • Praktická výučba študentov Fakulty zdravotníctva KU v Ružomberku v študijnom odbore Fyzioterapia
              • Praktická výučba študentov Fakulty zdravotníctva KU v Ružomberku v študijnom odbore Rádiologická technika
              • Praktická výučba študentov Fakulty zdravotníctva KU v Ružomberku v študijnom odbore Ošetrovateľstvo
            • 2019
              • Telekomunikačné a dátové služby mobilného operátora pre KU v Ružomberku
              • Dodávka a montáž interiérových žalúzií a látkových roliet
              • Tlačiarenské služby na obdobie 12 mesiacov
              • Maľovanie a úprava interiéru študentského domova v Levoči
              • Oprava hydroizolácie suterénu časti blokov „A“ a „B“ Pedagogickej fakulty KU v Ružomberku
              • Nákup rôznych tovarov z oddelení (Domáce potreby, Záhrada, Náradie, Elektro, Železiarstvo) pre potreby Katolíckej univerzity v Ružomberku na obdobie 12 mesiacov
              • Elektroinštalačný materiál pre potreby údržby KU v Ružomberku na obdobie 12 mesiacov
              • Služby prania a čistenia pre potreby KU v Ružomberku na obdobie 12 mesiacov
              • Maliarsky materiál pre potreby údržby KU v Ružomberku na obdobie 12 mesiacov
              • Stavebný materiál pre potreby údržby KU v Ružomberku na obdobie 12 mesiacov
              • Vodoinštalačný materiál pre potreby údržby KU v Ružomberku na obdobie 12 mesiacov
            • 2018
              • Kontrola stavu bezpečnosti technického zariadenia – revízie plynových zariadení
              • Revízne a servisné prehliadky zariadení - ventilátory pre odvod dymu a tepla s priamym pohonom typ VENTRA
              • Reprezentatívny prieskum používania internetu deťmi a mládežou vo veku 9 – 17 rokov na Slovensku
              • Elektroinštalačné práce pre KU v Ružomberku na obdobie 24 mesiacov
              • Komponenty dátového centra
              • Praktická výučba študentov Fakulty zdravotníctva KU v Ružomberku v študijnom odbore Rádiologická technika
              • Praktická výučba študentov Fakulty zdravotníctva KU v Ružomberku v študijnom odbore Fyzioterapia
              • Praktická výučba študentov Fakulty zdravotníctva KU v Ružomberku v študijnom odbore Urgentná zdravotná starostlivosť
              • Praktická výučba študentov Fakulty zdravotníctva KU v Ružomberku v študijnom odbore Ošetrovateľstvo
              • Elektroinštalačný materiál pre potreby údržby KU v Ružomberku na obdobie 12 mesiacov
              • Vodoinštalačný materiál pre potreby údržby KU v Ružomberku na obdobie 12 mesiacov
              • Maliarsky materiál pre potreby údržby KU v Ružomberku na obdobie 12 mesiacov
              • Stavebný materiál pre potreby údržby KU v Ružomberku na obdobie 12 mesiacov
              • Nákup rôznych tovarov z oddelení (Domáce potreby, Záhrada, Náradie, Elektro, Železiarstvo) pre potreby Katolíckej univerzity v Ružomberku (na obdobie 12 mesiacov)
              • Služby prania a čistenia pre potreby KU v Ružomberku na obdobie 12 mesiacov
            • 2017
              • Kontrola komínových telies a dymovodov
              • Tovary pre študentov so špecifickými potrebami a doplnky IKT
              • Monitorovací a trénovací systém sústredenia klienta
              • Zariadenie na tlač dokumentov pre zrakovo postihnutých SpotDot Embosser, alebo „ekvivalent“
              • Adaptéry a externý disk
              • Digitálny fotoaparát a rôzne adaptéry
              • Právne služby
              • Reklamné predmety s potlačou
              • PC doplnky na podporu štúdia študentov so špecifickými potrebami
              • Komplexné zabezpečenie odborných prác a poradenskej činnosti v oblasti BOZP a ochrany pred požiarmi
              • Aplikačné programové vybavenie - TAP Systém
              • Pracovná zdravotná služba
              • Elektroinštalačné práce pre KU v Ružomberku na obdobie 12 mesiacov
              • Praktická výučba študentov Fakulty zdravotníctva KU v Ružomberku v študijnom odbore – Verejné zdravotníctvo
              • Praktická výučba študentov Fakulty zdravotníctva KU v Ružomberku v študijnom odbore – Urgentná zdravotná starostlivosť
              • Praktická výučba študentov Fakulty zdravotníctva KU v Ružomberku v študijnom odbore – Rádiologická technika
              • Praktická výučba študentov Fakulty zdravotníctva KU v Ružomberku v študijnom odbore – Ošetrovateľstvo
              • Praktická výučba študentov Fakulty zdravotníctva KU v Ružomberku v študijnom odbore – Laboratórne vyšetrovacie metódy
              • Praktická výučba študentov Fakulty zdravotníctva KU v Ružomberku v študijnom odbore – Fyzioterapia
              • Elektroinštalačné práce pre KU v Ružomberku na obdobie 12 mesiacov
              • Revízne a servisné prehliadky zariadení - ventilátory pre odvod dymu
              • Výzva na predkladanie ponúk - Analýzy údajov, vypracovanie metodík,...
              • Výzva na predkladanie ponúk - Servis výťahových zariadení 2
              • Výzva na predkladanie ponúk - Servis výťahových zariadení
          • Archív (do 1.7.2013)
        • Verejná obchodná súťaž
          • Predaj osobného motorového vozidla - Volkswagen golf (16.10.2024)
          • Predaj osobného motorového vozidla - Volkswagen golf (16.9.2024)
          • Výzva na podávanie návrhov - uzavretie zmluvy na nájom nebytových priestorov (17.6.2024)
          • Výzva na podávanie návrhov - uzavretie zmluvy na nájom nebytových priestorov (22.3.2022)
          • Výzva na podávanie návrhov - uzavretie zmluvy na nájom nebytových priestorov (2.3.2022)
        • GDPR
          • Vyhlásenie o prístupnosti
          • Dokumenty GDPR
          • Cookies
        • KU v médiách
          • KU v médiách 2025
          • KU v médiách 2024
          • KU v médiách 2023
          • KU v médiách 2022
          • KU v médiách 2021
        • Fotogaléria
          • Univerzitná knižnica KU
          • Exteriér
          • Interiér
          • Ubytovanie
          • Voľný čas
          • Fakulty
        • Dizajn manuál
        • Podcast KU
          • Epizóda 1
        • Nájmy a prenájmy
        • Podujatia
          • Týždeň vedy a techniky
          • Deň otvorených dverí
          • Dokor 2025
            • DOKOR 2025
            • On the „academic currency“ – what makes or breaks a good researcher these days
            • Generativní AI ve vědecko-výzkumné činnosti
            • Spoločenské a etické aspekty vedeckej činnosti doktoranda
            • prof. PhDr. Ingrid Emmerová, PhD.
            • Jan Stoklada
            • Mgr. Eva Janouchová
            • Súdržnosť a polarizácia v slovenskej spoločnosti
            • Dott. Hugo Gloss
        • Listy rektorov na Nedeľu KU
        • Rozhovory s absolventmi
        • Univerzitná knižnica
          • O knižnici
            • Pracoviská
            • Dokumenty
            • Virtuálna prehliadka
            • Novinky
            • Otváracie hodiny
            • Kabinet dejín
          • Online katalógy
            • On-line katalóg kníh
            • On-line katalóg časopisov
            • Zahraničné súborné katalógy
            • CRZP
          • E-zdroje
            • Virtuálna knižnica
            • Voľne dostupné EIZ
            • E - časopisy
            • E - knihy
          • Služby
            • MVS
            • DOI
              • DOKOR 2024
                • Kierkegaard a Wittgenstein v harmonii s paradoxy současné epistemologie: víra a rozum v kvantové realitě
                • Radosť v Liste Rimanom
                • Odhaľovanie budúcnosti: termovízne drony vo vedeckých aplikáciách
                • Rituale Agriense, prameň vysluhovania svätenín na území Košickej diecézy
                • Environmentálna bezpečnosť – likvidácia odpadu v textilnom a odevnom priemysle
                • Ženská homosexualita v rôznych náboženských tradíciách
                • Staff Education as a Key Succcess Factor for the Implementation of the Integrated Management System "SYMFONIA ERP" in an SME Company
                • Technical-Design-Social Aspects of Smart Home Technology in Elderly Care Sector as Multidisciplinary Approach
                • Akú pozíciu majú piese Stanisława Moniuszka vo vokálnej pedagogike na Slovensku?
                • Overovanie faktov v žurnalistickej praxi
                • Biblické motívy v reklame
                • Porovnanie účinnosti dynamickej neuromuskulárnej stabilizácie a špirálovej stabilizácie chrbtice pri nešpecifických bolestiach chrbta
                • Vybrané výskumy a štúdie hodnotenia základných pohybových kompetencií MOBAK-KG
                • Československé jednotky v španielskej občianskej vojne (1936-1939)
                • Fenomén spoluzávislosti a možnosti jeho riešenia
                • Hodnotenie žiadostí o kriminalistické a expertízne skúmanie
                • Novoveká pohrebná kázeň ako komunikačné médium (na príklade kázne venovanej Kataríne Ujfaluši)
                • Motív Božieho zľutovania v modlitbe Manassesa a kajúcich žalmoch 51 a 102
                • Manažment fyzioterapeutickej liečby v riešení skolióz u pacientov
                • Vývoj konceptu autorství v důsledku využívaní umělé inteligence
                • Portál nm.sk ako Nové mesto – otvorené rozhovoru
                • Vplyv ergonómie na prácu v online priestore v inkluzívnej škole
                • Nové prístupy v skúmaní trasologických stôp: využitie 3D skenera priamo na mieste činu a následná  3D tlač stôp
                • Vybrané rizikové správanie u adolescentov v centre pre deti a rodiny – sexting, príklad dobrej praxe
                • Analýza vplyvu digitálnych technológií na šírenie terorizmu a extrémizmu: výzvy a stratégie pre medzinárodnú bezpečnosť a diplomaciu
                • Boh ako posledný cieľ človeka podľa Tomáša Akvinského
                • Position Detection of an Analyte Phase in the Liquid Chromatography Column Using a Clamp-on Ultrasonic Monitor
                • Cele, zasady i metody diagnozowania środowiska szkolnego, rodzinnego oraz specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów
                • The Impact of Expatriate Activities on the Management of Multinational Companies
                • Odstraňovanie metribuzínu pomocou vybraných pokročilých oxidačných procesov (AOPs)
                • Termovízne technológie: moderné nástroje pre monitorovanie a ochranu životného prostredia
              • Disputationes Scientificae Universitatis Catholicae In Ružomberok
                • 2022-01
                  • Karol Anton Medvecký v slovenskej politike po roku 1918
                  • Relativistické dôsledky emotivizmu
                  • Raj – obraz harmónie medzi Stvoriteľom a stvorením
                  • K didaktickým aspektom hudobno-tanečného folklorizmu
                  • Príspevok k elektronizácii hudobného vzdelávania na Slovensku
                  • K odrazu premien súčasnej európskej spoločnosti v živote kresťana
                  • Liberalizácia medzinárodného obchodu a úloha Svetovej obchodnej organizácie v tomto procese
                • 2022-02
                  • Od civilizácie k umeniu
                  • Metodické aspekty v procese edukácie reštaurátora na príklade sôch spojených s architektúrou
                  • Počiatky školstva v Kežmarku
                  • Mediálna gramotnosť v systéme iných gramotností – mediálna výchova ako nástroj nadobúdania čitateľskej gramotnosti
                  • Disocializace vězňů a východiska speciálních pedagogů a vězeňských kaplanů
                  • Výtvarná edukácia v inkluzívnom prostredí
                  • Rovnováha v prírode – rizikový environmentálny faktor
                • 2022-03
                  • Akčnosť človeka v priestore akčného umenia
                  • Učiteľské osobnosti Kežmarského lýcea 18. a 19. storočia
                  • Niektoré aspekty psychologickej spirituality
                  • Podpora sociálnych a komunikačných zručností u jednotlivca s viacnásobným postihnutím prostredníctvom terapeutických konceptov
                  • Slovné hodnotenie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
                  • Náčrt sociálneho a politického myslenia Jána Francisciho
                • 2022-04
                  • Štátne výchovno-vzdelávacie programy predprimárnej edukácie Slovenskej republiky a Maďarska
                  • Terapia s bábkou s osobou s mentálnym postihnutím
                  • Dištančné vzdelávanie žiakov mladšieho školského veku počas koronakrízy
                  • Die Vorstellung der Praktikumslehrpersonen von einem guten Unterricht während des Schulpraktikums angehender Primarlehrerinnen und Primarlehrer in der Fachdidaktik Deutsch als Fremdsprache
                  • Od Bechera k Wolfovej. Niekoľko poznámok k recepcii literatúry NDR v Encyklopédii spisovateľov sveta (1987)
                  • Postoj kanonika Andreja Cvinčeka k procesu s Jozefom Tisom
                  • Andrej Cvinček a jeho činnosť v Ústrednej správe cirkevných veľkostatkov Dr. Pavla Jantauscha, trnavského apoštolského administrátora
                  • Life Challenges of Youth During COVID-19 in Kyrgyzstan
                  • Zmysel života učiteľov, ktorí pracujú v špeciálnych školách so žiakmi so špecifickými potrebami
                • 2023-01
                  • Kňaz v rovnošate ozbrojených zložiek štátu
                  • Udržateľné a proprírodné vzdelávanie zamerané na ekogramotnosť – dôležitý predpoklad udržateľného ekonomického a spoločenského rozvoja
                  • Validita resocializace vězňů, sociální percepce a sociologická akceptace
                  • Hans Urs von Balthasar: Najsvätejšia Trojica v srdci teológie
                  • Dimenzie environmentálnej zodpovednosti
                  • Múdrosť v listoch Antona Pustovníka
                  • Wychowanie do spotkania z Bogiem
                  • Akčné umenie ako stratégia podpory seniora so zdravotným znevýhodnením
                • 2023-02
                  • Včasná intervencia ako možnosť predchádzania vzniku syndrómu CAN z pohľadu špeciálnej pedagogiky
                  • Včasné identifikovanie dyspraxie u dieťaťa s predpokladanými ťažkosťami v pohybovom prejave
                  • Včasná intenzívna behaviorálna intervencia u detí s poruchou autistického spektra
                  • Aplikácia vybraných aspektov pastierskej kultúry do výtvarnej edukácie
                  • E-learning ako komunikačná situácia s potenciálom a limitmi: názory a skúsenosti vysokoškolákov
                  • The Young Municipal School Teachers‘ Job Satisfaction in Bishkek (Kyrgyzstan)
                  • Assessing Rehabilitation Counselling as a Tool for the Psychological Adjustment of Persons with Disabilities Infected with HIV/AIDS: A Case Study of Vom, Christian Hospital, Plateau State, Nigeria
                  • Nitriansky kanonik Andrej Cvinček v krajinskom zastupiteľstve
                  • Existenciálne chápanie človeka vo filozofii Sørena Kierkegaarda
                • 2023-03
                  • Praefatio: Art action ako šanca proti stagnácii v dospelosti a seniorskom veku
                  • Monitoring krúžkovej činnosti v prostredí materskej školy
                  • Koncept STEM vo vzdelávaní žiakov so špeciálnymi potrebami
                  • Pohľad na historický kontext a legislatívne zázemie inkluzívneho vzdelávania
                  • Symbol, koncept a vizuálna komunikácia vo vzťahu k interaktívnej výchove umením
                  • Artefakt – od procesu k recepcii
                  • Formy akčného umenia v tvorbe mladých dospelých
                  • Hudobný zážitok v kontexte osobnostného rozvoja človeka
                  • Využívanie online priestoru v rámci sociálneho poradenstva, supervízie a psychoterapie
                  • Expresívne a emocionálne výrazy v literárnokritických recenziách prezentované v literárnych periodikách a mienkotvorných časopisoch (so zreteľom na rok 2021)
                • 2023-04
                  • Robotizácia, umelá inteligencia a budúcnosť učiteľskej profesie
                  • Využitie digitálnej fotografie v edukačnom procese
                  • Zásady hodnotenia a ich vplyv na atmosféru vyučovania
                  • Motivation in der Bildungsarbeit mit erwachsenen Migranten
                  • Sociálna činnosť ukrajinskej gréckokatolíckej cirkvi v ukrajinskej spoločnosti: trendy a vyhliadky
                  • Možnosti rozvoja digitálnych kompetencií u osôb vo výkone trestu odňatia slobody
                  • Historicko-spoločenské predpoklady vzniku Prvého slovenského gymnázia v Revúcej
                • 2024-01
                  • Sekvencie v životnej trajektórii adolescenta
                  • Špecifické prístupy a terapie zamerané na podporu detí s poruchou autistického spektra v špeciálnej materskej škole
                  • Tvorba a implementácia etického kódexu učiteľa katolíckej školy na Slovensku
                  • Laudatio funebris z príležitosti pohrebu spišského župana a uhorského palatína Stanislava III. Thurza (1576 – 1625)
                  • K problému náboženskej znášanlivosti
                  • Perspektívy sociálnej práce v oblasti pomoci ľuďom s úzkosťou a depresiou zapríčinenou užívaním alkoholu
                • 2024-02
                  • Inovatívny učiteľ v primárnom vzdelávaní z pedeutologického hľadiska
                  • Ex abrupto: Zlom v živote človeka v akčnom umení
                  • Poznávanie miestnej krajiny prostredníctvom integrovaného tematického vyučovania
                  • Hlavné príčiny zásahov do sakrálnej architektúry v historickom období s dôrazom na územie Slovenska
                  • Henri de Lubac: Cirkev a teológia v sebareflexii a v konfrontácii so svetom
                  • K problému superetatizácie Európskej únie
                  • Psychometrické vlastnosti Dotazníka agresivity Bussa a Perryho (BPAQ)
                • 2024-03
                  • Spôsoby zásahov do sakrálnych objektov v dejinnom prehľade do konca 19. storočia v slovenskom prostredí. Pokus o typologický pohľad
                  • Dynamické chápanie osoby v existenciálnom tomizme
                  • Kodikologický výskum kódexu IX/9149 v knižničnom fonde Slovenského národného múzea – Múzea Bojnice
                  • Postoje žiakov športových a nešportových tried k inklúzii žiaka so zrakovým postihnutím do vyučovania telesnej a športovej výchovy
                  • Využiteľnosť Dienesovho logického bloku v primárnom vzdelávaní
                  • Psychometrické analýzy Škály každodennej diskriminácie (EDS) a Škály zvýšenej ostražitosti (HVS)
                • 2024-04
                  • Od homeostázy k zlomu: akcie človeka v dospelosti s vodou ako tekutým živlom
                  • Farba – zlom: akčné umenie cez fotografiu
                  • Experimentovanie s výtvarnou interpretáciou – interpretácia portrétov do textilnej plastiky
                  • Expozé v múzeu a galérii: umenie-expresia-zážitok
                  • Múzeum ako téma v záverečných prácach
                  • Zlom v životnom príbehu človeka
                  • Identifikácia zlomov v životnom príbehu
                  • Využitie expresívnej a receptívnej arteterapie v galérii
                  • Príležitosti a limity pre návštevníkov s komorbiditou ako súčasť galerijnej skúsenosti
                • 2025-01
                  • Well-being and Resilience of Teachers in the Czech Education System
                  • Novodobé digitálne fenomény, ktoré narúšajú vzťah rodič-dieťa
                  • Ergoterapia v škole: podpora žiaka s dyspraxiou v prírodovedných predmetoch
                  • Vplyv hiporehabilitácie na žiakov s poruchou autistického spektra
                  • Fotografia ako dynamické médium v umeleckom priestore
                  • Dosah profesijnej etiky na umeleckú tvorbu
                  • Well-being a záblesky vzpomínek z dětství z pohledu filosofie výchovy
                • 2025-02
                  • Prístupy k špeciálno-edukačnej starostlivosti v 19. storočí až po obdobie Slovenského štátu
                  • Zásahy do staršej substancie sakrálnych objektov od 2. polovice 20. storočia po súčasnosť. Analýza príčin
                  • Reklamné stratégie podniku „Peter Makovický“/„Bratia Makovický“ v slovenskej tlači do roku 1918
                  • Tomáš Vrškový – Katarínska veselica (rozbor skladby)
                  • Upbringing and Education During the Partition of Poland in the Years 1795 – 1918
                  • Úloha vybraných humanistických prvkov v práci pedagóga
                  • Inklúzia žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami v málotriednych školách
                  • Die gegenwärtige Situation in der Erwachsenenbildung mit Geflüchteten in Deutschland
                • 2025-03
                  • Prístupy k špeciálno-edukačnej starostlivosti po roku 1945 na Slovensku v historickom priereze
                  • Zásahy s hmotným nárastom do sakrálnych objektov: dostavby a novostavby od konca 20. storočia po súčasnosť
                  • Od výchovy k spoločenskej zmluve: Lockova filozofia a výzvy dnešného sveta
                  • Náčrt dejín Múzea v Kežmarku
                  • La necessaria riscoperta della poesia di Antonio Pitoni e la sua importanza per il dialetto avezzanese
                  • Sociolingvistická variabilita v slovenskom posunkovom jazyku
                  • Formatívne hodnotenie v primárnom vzdelávaní
                  • Rodinná reziliencia ako spôsob zvládania náročných životných situácií pri narodení dieťaťa so znevýhodnením
                  • Kariérové poradenstvo v kontexte zdravotného znevýhodnenia
                • 2025-04
                  • Senior so zdravotným znevýhodnením ako Homo creator v procese akčného umenia
                  • Umenie inštalácie ako súčasť akčného umenia vo výtvarnej tvorbe mladých dospelých
                  • Enviromentálne a vzdelávacie aspekty talianskeho umenia v priestore akcie
                  • Identita performerov v akčnom umení v Taliansku
                  • Recyklácia tradičnej techniky v kontexte kreatívnych prístupov vo výtvarnom vzdelávaní
                  • Zážitkové vyučovanie na hodinách geografie u žiakov s mentálnym postihnutím
                  • Eticko-pedagogický pohľad na študentov masmédií s poruchami učenia v kreatívnych odboroch
                  • Kompenzačné pomôcky vo výučbe jazykov u študentov s dyslexiou
                  • Sebahodnotenie vedúcich pedagogických zamestnancov ako determinant úspešneho riadenia školy
                  • Pohľad na trh práce a vybrané ekonomické ukazovatele
              • Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok
                • 2022-01
                  • Výskum rizikového a problémového správania žiakov základných a stredných škôl
                  • Vliv míry agresivity žáků na klima školní třídy
                  • Analýza rozdílů postojů vůči lidem s postižením u praktikujících učitelů a studentů učitelství
                  • Kvantitatívna analýza úloh z T5
                  • Inkluzívne prostredie vysokej školy z pohľadu študentov
                  • Komparačná analýza dát a jej využitie v sociálnom výskume
                  • Proces plánovania odborných praxí v študijnom odbore sociálna práca
                  • Evaluácia programu zameraného na prevenciu sexuálneho zneužívania detí
                  • Kooperatívne učenie ako determinant socializácie rómskych žiakov v primárnej edukácii
                  • Výsledky slovenských žiakov štvrtého ročníka v štúdii TIMSS 2015 a eTIMSS 2019 z matematiky
                  • Možnosti redukce sociálních nerovností ve vzdělávání z pohledu žáků základních škol v České a ve Slovenské republice
                  • Analýza výsledkov žiakov v T5 v závislosti od metódy využívanej pri výučbe matematiky
                  • Výučba techniky na základných školách a nové strategické zámery
                  • Inovačné pohľady na edukáciu – hĺbkové vyučovanie
                  • Přínos Antona Štefánka při rozvoji moderního školství
                  • Asistent učiteľa v procese vzdelávania rómskych žiakov
                  • Nevhodné správanie sa žiakov ako problém súčasnej školy
                  • Skúsenosti žiakov stredných škôl s interaktívnym online vyučovaním počas prvých dvoch vĺn pandémie COVID-19
                  • Causes of Foreign Language Speaking Anxiety Through the Eyes of Non-Native Language Speakers
                • 2022-02
                  • The Phenomenon of Inclusion in a Modern Society
                  • Comparison of Partial Functions in First Graders who Were Either Neurotypical, Had Been Diagnosed with Deficiencies of Partial Functions or Were Suspected of Having Such Deficiencies – Visual Stimulus Material
                  • FIE as a Tool for Correcting Deficient Functions in Children and Students with Behavioral Disorders
                  • Opportunities for the Development of Cognitive Functions in Preschool Children Through Emotions
                  • Preventive Strategies and Programs as a Way to Eliminate Social Aggression of Preschool Children
                  • Expressiveness in Multisensory Approaches
                  • Musical Activities in the Development of Cognitive Processes (Attention) in Children in Early Childhood Intervention
                  • A Fairy Tale in the Context of Early Care
                  • Art Talents in the Context of a Specific Research Focus
                  • Terminological Background in the Nomenclature of Perception of the Graphic Medium and the Structure of the Evaluation of the Graphic Letter
                  • Generational Expressivity Identified in a Drawing
                  • Theoretical, Empirical and Legislative Determinants of Education of Education Managers in the Slovak Republic
                • 2022-03
                  • Poskytovanie včasnej starostlivosti pre rodičov
                  • Poskytovanie starostlivosti deťom do troch rokov ako súčasť ranej podpory rodiny (od minulosti po súčasnosť)
                  • Reálna podpora inkluzívneho vzdelávania v slovenskej materskej škole
                  • Aktuálny stav, špecifiká a perspektívy edukácie dieťaťa s Downovým syndrómom v materskej škole
                  • Preventívne aktivity v materských školách
                  • Kompetencie špeciálneho pedagóga vo výchovno-vzdelávacom procese
                  • Školský špeciálny pedagóg v školách a školských zariadeniach
                  • Komprehenzívna rehabilitácia osôb so zdravotným znevýhodnením
                  • Exekutívne funkcie u detí s poruchami autistického spektra
                  • Využitie prvkov štruktúrovaného učenia vo vzdelávaní žiakov s poruchou autistického spektra v kombinácii s mentálnym postihnutím
                  • Názory a skúsenosti študentstva s inklúziou
                  • Naratívne identity v životných príbehoch učiteľov primárneho stupňa vzdelávania v procese inklúzie
                  • Zvládanie záťažových situácií spôsobených pandémiou u učiteľov základných škôl
                  • The Factors that Affect Teachers' Self-esteem and Job Satisfaction in Kyrgyzstan
                  • Ján Kalinčiak a jeho školský reformný návrh
                  • Le origini e gli influssi del ritmo musicale
                  • The Role of Education of Women with Excessive Alcohol Consumption and their Genuine Recovery Process in the Context of Developing their Social Capital
                • 2022-04
                  • Vybrané aspekty diagnostikovania a hodnotenia hudobno-interpretačných výkonov
                  • Archetypálne symboly v rámci akčného umenia
                  • Výtvarné zobrazenie Dolného Kubína a jeho okolia v tvorbe Arnolda Weisza-Kubínčana
                  • Speciální hudební výchova – nové horizonty ve vzdělávání sociálně znevýhodněných žáků
                  • Tradičná ľudová kultúra Rusínov a budovanie ich identity v multikultúrnom prostredí základnej školy
                  • Le origini e gli influssi della melodia musicale
                  • A Comparison of Hymn Playing Styles from the United States, France, Germany and Slovakia
                  • Synergia: tvorivosť, literárny motív a akčné umenie u dieťaťa predškolského veku
                  • Aspekty alternatívnej pedagogiky v podpore grafomotoriky
                  • Zhodnocení distanční výuky v hudebním oboru na základních uměleckých školách Královéhradeckého kraje
                  • Princípy hudobnej výchovy pre deti predškolského a mladšieho školského veku
                  • Zprostředkování výtvarného umění v doprovodných a vzdělávacích programech v galeriích a muzeích umění v Ústeckém kraji
                  • Témy prednášok v rámci letných seminárov EPTA v rokoch 1988 – 2008
                  • Grande dame slovenského interpretačného umenia prof. Daniela Varínska
                  • Hudobné presahy edukačného a umeleckého rozvoja, prostredníctvom projektu UP! Umění pomoci
                  • Detské prekoncepty o pojmoch múzeum a galéria a ich vizuálna podoba
                  • Subjektívna emočná pohoda v online zážitkovom kurze (E)motion a v každodennom živote u študentiek VŠ počas pandémie Covid-19
                • 2022-05
                  • Learning Stories ako metóda formatívneho hodnotenia v českom predprimárnom vzdelávaní
                  • Postoje žiakov cirkevnej školy k inklúzii žiaka s telesným postihnutím do vyučovania telesnej a športovej výchovy
                  • Sebareflexia v práci učiteľa predprimárneho vzdelávania
                  • Fröbelove pedagogické myšlienky v kontexte primárneho prírodovedného vzdelávania
                  • K otázke vzdelávania dievčat a žien v období prvej Československej republiky – dobové názory a postoj spoločnosti
                  • Názory učiteľov východoslovenského regiónu primárneho stupňa vzdelávania na tematické celky z predmetu telesná a športová výchova
                  • Svojpomocné knihy v biblioterapii
                  • Využití literárních textů při prevenci šikany v předškolním vzdělávání
                  • Klimatické vzdělávání na prvním stupni: vztah žákovského sebehodnocení, environmentálních postojů, znalostí a proenvironmentálního chování
                  • Aspekt motivace v rámci profesní přípravy v kontextu pomáhající profese
                  • Možnosti prevencie v kontexte výskytu sociálnopatologických javov v stredoškolskom prostredí
                  • Vzťahová väzba dieťaťa a jej dôsledky pre výchovno-vzdelávací proces v škole
                • 2023-01
                  • Nová metóda pre novú informatiku
                  • Informatické myslenie na Slovensku a v Európe
                  • Informatika jako nová oblast Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání na 1. stupni Základních škol v ČR
                  • Edukacja informatyczna w klasach I-III szkoły podstawowej w Polsce
                  • Kompetencje cyfrowe nauczyciela wczesnoszkolnego w ramach paradygmatu Edukacja 4.0
                  • Rámce digitálnych kompetencií učiteľa primárneho vzdelávania v kontexte európskych projektov
                  • Práca učiteľa primárneho vzdelávania s hardvérom v kontexte sebahodnotenia a využívania v praxi
                  • Digitálne kompetencie učiteľa primárneho vzdelávania v oblasti používania softvéru so zreteľom na sebahodnotenie a využívanie v praxi
                  • Rozvoj digitálnej gramotnosti detí prostredníctvom hry
                  • Informačné a komunikačné technológie v práci učiteľa primárneho vzdelávania
                  • Využívanie IKT v predmete slovenský jazyk v primárnom vzdelávaní
                  • Využitie programu GeoGebra v intenciách primárneho matematického vzdelávania
                • 2023-02
                  • Rodinná reziliencia ako jeden z prístupov zvládania záťaže
                  • Včasná intervencia u detí s poruchami autistického spektra a ich rodín
                  • Poruchy fetálneho alkoholového spektra u detí v období raného veku
                  • Rozvoj emocionálnej kompetencie ako predpoklad budovania inkluzívneho povedomia
                  • Podpora dieťaťa s osobitosťami v pohybovom prejave
                  • Faktory napomáhajúce rozvoju sebaregulácie u detí
                  • Analýza kresby v kontexte vývinu dieťaťa s Aspergerovým syndrómom
                  • Prejavy agresivity vo výtvarnom prejave žiakov mladšieho školského veku
                  • Analýza oblastí reedukácie u žiakov s dysgrafiou
                  • Prevencia šikanovania v školskom prostredí formou zážitkových metód práce
                  • Špecifiká prípravy detského tábora pre deti so zdravotným znevýhodnením
                  • Tvorivý proces dramatickej hry rozvíjajúci sociabilitu a emocionalitu dieťaťa
                  • Podpora důvěry ve vlastní tvůrčí potenciál jako důležitá součást profesní přípravy učitelů výtvarné výchovy v preprimárním a primárním vzdělávání
                  • Špecifiká výskumných metód v špeciálnej pedagogike
                • 2023-03
                  • Integrating Visual Literacy in Art Education
                  • Eye, Picture and Color
                  • New, Classical and Historical Techniques in the Field of Printmaking Advised in the Educational Process of Future Art Teachers
                  • Intermedia Art Projects in Vocational Training of Primary and Pre-primary Education Teachers
                  • Child with Developmental Difficulties in Kindergarten
                  • Bullying in Primary Schools from the Perspective of Primary School Teachers
                  • The Teacher's Influence on the Writing Support of Beginning Schoolchildren
                  • Dance-Movement Therapy for People with Parkinson´s Disease
                  • Debarrierization in Education and the Key Role of Mass Media and Human Design
                  • PR and Education of the Theatre Institute for Schools, Marginalized Groups and Management Staff
                  • Research Findings Presenting Hidden Aggressive Behaviour in Preschool Children
                  • Humor in Education as a Prerequisite for Developing Humorous Genres in the Media
                  • Fotografia dokumentalna w edukacji artystycznej
                  • Wartości studentów pedagogiki
                  • Szkic biograficzny Marii Grzegorzewskiej – patronki roku 2022 w Polsce
                  • Powstanie i organizacja Akademii Pedagogiki Specjalnej (1922-2022)
                • 2023-04
                  • Reflexia vybraných teoretických zdrojov tematizujúcich maliarstvo prelomu 20. a 21. storočia v našom regióne
                  • Ľudová výšivka inak. Možnosti transformácie ľudovej výšivky v prírodninách a textilných materiáloch
                  • Potenciál umění v procesu resocializace mladých dospělých po jejich odchodu z dětského domova
                  • Pedaling in Bach; All Toes or?
                  • Inštruktívna tvorba vybraných súčasných skladateľov a jej využitie v umeleckom vzdelávaní v základných umeleckých školách
                  • Výskumné zistenia efektívnosti hlasových intervencií v edukačnom prostredí žiakov mladšieho školského veku
                  • Výsledky kvalitatívneho výskumu kauzálnych súvislostí medzi klavírnou interpretáciou pedagóga a percepčnými zručnosťami žiakov v mladšom školskom veku
                  • Musical Creative Activity of a Child of Early School Education
                  • Experimentácia vo výučbe písania
                  • Distanční výuka v hudebním oboru základních uměleckých škol pohledem pedagogů
                  • Témata vzdělávacích programů pro školy a zájmové skupiny v regionální výstavní instituci
                  • Zborový spev a jeho význam pre interpreta
                  • Impulzy historického odkazu Marie Szymanowskej a jej inštruktívneho cyklu „Vingt Exercices et Préludes pour le Pianoforte“
                  • Divokosť ako prostriedok hľadania vlastnej identity
                  • Možnosti uplatnenia gamifikácie a GBL (Game-Based Learning) v pregraduálnej príprave učiteľov
                  • Didaktická analýza písaniek pre 1. ročník
                • 2023-05
                  • DIDAKTIKA v súradniciach času
                  • Giovanni Torricelli jako matematik
                  • Prevencia online rizikového správania – nevyhnutnosť vo vyučovaní informatiky v základných a stredných školách
                  • Vedomosti v úzadí – trend reformných snáh alebo slepá ulička pedagogických teórií
                  • Educational process in the context of pandemic impact
                  • Koncept udržateľnej inkluzívnej edukácie
                  • Analýza úrovne finančného vzdelávania na Slovensku
                  • Osobnosti slovenskej matematiky – inšpirácia a životné vzory pre budúce generácie – prof. Ján Čižmár
                  • Súčasný učiteľ v základnej škole – kompetentný odborník takmer na všetko
                  • Vybrané aspekty komplexného systému hodnotenia a sebahodnotenia žiakov vo vyučovaní odborných predmetov
                  • Video microteaching ako inovatívna forma vzdelávania v pregraduálnej príprave
                  • Aktualizované požiadavky inkluzívnej edukácie na terciárnom stupni vzdelávania
                  • O možnosti aplikácie kvantilovej regresie vo výskume v oblasti didaktiky matematiky
                  • Zero Waste Management v cirkulárnej ekonomike ako súčasť vzdelávania učiteľov odborných predmetov
                  • Výzkum kvality výuky odborných předmětů oborů obchodu a služeb s využitím didaktických kazuistik
                  • Možnosti rozvoja digitálnych kompetencií žiakov vo virtuálnom prostredí
                  • Rozvoj profesijných kompetencií učiteľov
                  • Interakčný štýl učiteľa v edukácii na SOŠ
                  • Kompetence k rozvoji matematické pregramotnosti dětí očima budoucích učitelů mateřských škol
                  • Transformácia pregraduálneho vzdelávania učiteľov: Príležitosti a výzvy
                  • Řešení problémových situací mezi učitelem a žákem
                  • Vyučovanie odborného predmetu s využitím interaktívnej tabule
                  • Bádateľské vyučovanie v kombinovanej hodine matematiky a prírodovedy v piatom ročníku ZŠ
                  • Komparace efektivity distanční a prezenční výuky v silových složkách v Celní správě ČR
                  • Kritické a hodnotiace myslenie žiakov – základná zásada reformy školstva a jej problémy pri zavedení
                  • Implementácia aktivizujúcich metód a využitie digitálnych technológií v odbornom jazykovom vzdelávaní
                  • Sledovanie cvičebného času v telovýchovnom procese žiakov s mentálnym postihnutím
                  • Námety úloh pre činnosť matematického krúžku na základnej škole
                  • Aktuálne trendy vzájomného hodnotenia študentských prác vo vyučovaní informatických predmetov
                  • Vplyv experimentov na zvyšovanie záujmu žiakov o učenie odborných predmetov
                  • Znalosti žiakov 4., 5. a 6. ročníkov základnej školy z oblasti rozmnožovania organizmov
                  • Schopnosť argumentovať pri riešení matematických úloh u žiakov základnej školy
                  • Porovnanie „concept image” pojmu funkcia medzi žiakmi stredných škôl
                  • Problematika odborovo-didaktických súvislostí cirkulárnej ekonomike a odpadového hospodárstva
                  • Učitel jako tvůrce didaktických textů
                  • Literárne žánre ako didaktický problém v procese vyučovania v rámci nižšieho sekundárneho vzdelávania
                  • Stresogénne factory v práci učiteľov stredných odborných škôl
                • 2024-01
                  • Učenie a vzdelávanie
                  • Spolupráca rodič – škola ako faktor ovplyvňujúci proces tranzície dieťaťa so zdravotným postihnutím do vzdelávacieho systému
                  • Triedny učiteľ ako činiteľ komunikačnej súdržnosti pre úspešnú spoluprácu rodiny a školy
                  • Identifikácia problémov vychovávateľov v školskom klube detí
                  • Pedagogický asistent a jeho participácia na riešení problémov v školskom prostredí
                  • Podporné mechanizmy školy ako inštitúcie v inkluzívnom matematickom vzdelávaní
                  • Eliminovanie nežiadúceho správania žiakov voči učiteľovi
                  • Rozvíjanie expresívnej a receptívnej zložky jazykových zručností u detí s poruchou autistického spektra
                  • Skúsenosti učiteľov so začlenením žiakov s poruchami autistického spektra do inkluzívnej telesnej a športovej výchovy
                  • Rozvíjanie komunikácie a jazykových kompetencií prostredníctvom literárnej výchovy a tvorivých aktivít
                  • Podpora rozvíjania komunikačných zručností u jednotlivcov s mentálnym postihnutím prostredníctvom alternatívnej a augmentatívnej komunikácie
                  • Publicistické žánre v biblioterapii
                  • Teoretické východiská neverbálnej komunikácie obrazov vo vnímaní akčnej tvorby v umení
                  • Výtvarná komunikácia v akčnej tvorbe
                  • Podpora sociálnej komunikácie v cielenej pohybovej dramatizácii žiakov s poruchou autistického spektra
                  • Teoretický základ humoru vo vzťahu k marketingovej komunikácii
                  • Analýza gradovaných kariet používaných na vyučovaní matematiky Hejného metódou v prvom ročníku
                  • Kooperatívne vyučovanie na hodinách matematiky základných škôl – využívanie, frekvencia, názory učiteľov
                  • Triáda v podloží sveta, človeka, jazyka a komunikácie
                  • Používanie IKT pomôcok pri výučbe u učiteľov v slovenských národnostných školách v Maďarsku
                  • Edukačné programy so zameraním na výchovu k zdraviu na primárnom stupni vzdelávania s akcentom na racionálnu výživu
                  • Výchovná zložka v učebnici Júliusa Špaňára „Latinčina pre gymnáziá“
                  • Sociální znevýhodnění jako faktor interakce mezi učiteli a žáky
                • 2024-02
                  • Draw what’s on your mind: Comparative analysis of preschool and primary school children’s drawings
                  • Person with a disability in the literary work Heart by Edmondo de Amicis
                  • Perception of visual images of action art in adulthood
                  • Self-image(s) as a part of the visual representation of life
                  • Factors Impacting the Process of Independence for People with Disabilities
                  • The importance of movement in human life with Parkinson's disease
                  • The Importance of Movement in the Education of Pupils with Intellectual Disabilities
                  • The Place of Playful Activities in Overcoming Fear in Teaching Downhill Skiing in the Opinions of Lower Secondary Education Teachers
                  • Development of life skills of primary school pupils
                  • Use of material teaching aids in teaching
                  • Research attributes in the use of teaching aids in the school environment
                  • Educational and marketing prerequisites for communication in cultural diplomacy
                  • Character Education at Selected Faculties of Education in the Czech Republic
                  • Integracja edukacyjna w ocenie młodzieży szkół ponadpodstawowych
                  • School Staffing in the Context of Inclusive Education of Students with Specific Developmental Learning Disabilities
                  • International, cultural, and educational framework of the Theatre Institute
                • 2024-03
                  • Bezpečnosť školského prostredia – vonkajšie a vnútorné vplyvy
                  • Bezpečnosť školského prostredia – súčasný stav a problémy
                  • Bezpečnosť školského prostredia – zahraničné skúsenosti
                  • Online rizikové správanie žiakov – aktuálne trendy a možnosti prevencie a riešenia v školách
                  • Činitele pôsobiace na bezpečnosť školského prostredia
                  • Vnímanie bezpečnosti a prijatia v škole – výsledky reprezentatívneho výskumu detí a mládeže na Slovensku
                  • Role a specifika sociálního pedagoga v utváření bezpečného školního prostředí
                  • Predchádzanie rizikového a problémového správania žiakov v základných školách pohľadom učiteľov primárneho vzdelávania
                  • Vybrané formy online rizikového správania žiakov a možnosti ich prevencie v kontexte tvorby bezpečného školského prostredia
                  • Inklúzia vo vysokoškolskom prostredí a možnosti jej aplikácie – príklad empirického výskumu
                  • Organizačná klíma školy z pohľadu učiteľov stredných odborných škôl
                  • Riešenie problémového správania žiakov na základných školách: výskyt, prevencia a prístupy
                  • Aktuálne výzvy vo výučbe nadaných žiakov – perspektívy a prístupy
                  • Vytváranie prostredia pre emocionálnu a sociálnu pohodu – dôležitá zodpovednosť školy
                  • Pripravenosť učiteľov zvládať problémové správanie žiakov v inkluzívnom prostredí školy
                  • Hodnocení traumatických symptomů u dětí a adolescentů ve školských zařízeních pro výkon ústavní a ochranné výchovy
                  • Triáda v podloží teórie a praxe vyučovania slovenčiny ako materinského jazyka (nielen vo výučbe)
                  • Skúmanie implementácie koncepcií na rozvoj slovenského školstva v Maďarsku
                • 2024-04
                  • Kněz, muzikolog, sbormistr a pedagog Dobroslav Orel (1870–1942) a jím využívané intonační metody při sbormistrovské práci
                  • Významy, podoby a dôvody v tvorbe vybraných osobností vizuálneho umenia na Slovensku a v Česku
                  • Proces premeny krajiny – stratená krajina
                  • Interpretácia výtvarného diela prostredníctvom média telo
                  • Duševné zdravie a výchovný potenciál výtvarného umenia v pregraduálnej príprave študentov
                  • Umění jako nástroj sociální mobility
                  • An Introduction to Indigenous Music in the United States of America
                  • Média a audiovize ve výtvarné výchově
                  • Štefan Németh-Šamorínsky a jeho organová tvorba
                  • Test hudebních schopností u dětí Královéhradeckého dětského sboru se zaměřením na intonační dovednosti
                  • Hudba a región: edukačný výskum v základných školách Žilinského kraja
                  • Obsahová analýza testov školskej pripravenosti žiaka na výučbu písania
                  • Ako využiť potenciál gregoriánskeho chorálu na hodinách hudobnej výchovy?
                  • Univerzitný komorný orchester Mladosť a 15 rokov jeho pôsobenia
                  • Lukáš Borzík – klavírna tvorba
                  • Proces tvorby výtvarného artefaktu v súčasnej výtvarnej edukácii na primárnom stupni
                  • Vokálno-intonačné aktivity v kurikule hudobnej výchovy na 1. stupni ZŠ
                  • Vplyv slovenského konceptuálneho umenia na tvorbu študentov
                  • Pozitíva a negatíva vyučovania v zahraničí
                  • Sborovým zpěvem k regionálním pramenům a etnické různorodosti hudby
                  • Médium digitálneho obrazu v tvorivých prístupoch študentov výtvarnej edukácie
                  • Kulturní rozdíly a jejich vliv na pojetí tvořivosti u studentů výtvarného oboru: Výzkumná studie založená na umění
                  • Postavenie výtvarnej výchovy vo všeobecnom vzdelávaní na základnej škole
                  • Teoretické východiská odstraňovania nepresnej intonácie u mužských hlasov
                • 2024-05
                  • Inklúzia nepočujúceho žiaka do vyučovania telesnej a športovej výchovy z pohľadu žiakov základnej školy a gymnázia
                  • Vztah učiva a žákovských znalostí z českého jazyka u žáků 2. a 3. ročníku základní školy v České republice
                  • Analýza rodičovskej výchovy a pôsobenie inštitucionálnych zariadení v ranom veku dieťaťa
                  • Exploiting Artificial Intelligence-Based and Standard Learning Management Systems in Blended and Distance-Learning Models
                  • How do Teachers Perceive their Biology Lessons with the Application of CLIL?
                  • Školská úspešnosť žiakov generácie Alfa v reflexii rodičov
                  • Náhľad do stavu výuky interkultúrnych komunikačných kompetencií na slovenských základných a stredných školách
                  • Psychometrické vlastnosti Inventára komunálneho narcizmu (CNI) na populácii študentov vo veku od 14 do 21 rokov
                  • Význam Augustína Bartoša pre pedagogiku osôb s telesným postihnutím
                  • Aktuelle Herausforderungen der inklusiven Bildung und Förderung von Schülern mit besonderen erzieherischen und Bildungsbedürfnissen in der Slowakei
                • 2025-01
                  • Leisure Activities and Depression of 5th Graders of the Elementary School
                  • Analýza alegorických a morálnych vrstiev v rozprávke z pohľadu výchovno-vyučovacieho procesu
                  • Vzdelávanie v galérii: možnosti zmeny vnímania umenia žiakmi
                  • Aeróbne cvičenie a vnímanie odbornej pripravenosti u špeciálnych pedagógov
                  • Žiaci so špecifickými poruchami učenia z pohľadu učiteľov
                  • Viacúčelové didaktické pomôcky z prírodnín pre žiakov s mentálnym postihnutím
                  • Panelová analýza emisií CO2 v kontexte vzdelávania k dosahovaniu cieľov „Net Zero“
                • 2025-02
                  • Self-efficacy v oblasti soft skills jako prediktor zájmu o učitelskou profesi
                  • Transformačná sila umenia v edukačnom a mediálnom diskurze
                  • Dieťa s poruchou fetálneho alkoholového spektra v materskej škole
                  • Autism Creativity and Cognitive Mechanisms in Media Production
                  • Dôstojnosť človeka a fenomény života ako súčasť filozofie výchovy
                  • Osoba s Prader-Williho syndrómom
                  • Inovatívne stratégie prípravy budúcich pedagógov na výučbu tvorby máp cez skúsenostné učenie
                  • Psychometrické vlastnosti škály osamelosti R-UCLA: Overenie faktorovej štruktúry, vnútornej konzistencie a invariancie merania
                  • Vzdelávacie ciele vyučovania cudzích jazykov
                • 2025-03
                  • Rizikové a problémové správanie u žiakov mladšieho školského veku v teoretickej reflexii a v praxi
                  • Komunikácia a kooperácia ako významné predpoklady naplnenia prierezových gramotností
                  • Neurofyziologické mechanizmy pamäťových a učebných procesov
                  • Možnosti vzdelávania nadaných žiakov s dvojitou výnimočnosťou a podpora ich rozvoja cez kooperatívne stratégie učenia
                  • Efektívna spolupráca v triede: skupinové procesy ako základ kooperatívneho učenia
                  • Osobnostné rysy žiakov ako výzva pri implementovaní kooperatívneho učenia
                  • Psychologický význam avatarov. Ako nás reprezentujú?
                  • Towards a Holistic Framework for Teaching English in Diverse Educational Contexts – Toward the End Game
                  • Obsession with Perfection – Risk of Body Dysmorphic Disorder, Bigorexia and Orthorexia in High School Students from Kysuce Region, Slovakia
                  • Online disinhibičný efekt u žiakov základných škôl – parciálne zistenia
                  • Rozvoj hrubej motoriky detí v materskej škole prostredníctvom hádzania a chytania lôpt v rámci pohybových aktivít
                • 2025-04
                  • Analýza vstupních očekávání a sebereflexe studentů v oblasti hudebních dovedností při nástupu do studia programů Učitelství pro 1. stupeň základních škol a Učitelství pro mateřské školy
                  • Dirigovanie gregoriánskeho chorálu: didaktické prístupy a praktické odporúčania
                  • Práce s lidovou písní v rámci vývoje multiplatformní aplikace pro výuku a testování v hudební výchově
                  • Hudebně pedagogické přístupy k žákům s poruchou autistického spektra
                  • Rubato in the Organ Works of César Franck
                  • Rozvíjanie hudobno-estetického vkusu prostredníctvom novej učebnice pre Hudobnú výchovu v 8. ročníku základnej školy
                  • Projekt hudebních workshopů pro studenty učitelství: zpětná vazba a dopady na vzdělávání
                  • Pedagogická činnosť Stanisława Moniuszka a jej prínos v hudobnej edukácii
                  • Virtuózna interpretácia ľudových piesní Rinalda Oláha a Jána Berkyho-Mrenicu ako príležitosť k inšpirácii
                  • Piesňový repertoár a vokálno-intonačné aktivity v slovenskej adaptácii učebnice „Hravá hudobná výchova 1“ (Taktik)
                  • Režijné a pedagogické prístupy pri práci v Opernom štúdiu na VŠMU v Bratislave
                  • Pedagogické, umelecké, strategické a psychologické aspekty tvorby vo folkloristických telesách a edukačnom prostredí
                  • Zlepšovanie intonačnej čistoty u hlbokých mužských hlasov
                • 2025-05
                  • Vizuálny grafický záznam emocionálneho percipovania situácií
                  • Reinkarnácia média maľby
                  • Navrhovanie hier s využitím digitálnych zručností ako súčasť výučbového procesu vo výtvarnej edukácii
                  • Portrét ako vizuálny prostriedok histórie
                  • Redefinice portrétu a zobrazení člověka: studie založená na umění
                  • Príležitosti pre pedagogickú prax v oblasti výtvarnej edukácie v Centre umenia a kultúry PF UMB
                  • Adaptační potíže začínajících pedagogických pracovníků při práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
                  • Polish, Czech and Slovak Students on the Issue of Gender Determination
                  • Povedomie pedagogických a odborných zamestnancov o problematike rizikového správania detí a dospievajúcich so zameraním na látkové a nelátkové závislosti
                  • Skúsenosti pedagógov a formy podpory žiakov s poruchami autistického spektra na základných školách
                  • Špecifiká telesnej a športovej výchovy u žiakov s komorbiditou s využitím štruktúrovaného učenia
              • Kultúrne dejiny
                • 2022-01
                  • Notátor ako nositeľ identity. Česká notácia v neskorostredovekých rukopisoch strednej Európy
                  • Toponymum Kandia – svedok histórie
                  • Jubilejná Výstava východu ČSR v roku 1938
                  • Pastiersky list prešovského biskupa Gregora Tarkoviča z júla 1831
                  • Morálne zásady manželov v Augustínovom spise De bono coniugali
                • 2022-02
                  • Tematizácia osmanského ohrozenia v kazateľskej tvorbe Izáka Abrahamidesa Hrochotského
                  • Early modern time in the Ukrainian and Polish histories of liturgical translation
                  • Sichtbarmachung von Kriminalität. Gestaltungs- und Funktionsweisen von Gefangenenkleidung im 19. und beginnenden 20. Jahrhundert
                  • Spišskí Nemci v rokoch 1920 – 1937
                  • „Sme za demokraciu.“ Kanonik Andrej Cvinček a jeho percepcia a realizácia demokracie
                • Supplement
                  • Studium ruských dějin a retrospektivní forma jejich výuky jako nástroje poznání nesvobody, despocie a totalitarismu
                  • „Článek 12: tisk je svobodný v mezích zákona.“ Podoby cenzury v knižní kultuře vrcholných fází bulharského obrození
                  • Život a tvorba Františka Listopada ve třech nesvobodných systémech
                  • Antisovětská propaganda ukrajinských nacionalistů: OUN-B a UPA v letech 1944 – 1951
                  • Memento obětí totalitních režimů jako motor kariéry, nebo závazek kontinuity vědecké práce
                • 2023-01
                  • Cestopisno-memoárová próza 18. storočia vo francúzštine: literárne črty Pamätí baróna Františka Tótha a ich miesto v súdobej literárnej tvorbe
                  • Slovenské košele ako príklad vzájomného ovplyvňovania mestského a tradičného odevu
                  • Censorship of literature in Poland under communism (1944 – 1990). Summary of research and new perspectives
                  • Oslava Uhorska v básni Juraja Henischa
                  • Prípad jednej nešťastnej anotácie, pseudovedeckého zborníka a zamyslenie sa nad indoeuropeistikou na Slovensku
                • Supplement-2023
                  • Karol Anton Medvecký v slovenskej historiografii
                  • K počátkům životní dráhy významného šlechtice husitské doby v českých zemích Haška z Valdštejna
                  • Kauza Mikuláša de Frusten: uhorská augustiniánska provincia v druhej polovici 14. storočia
                  • "Nepochybne nikde nie je blahodarný vplyv nemeckej kultúry tak nápadne viditeľný, ako na týchto obyvateľoch Karpát". Národný charakter spišských Nemcov v štatistickej a topografickej literatúre 19. storočia
                  • Ako skúmať epidémie? Možnosti analýz cirkevných matrík pri výskume epidémií 19. storočia na území dnešného Slovenska
                  • Pavel Žiška ako „večný“ kandidát na biskupa
                  • K reflexi pastýřského listu slovenských biskupů z roku 1924 Československou stranou národně socialistickou
                  • Vývoj vzťahu Andreja Cvinčeka k episkopátu vo svetle jeho politickej činnosti pred prvou svetovou vojnou, v medzivojnovom období a v rokoch 1945 – 1948
                  • Politická spolupráca Andreja Cvinčeka a Jana Šrámka vo svetle nespracovanej osobnej korešpondencie z rokov 1927 – 1929
                  • Slovanství a jeho kult v československém prostředí 40. let 20. století
                • 2023-02
                  • Význam raně renesanční architektonické skulptury na lombardské a moravské umělecké periferii
                  • Soudní proces ruského kněze Nikolaje Nikolajeviče Ryžkova
                  • Fenomén pútnických pohľadníc a ich náplň (Poznatky o zaniknutej pokladnici v Marianke)
                  • Obraz Turka a „tureckého“ v povestiach regiónu Požitavia
                  • Letters in Late Medieval Franciscan Observant Chronicles: Communication, Narrative, and Reform
                • 2024-01
                  • Poznání sebe sama a teleologie v renesanční anatomii na příkladu Jesseniovy Pražské pitvy
                  • Myslenie Svätopluka Štúra a Benedetta Croceho: neznáme paralely z kontextu obdobia totalitných režimov v Európe
                  • Miesto histórie vo vývoji kultúrnych vzťahov medzi Československom a Talianskom v rokoch 1948 – 1989
                  • O čom rozmýšľali a písali mladí katolíci na konci 80. rokov 20. storočia? Analýza čitateľských príspevkov pre samizdatový časopis Zrno
                  • Polemika medzi cisárom Hadriánom a filozofom Epiktétom
                • 2024-02
                  • Ľubovnianska mátoha v opise Spišskej stolice od Mateja Bela
                  • Hrad a panstvo Revište v období habsburskej komorskej správy
                  • „Kauza Dechet” očami Svätej stolice
                  • The Imperative of the Communist Party of Czechoslovakia: Teachers to Fight Against Religious Education
                  • Oslava krásy a prepychu v rezidenčnej architektúre. Publius Papinius Statius: Villa Tiburtina Manilii Vopisci. Balneum Claudii Etrusci
                • Supplement-2024
                  • Koligačné pojmy v histórii ako predmet sporu medzi realizmom a konštruktivizmom
                  • Problém non-reprezentacionalistickej filozofie histórie: škandál chýbajúceho predmetu skúmania historikov
                  • Právna ochrana historickej pamäti a jej úskalia
                  • Od mýtických automatov k smrtiacim robotickým zbraniam 21. storočia
                  • Prirodzenosť a norma: komparácia prístupov Tomáša Akvinského a Philippy Footovej
                  • Obhajoba pluralitnej koncepcie kresťanskej filozofie (kritická revízia Seifertovho katafatického prístupu na pozadí diskusie z 1930)
                  • Elfride Petri Heidegger: relentless “custodian” of Heidegger's thought. An examination of several unpublished documents
                  • Ein Blitzlicht: Das Echo auf Martin Heideggers Antrittsvorlesung „Was ist Metaphysik?“, Freiburg 1930 bei Ida Friederike Coudenhove (1901 – 1971)
                • 2025-01
                  • Šľachtické odievanie podľa korešpondencie Judity Balassovej v 2. polovici 17. storočia
                  • „Veľké sociálne poslanie v prevýchove dorastajúceho národa“: Prázdninová starostlivosť Slovenského ústredia starostlivosti o mládež v období Slovenskej republiky (1939 – 1945)
                  • Debt slavery as a historical social contingency. A sociopolitical analysis
                  • Hranice chotárov a polí ako nástroje a limity sociálnej disciplinizácie poddaných v Uhorsku na prelome 18. a 19. storočia
                  • Povojnové aktivity Stjepana Tomislava Poglajena – Kolakoviča vo svetle vatikánskej diplomacie (1946 – 1959)
                • 2025-02
                  • Osvícenský kolonialismus: Meziválečná Podkarpatská Rus a Československo jako unikátní případ v postkoloniálních studiích
                  • Spomienky na náboženský život Slovákov Zakarpatska v období Sovietskeho zväzu
                  • Od tradície k ideológii: Historický vývoj dožinkových slávností na území Slovenska so zreteľom na mesto Nitra
                  • Piaristická scholastická filozofia v Uhorsku. Nové rukopisy z archívu v Brezne a ich vzťah k osvietenstvu
                  • „Miluj a rob, čo chceš.“ Siedma homília Augustínovho Komentára k Prvému Jánovmu listu v kontexte jeho polemiky s donatistami
                  • Na obranu non-reprezentacionalizmu vo filozofii histórie
                • Supplement-2025
                  • Život a dielo pátra Libora Jozefa Mattošku OFM
                  • Akcia Štátnej bezpečnosti „VÍR“ proti tajným komunitám františkánov a školských sestier na Slovensku v roku 1983
                  • Zásah komunistického režimu voči františkánom v banskobystrickom regióne
                  • Františkánsky kláštor v Malackách ako významné duchovné, hospodárske a kultúrne centrum Plaveckého panstva v 18. storočí
                  • „Nech je Boh zvelebovaný v ženských kláštoroch.“ Klarisky a uršulínky v Bratislave v 17. a 18. storočí
                  • Dejiny Školských sestier sv. Františka na Slovensku v rokoch 1919 – 1950
                  • Krypty františkánskeho kostola v Skalici ako miesto posledného odpočinku
                  • Životné osudy jedného z kremnických františkánov – pátra Jána Baptistu Chládeckého OFM
                  • Plus exemplo quam verbo praedicantes. Miešané komunity na Slovensku v rokoch 1975 – 1989
              • Zdravotnícke štúdie
                • 2022-01
                  • Chronická myeloidná leukémia
                  • Predoperačná optimalizácia pacienta s multirezistentnou formou tuberkulózy pri kombinovanej farmakologickej a nefarmakologickej liečbe
                  • Pohybová aktivita u žiakov vybraných základných škôl v rámci Národného akčného plánu pre podporu pohybovej aktivity na roky 2017 - 2020
                  • Vzájemný vztah bolesti s úzkostí a depresí u onkologického pacienta
                  • Detská enuréza ako rizikový faktor dysfunkcie močového mechúra v dospelosti
                  • Hemolytická choroba novorodenca
                  • Syndróm vyhorenia u zdravotníckych záchranárov
                  • Závislosť na tabaku u sestier ako determinant pracovného výkonu a interpersonálnych vzťahov
                  • Smrt a péče na konci života pohledem studentů
                  • Možnosti liečby chronickej myeloidnej leukémie
                  • Výživa a jej význam v liečebno-preventívnej starostlivosti o seniorov
                • 2022-02
                  • Vývoj kardiovaskulárnych ochorení u obyvateľov Slovenskej republiky za roky 2011 -2020
                  • Úroveň vedomostí zdravotníkov o možnostiach poskytovania pomoci obetiam domáceho násilia
                  • Syndróm vyhorenia u zdravotníckych pracovníkov
                  • Opieka nad pacjentem po zabiegu transplantacji serca – studium przypadku
                  • Sestry a jejich rodiny v době pandemie COVID-19
                  • Psychosociálne riziká v povolaní sestra: naratívny literárny prehľad
                  • POCD z perspektywy personelu medycznego i rodziny pacjenta
                  • Monitoring Rickettsia spp. v podhorskej oblasti Slovenska
                  • Inkontinencia moču a Medilady
                  • Laboratórna diagnostika akútnej myeloblastovej leukémie
                  • Działania młodych kobiet podejmowane w ramach profilaktyki raka piersi
                  • Opatrenia úradu verejného zdravotníctva a činnosť zubných ambulancií počas pandémie Covid-19
                • 2023-01
                  • Prietoková cytometria v diagnostike vybraných onkologických ochorení
                  • Faktory ovplyvňujúce ošetrovateľskú starostlivosť o onkologického pacienta
                  • Laboratórna diagnostika a liečba difúzneho veľkobunkového lymfómu z B- buniek
                  • Možnosti merania kvality života u sestier z pohľadu ich vzdelania
                  • Porovnanie rozdielov v konzumácii alkoholu a postojov k zdravotným varovným označeniam v rokoch 2015 a 2020
                  • Typológia sestier emigrantiek zo Slovenska v kontexte medzinárodnej migrácie sestier
                  • Posúdenie rizikových faktorov pádu u pacientov v ambulantnej starostlivosti
                  • Kontroverzia vzostupu využívania 5G sietí
                  • Stigmatization: Devaluation and Discrimination of People Suffering from Mental Illnesses in Different Cultures
                  • Klinické vzdelávanie na detskom oddelení a jeho vplyv na vedomosti a sebahodnotenie vlastného výkonu u študentov ošetrovateľstva
                  • Ochrana zdravia a bezpečnosť pri práci na odbernom mieste pri testovaní antigénovými a PCR testami
                  • Manažment ošetrovateľskej starostlivosti o pacienta po endoprotézach
                • 2023-02
                  • Klinická prezentácia tuberkulózy na intenzívnej jednotke
                  • Zdravotná gramotnosť študentov ošetrovateľstva
                  • Covid a karbapeném-rezistentná Klebsiella pneumoniae v nemocničnom prostredí
                  • Terapia chôdze u pacientov s centrálnou hemiparézou s použitím zariadenia walkaide
                  • Význam supervízie pre sestry pracujúce v zdravotníckych zariadeniach
                  • Zdravotná gramotnosť u pacientov s artériovou hypertenziou
                  • Zrýchlené formy rehabilitácie po mini-invazívnych zákrokoch v neurochirurgii
                  • UIP ako histologický vzor intersticiálneho pľúcneho postihnutia
                  • Strategická analýza ako súčasť strategického riadenia zdravotníckeho zariadenia
                  • Analýza bezpečnostných aspektov vybraných zdrojov ionizujúceho žiarenia
                • 2024-01
                  • Hodnotenie organizačnej kultúry zdravotníckeho zariadenia z aspektu behaviorálneho manažmentu
                  • Postoj dospelej populácie k oportúnnym skríningom v prevencii onkologických ochorení
                  • Laboratórna diagnostika a liečba folikulového lymfómu
                  • Duchovný aspekt starostlivosti o pacienta s onkologickým ochoreniami v kúpeľnom zariadení
                  • Psychická záťaž sestier a pracovisko dlhodobo chorých
                  • Efektívna komunikácia v zdravotníckych zariadeniach - cesta k úspechu
                  • Neutrofilné extracelulárne pasce a ich vplyv v patogenéze vybraných ochorení
                • 2024-02
                  • Integrácia multimódovej čítačky na zobrazovanie buniek “Cytation 5“ do rádiobiologického výskumu
                  • Porovnanie rádiobiologických charakteristík protónovej a fotónovej terapie
                  • Evaluácia uplatňovania roly sestry nositeľky zmeny v manažérskej praxi
                  • Biomarkery spojené s individuálnou rádiosenzitivitou
                  • Vplyv extrémne nízko-frekvenčného elektromagnetického poľa na ľudské bunky
                  • Hodnocení potřeb pacientů v paliativní péči na hematoonkologické klinice
                  • Sociálna opora ako súčasť zdravotnej gramotnosti u pacientov s artériovou hypertenziou
                  • Laboratórna diagnostika akútnej myeloblastovej leukémie
                  • Pohybová aktivita u pacientov s onkologickým ochorením
                  • Rozdiely v kvalite spánku medzi adolescentmi v regióne Banská Bystrica
                  • Monitorovanie funkčného stavu ako prostriedok prevencie komplikácií u geriatrických pacientov
                • 2025-01
                  • Financovanie lôžkovej zdravotnej starostlivosti v nemocniciach v Slovenskej republike za obdobie 2014 – 2023
                  • Zdravotná gramotnosť v dimenziách navigácie v systéme zdravotnej starostlivosti
                  • Hodnocení úzkosti u nemocných s implantabilním kardioverterem – defibrilátorem
                  • Kritické myslenie a zdravotná gramotnosť
                  • Laboratórna diagnostika a liečba lymfómu z plášťových buniek
                  • Age management v ošetrovateľstve ako nástroj na optimalizáciu využitia pracovnej sily vo vekovo diverzifikovanom pracovnom tíme
                  • Forensic View and Personal Opinions to the Lethal Cases of the Alcohol Dependent
                  • Skúsenosti študentov bakalárskeho štúdia pri tvorbe digitálnej pojmovej mapy s využitím Bloomovej taxonómie a kritického myslenia
                  • Faktory ovplyvňujúce potrebu celoživotného vzdelávania sestier
                • 2025-02
                  • Rabdomyolýza - syndróm rozpadu priečne pruhovaného svalstva
                  • Metódy hodnotenia krehkosti u seniorov
                  • Continuous Calorimetry in Critically Ill Patients
                  • Syndróm vyhorenia zdravotníckych pracovníkov ako rizikový faktor neefektívnej komunikácie s pacientmi vo vyššom veku
                  • Percepcia pracovnej záťaže sestier v kontexte ambulantnej a ústavnej starostlivosti
                  • Dysregulácia dráhy TGF-β v karcinóme pankreasu a kolorektálnom karcinóme: Porovnávacia analýza
                  • Komplexné vyšetrenie krvného obrazu ako prvý krok v diagnostickej úvahe smerujúcej k splenickému lymfómu marginálnej zóny - kazuistika
                  • Objectification of the development of a stress-related situation by examining the autonomic nervous system
                  • Komparácia faktorov črtovej emocionálnej inteligencie u sestier a manažérok ošetrovateľstva
                  • Workload and the occurrence of depressive disorders and burnout syndrome among nurses
                  • Pracovná záťaž v profesii sestra a fyzioterapeut
              • Reflexie
                • 2022-01
                  • Previazanosť organizačnej kultúry podporujúcej zdieľanie znalostí s vybranou personálnou činnosťou – hodnotením zamestnancov
                  • Vnímanie vybraných vôní vo výskumnej vzorke študentov pre využitie v odbore aróma marketingu
                  • Integrovaný manažment kreatívneho potenciálu na regionálnej a podnikovej úrovni
                  • Hodnotenie stavu udržateľnosti krajín EÚ
                  • Dokonalá konkurencia
                  • Investičná činnosť a faktory ovplyvňujúce podnikateľskú činnosť
                  • Internal Audit of the Informational Management Process
                • 2022-02
                  • Práca z domu ako nástroj pre efektívnejšie podnikanie
                  • Analýza platobnej disciplíny pri odvádzaní poistného voči Sociálnej poisťovni v Slovenskej republike
                  • Aplikácia zhlukovej analýzy v marketingu: Typy slovenských spotrebiteľov a ich vzťah k reklame
                  • Práca na diaľku ako nový štandard? Úspora nákladov a zvýšenie produktivity vďaka práci na diaľku v slovenskom sektore prekladateľských služieb
                  • Obchodné praktiky aplikované voči spotrebiteľom a ich právam na slovenskom trhu z pohľadu etiky
                  • Gamefikácia v procese adaptácie zamestnancov
                  • Vývoj a trendy v odmeňovaní zamestnancov
                  • Digitálna gramotnosť a vzdelávanie zamerané na digitálne zručnosti a vedomosti
                • 2023-01
                  • Teoretický prehľad výskumu manažmentu kreatívneho potenciálu a kvality života
                  • Odmietanie privátnej značky spotrebiteľmi
                  • Motivačné faktory vplývajúce na výkon a spokojnosť zamestnancov v školstve
                  • Porovnanie motivácie zamestnancov v rodinnom a nerodinnom podniku
                  • Transfer pedagogicko-ekonomických vedných poznatkov do prípravy učiteľa na vyučovaciu hodinu predmetu Manažment. 1. časť
                  • Transfer pedagogicko-ekonomických vedných poznatkov do prípravy učiteľa na vyučovaciu hodinu predmetu Manažment. 2. časť
                  • Stav elektronickej verejnej správy v krajinách Vyšehradskej skupiny (V4)
                  • Priemysel 4.0 v stavebníckom priemysle: prehľad súvisiacich technológií
                • 2023-02
                  • Komparácia modelov sociálnej politiky vo vzťahu k úmrtnosti na COVID-19 v EÚ a USA
                  • Vedenie ľudí a motivácia ako súčasti podnikovej kultúry vybraného podniku
                  • Vyučovanie finančnej gramotnosti v regionálnom školstve
                  • Stratégia zakladania spin-off centier v univerzitnom prostredí
                • 2024-01
                  • Anatómia a ekonómia
                  • Analýza ekologických inovácií v rámci krajín EU
                  • Analysing the Evolution of Knowledge Sharing Through Digitalization in Organizations Usingh the Digital Economy and Security Index
                  • Prístup zameraný na človeka v kontexte vedenia ľudí v školstve
                  • Odkaz cisterciánskeho rádu nielen pre manažment
                • 2024-02
                  • Intellectual property protection by start-ups and ways to support it
                  • Kultúrna inteligencia a jej význam pre rôzne interkultúrne oblasti a interakcie
                  • Skúmanie vplyvu interkultúrnej citlivosti a kultúrnej inteligencie na kariérnu spokojnosť
                  • Integrácia umelej inteligencie do rozvoja zamestnaneckých zručností: Výzvy a príležitosti pre moderné podniky
                  • Vybrané princípy a prípadové štúdie z behaviorálnej ekonómie
                • 2025-01
                  • FUTUMAKE – FUTUREMAKERS: Tvor svoju budúcnosť - ako unikátna forma otvorených inovácií pre transfer technológií
                  • Spotrebiteľská neuroveda a audio percepcia: Od výskumu k aplikáciám v moderných podnikových procesoch
                  • Kapitálové štruktúry malých a stredných podnikov v oblasti cestovného ruchu v Žilinskom kraji
                  • Geoeconomics - hope for our children?
              • Notitiae historiae ecclesiasticae
                • 2022-01
                  • Archívny výskum stavebno-historického vývoja Rímskokatolíckeho kostola Obetovania Pána v Plavnici
                  • Sakrálna architektúra v období klasicizmu s dôrazom na územie Slovenska
                  • Košickí jezuiti v rokoch 1930 – 1938 v archívnych dokumentoch Centra spirituality Východ – Západ Michala Lacka
                  • Stavba rímskokatolíckej ľudovej školy v Gaboltove v kontexte dobových reálií
                  • Jezuita Vendelín Javorka: výnimočná osobnosť cirkvi
                • 2022-02
                  • Kult obetí domnelých rituálnych vrážd v Katolíckej cirkvi 12. – 18. storočí
                  • Žigmund Stojka – košický farár a neskorší sedmohradský biskup
                  • Biskupská služba Eduarda Nécseya počas ponifikátu pápeža Pia XII.
                  • Theology Serving Communist Ideology on the Example of the Literary Work of P. Josef Plojhar
                  • Spolkové a sociálne aktivity dominikána Mikuláša Lexmanna
                • 2023-01
                  • Kaspar Lutz a jeho dielo Geistliche Apotheck z fondu františkánskych knižníc
                  • Neoslohová sakrálna architektúra a jej prejavy na Slovensku
                  • Farár Alexander Šindelár vo funkcii starostu obce Piešťany
                  • Osudy jezuitov v Spišskej Novej Vsi v časoch druhej svetovej vojny
                • 2023-02
                  • Historické okolnosti súvisiace so zvolaním biskupskej synody v Kartágu v roku 251
                  • Počiatky myšlianskeho prepošstva (1232 – 1262)
                  • Constitutiones Synodales Ecclesiae Strigoniensis
                  • Mons. ThDr. Ignác Fábry, čanádsky biskupský vikár a košický biskup
                  • Význam a prínos rokovaní Vatikánu a Československa v 60. rokoch 20. storočia v živote katolíckej cirkvi v Československu
                • 2024-01
                  • Vplyv svätováclavských legiend na hagiografické texty o svätých Borisovi a Glebovi
                  • Kňazi z učiteľskej rodiny Cibulovcov
                  • Slobodní v neslobode. Kľúčové odkazy kresťanských disidentov z obdobia komunizmu na Slovensku
                  • Tridsať rokov Ekumenického spoločenstva cirkví a náboženských spoločností na území mesta Košice
                  • Profil kandidáta propedeutika v Kňazskom seminári v Košiciach (2017 – 2023)
                • 2024-02
                  • Kolekcia rukopisov Bodmer a Papyrus P72 (Bodmer VIII)
                  • Život vybraných púštnych matiek a ich aplikácia pre spiritualitu žien
                  • Počiatky a vývoj majetkov Hozywmezew – Zbudské Dlhé – za čias kráľov Arpádovskej dynastie a Anjouvcov (1268 – 1382)
                  • „Lupi rapaces?“ Vývoj a formovanie postoja humanistu Leonarda Coxa k reformácii
                  • Cyrillic documents on the history of Greek Catholics in Czechoslovakia 1918 – 1939
                  • Adorácia sv. Krížu. Oltárny obraz z kostola kapucínov v Bratislave
                • 2025-01
                  • Kostol Povýšenia svätého Kríža v Rozhanovciach vo svetle archívnych dokumentov
                  • Listy Františka II. Rákóciho v Arcidiecéznom archíve v Košiciach
                  • Pôsobenie Školských bratov na Učiteľskom ústave v Spišskej Kapitule a jeho štyria profesori
                  • Kňaz Andrej Jura a jeho pôsobenie vo farnosti Gaboltov
                  • Kardinál Jozef Tomko a jeho život v službe koncilu
                • 2025-02
                  • Historical Development of the concept of Mary’s maternal attitude towards the Church from Reformation up to the Second Vatican Council
                  • Synoda v Hierei (754): genéza, priebeh a osud „siedmeho koncilu“ v byzantskej tradícii
                  • Recepcia noriem Tridentského koncilu o manželstve v Uhorsku v 16. a 17. storočí
                  • Kresťanský socialista, publicista a administrátor katolíckych ľudových časopisov Eduard Krajňák
                  • Krst ako nástroj záchrany Židov na Slovensku v rokoch 1938 – 1944
              • Verba Theologica
                • 2022-01
                  • Preaching from the Cross A Study of Paul’s Preaching
                  • Podľa telesného vnímania – podľa vnímania Duchom: Rim 1,1-7 v skorších prekladoch a v novom slovenskom preklade
                  • Tajomstvo ľudského poznania podľa Karla Rahnera
                  • Via Media ako ekleziologický model a teologická metóda Johna Henryho Newmana (1801 – 1890)
                  • Nadčasově didaktické pojetí Ježíšovy věci v díle Milana Machovce jako výzva k teologické reflexi
                  • Aplikácia tomistického princípu dvojitého účinku na hraničné bioetické situácie
                • 2022-02
                  • Proměny uskutečňování a vnímání synodality v dějinách katolické církve. Tři české synodální procesy 19.-21. století
                  • Il fenomeno del paradosso nella visione ecclesiologica di Henri de Lubac
                  • Náčrt teológie sviatostí podľa Ph. J. Rosata, jej aktuálnosť a inšpiratívny potenciál pre súčasný ekleziálny kontext
                  • Recepcia Žalmu 110 v Liste Hebrejom
                  • Aktuálne inšpirácie ekologickými podnetmi z myslenia Hildegardy z Bingenu
                • 2023-01
                  • Synodality and the “Synodal Process”: Challenges and Opportunities, from the Episcopal Collegiality of Vatican II to the Catholic Church of Today
                  • Synodalita oživuje prijatie ekleziológie Božieho ľudu a teológie miestnej cirkvi
                  • Kristologický profil uzdravenia Šimonovej testinej: komparácia synoptických správ
                  • Patočkova neskorá filozofia v kontexte duchovnej krízy súčasnej spoločnosti
                  • Tvor věřící jest řeči pln: výzva hermeneutiky pro teologickou antropologii
                  • Neurovedy, sloboda a determinizmus. Tomáš Akvinský v dialógu so súčasnými vedami o človeku
                  • Náboženská skúsenosť a viera v živote človeka podľa Romana Guardiniho
                • 2023-02
                  • Ateismus, modernismus, integrální katolicismus. K některým aspektům exkomunikace Alfreda Loisyho
                  • Radosť v Prvom liste Solúnčanom
                  • „Smlouva“ jako výzva k péči o stvoření
                  • The Mystical Narrative as a Way of Revealing the Truth of Faith
                  • Teologicko-pastoračné dôvody charitatívnej činnosti u Cypriána z Kartága
                  • Drama politiky a otázka společného dobra podle Gastona Fessarda
                • 2024-01
                  • Umělá inteligence a její spirituálně-teologická reflexe
                  • Koncepcia „nekonečného“ ako možného východiska z krízy identity „ľudského“ u Emmanuela Lévinasa
                  • Pojem Boha a Boží stvoriteľský akt vo filozofii G. W. Leibniza
                  • The Anthropomorphic God of James Sterba
                  • Ako kvietizmus oslabil dôveru v mystiku
                • Supplementum-2024
                  • Biblická typológia a štruktúry obrazového rozprávania v stredoveku – príklad obetovania baránka
                  • Špecifiká prekladu diel Johna Miltona inšpirovaných Bibliou
                  • Vybrané problémy pravoslávneho misionárskeho prekladu do natívnych jazykov Ruského impéria (1721-1917)
                  • Čo (ne)hovorí Nový zákon o hudbe a speve?
                  • Chrám ako transformátor perspektívy
                  • Žalm 40 v Liste Hebrejom 10
                  • Prítomnosť Ježišovi blízkych osôb pri jeho ukrižovaní podľa kánonických evanjelií
                  • Krása spasí svet. K prameňom estetiky v náboženskej filozofii Vladimira S. Soloviova
                  • Téma rodinných a priateľských vzťahov v anglikánskych kázňach Johna Henryho Newmana
                  • Sacrum v umeleckej inšpirácii
                • 2024-02
                  • Hierarchické magisterium a akademická teologie
                  • Boh v Liste Filemonovi
                  • Vytvořit opět pravé katolické klima. K recepci pontifikátu Benedikta XVI. se zvláštním přihlédnutím na katolickou církev v České republice
                  • Theological Aspects of the Celebration of Marriage in the Esztergom Tradition after the Council of Trent
                  • Porovnanie emócie strachu v ponímaní antického Grécka s Knihou Judita
                  • Identita človeka – možnosť alebo uskutočnenie? „Otvorenosť“ a „uzavretosť“ ľudského bytia v existencializme Pavla Straussa
                • 2025-01
                  • Eucharistia u Descarta
                  • Sensus fidei a jeho prínos k chápaniu vzťahov v Cirkvi
                  • Diakonát žien a princíp rovnosti
                  • Radosť a obeta v Liste Filipanom 2,17-18
                  • Technologie v teologii papeže Františka: cesta k syntéze digitálního wellbeingu a spirituální gramotnosti
                  • Spirituálna poézia Janka Silana ako odpoveď na proces sekularizácie spoločnosti
                • 2025-02
                  • Boží ľud a Druhý vatikánsky koncil
                  • Druhý vatikánský koncil mezi metadogmatem a pastorální synodou
                  • Po šesťdesiatich rokoch: môže ešte koncil obohatiť dnešnú cirkev?
                  • Aggiornamento: poznámky ke koncilní hermeneutice
                  • Prínos Druhého vatikánskeho koncilu pre biblické vedy a jeho zužitkovanie v slovenskom prostredí
              • Transformational processes of the social and humanitarian sphere of modern Ukraine in the conditions of war
          • Publikačná činnosť
            • Databázy
            • Smernice a pokyny
            • Formuláre
          • Kontakt
        • Informačný systém
          • Návody k informačnému systému
        • Konzorcium U10+
          • Aktuality
        • Úradná výveska
      • Štúdium
        • Uchádzač
          • Ponuka štúdia
            • Filozofická fakulta
            • Pedagogická fakulta
            • Teologická fakulta
            • Fakulta zdravotníctva
          • Prečo študovať na Katolíckej univerzite
          • Naše úspechy
            • Úspechy KU
            • Úspechy a ocenenia študentov PF KU
            • Úspechy a ocenenia študentov TF KU
            • Úspechy a ocenenia študentov FZ KU
          • Celoživotné vzdelávanie
          • Univerzita tretieho veku
            • Aktuality
            • Ponuka štúdia (anotácia, prihláška)
            • Poplatky za štúdium
            • Kontakt
          • Medzinárodný certifikát ECDL
          • Ako na Katolícku univerzitu?
          • Deň otvorených dverí
            • DOD - Filozofická fakulta KU
            • DOD - Teologická fakulta KU
            • DOD - Fakulta zdravotníctva KU
            • DOD - Pedagogická fakulta KU
        • Študent
          • Informačný systém
          • Návody k IS (AiS2, Abakus, Office 365)
          • Preukazy
          • Štipendiá a pôžičky
            • Sociálne štipendiá
            • Tehotenské štipendiá
            • Štipendium pre domácich talentovaných študentov (do 30.6.2025)
            • Štipendium pre domácich talentovaných študentov od ak. roka 2025/2026
            • Študentská a pedagogická pôžička z Fondu na podporu vzdelávania
          • Poradenské centrum
            • Poradenský tím
            • Poradenské služby
              • Služby študentom so špecifickými potrebami
                • Som študent so špecifickými potrebami
                • Špeciálna študovňa
                • Návody na používanie špeciálnych pomôcok
                • Oddychová a relaxačná zóna
                • Zapisovateľský servis
                • Braillova tlač
                • Spätná väzba od študentov so špecifickými potrebami
              • Služby sociálno-právneho poradenstva
              • Služby kariérového poradenstva
              • Služby psychologického poradenstva
            • Podporné služby
              • Liečba kyslíkom - oxygenoterapia
              • Biofeedback v Poradenskom centre KU
            • Aktuality
            • Užitočné materiály
            • Zdolaj výšku
          • Uznávanie dokladov o vzdelaní
          • Harmonogram štúdia
          • Ubytovanie
            • Oznamy
            • Ubytovacie zariadenia
              • Študentský domov C-Blok
              • Študentský domov Ruža
              • Internát Trio
              • Študentský domov Vojtaššák
              • Ubytovanie NOVA
            • Pridelenie ubytovania
            • Dokumenty
            • Ubytovanie počas leta
            • Kontakt
          • Stravovanie
            • Oznamy
            • Možnosti stravovania
            • Cenník
            • Objednávanie stravy
            • Dobíjanie kreditu na stravu
            • Kontakt
        • Absolvent
          • Alumni klub
            • Prihlásenie do Alumni klubu
            • Poslanie a podmienky členstva
            • Benefity pre členov klubu
            • Profily absolventov
        • Študentský život
          • Mesto Ružomberok a krásna príroda v okolí
          • Univerzitný kampus
          • Moderná knižnica
          • Voľnočasové aktivity na univerzite
          • Formácia a UPaC
          • Bezplatný INTERNET na celej univerzite
          • Ubytovanie a stravovanie
        • UPaC
      • Fakulty
        • Filozofická fakulta
          • Fakulta
            • Vedenie
            • Dekanát
            • Akademický senát
              • Členovia
              • Pozvánky a zápisnice
                • Rok 2025
                • Rok 2024
                • Rok 2023
                • Rok 2022
                • Rok 2021
                • Rok 2020
                • Rok 2019
                • Rok 2018
                • Rok 2017
                • Rok 2016
                • Rok 2015
                • Rok 2014
                • Rok 2013
                • Rok 2012
                • Rok 2011
              • Výročné správy AS FF KU
            • Vedecká rada
              • Členovia VR FF KU
              • Pozvánky a zápisnice
                • 2025
                • 2024
                • 2023
            • Disciplinárna komisia
            • Študentské kolégium dekana
            • Úradná výveska
              • Vnútorné predpisy
              • Výročné správy
              • Prístup k informáciám
              • Výberové konanie
                • Výberové konania v roku 2025
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 30.4.2025
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 5.5.2025
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 16.5.2025
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 22.5.2025
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 2.6.2025
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 29.7.2025
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 3.11.2025
                  • Výsledky výberového konania na Filozofickej fakulte KU vyhláseného 29.7.2025 - 1 funkčné miesto odborného asistenta pre odbor filológia (11.) so zameraním na slovakistiku
                  • Výsledky výberového konania na Filozofickej fakulte KU vyhláseného 3.11.2025 - 1 funkčné miesto asistenta pre odbor mediálne a komunikačné štúdiá (23.).
                • Výberové konania v roku 2024
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 16.10.2024
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 14.5.2024
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 6.5.2024
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 1.3.2024
                • Výberové konania v roku 2023
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 7.11.2023
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 7.7.2023
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 12.6.2023
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 8.6.2023
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 6.6.2023
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 18.4.2023
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 14.2.2023
                  • Výberové konanie na Filozofickej fakulte KU vyhlásené 10.1.2023
              • Voľné pracovné miesto
              • Oznámenie o uložení zásielky pre študentov
              • Výsledky spätnej väzby
            • Vnútorný systém zabezpečovania kvality
              • Dokumenty vnútorného systému kvality
              • Študijné programy
                • Periodické schvaľovanie študijných programov
                  • 2025
                  • 2024
                  • 2023
                • Nové študijné programy
                  • 2024
                  • 2025
                • Zrušené študijné programy
                  • 2025
                  • 2024
                  • 2023
                • Návrhy úprav študijných programov
                • Zosúlaďovanie učiteľských študijných programov so štandardmi 2025
                  • 2025
              • Garanti študijných programov na FF KU
              • Študijní poradcovia
              • VTC
                • Katedra anglického jazyka a literatúry
                  • prof. Nóra Séllei, PhD., DrSc.
                  • doc. Dr. Gabriella Reuss, PhD.
                  • PaedDr. Katarína Labudová, PhD.
                  • doc. Mgr. Janka Kaščáková, PhD.
                  • Mgr. Katalin Balogné Bérces, PhD.
                • Katedra filozofie
                  • prof. Dr. Phil. fac. theol. Peter Volek
                  • Mgr. Ján Hrkút, PhD.
                  • doc. Mgr. et Mgr. Marian Kuna, MA, MPhil, PhD.
                  • doc. Mgr. Juraj Šuch, PhD.
                  • doc. Mgr. Eugen Zeleňák, PhD.
                • Katedra histórie
                  • doc. PhDr. Peter Olexák, PhD.
                  • doc. Mgr. Marek Babic, PhD.
                  • PhDr. Michal Marťák, PhD.
                  • Mgr. Miroslav Huťka, PhD.
                  • Mgr. et Mgr. Vladimír Olejník, PhD.
                  • prof. PhDr. David Papajík, PhD.
                • Katedra psychológie
                  • prof. PhDr. Ivo Čermák, CSc.
                  • doc. PaedDr. Petra Lajčiaková, PhD.
                  • Mgr. Róbert Ďurka, PhD.
                  • doc. Juraj Holdoš, PhD.
                  • Mgr. Matúš Adamkovič, PhD.
                • Katedra slovenského jazyka a literatúry
                  • doc. PhDr. Dana Baláková, PhD.
                  • doc. Mgr. Jana Juhásová, PhD.
                • Katedra žurnalistiky
                  • prof. Mgr. Terézia Rončáková PhD.
                  • doc. Mgr. Pavel Izrael, PhD.
                  • doc. ThLic. Marián Gavenda, PhD.
                  • Mgr. Petra Polievková, PhD.
                  • PhDr. ThDr. Hedviga Tkáčová, PhD.
                • Učiteľský základ
                  • prof. PhDr. Ingrid Emmerová, PhD.
                  • doc. RNDr. Pavel Bella, PhD.
              • VUPCH
                • Katedra anglického jazyka a literatúry
                • Katedra filozofie
                • Katedra histórie
                • Katedra psychológie
                • Katedra slovenského jazyka a literatúry
                • Katedra žurnalistiky
              • Hodnotenie kvality výučby, hodnotenie kvality študijného programu
              • Indikátory pre efektívne manažovanie študijných programov
                • 2023/2024
                • 2022/2023
                • 2021/2022
                • 2020/2021
              • Výročné správy katedier
              • Témy záverečných prác
                • Katedra anglického jazyka a literatúry
                • Katedra filozofie
                • Katedra histórie
                • Katedra psychológie
                • Katedra slovenského jazyka a literatúry
                • Katedra žurnalistiky
            • Ocenenia
            • Naši úspešní absolventi
              • Lucia, absolventka študijného programu psychológia
              • Richard, absolvent študijného programu psychológia
              • Matej, absolvent študijného programu filozofia
              • Iveta, absolventka učiteľstva filozofie a anglického jazyka a literatúry
              • Martina, absolventka programu anglický a slovenský jazyk a literatúra
              • Adriana, absolventka študijného programu učiteľstvo histórie a filozofie
            • Alumni klub
            • Virtuálna prehliadka
            • ♥ pre Ukrajinu
            • Čo sa stalo na FF KU
              • Newsletter
              • Stretnutia s profesionálmi
          • Uchádzač
            • Prečo študovať u nás?
            • PRIJÍMACIE KONANIE
              • Prijímacie konanie 2026/2027
              • NOVINKA! Študijné programy spájajúce dva stupne (5-ročné štúdium)
              • Prijímacie konanie 2025/2026
              • Výsledky prijímacieho konania na akademický rok 2025/2026
              • Prijímacie konanie 2024/2025
              • Výsledky prijímacieho konania na akademický rok 2024/2025
              • Prijímacie konanie 2023/2024
              • Výsledky prijímacieho konania na akademický rok 2023/2024
              • Prijímacie konanie 2022/2023
              • Výsledky prijímacieho konania na akademický rok 2022/2023
              • Prijímacie konanie 2021/2022
              • Výsledky prijímacieho konania na akademický rok 2021/2022 a staršie
              • Výsledky prijímacieho konania od akad. roka 2019/2020
            • Prestup z inej vysokej školy
            • Ponuka štúdia (študijné programy)
              • Bc. štúdium
              • Spojené Bc. + Mgr. štúdium
              • Mgr. štúdium
              • PhD. štúdium
            • Ďalšie vzdelávanie (Rozširujúce štúdium a iné)
            • Rigorózne konanie (PaedDr., PhDr.)
            • Prihláška
            • Informácie o štúdiu
            • Для зацікавлених з України
              • Чому варто вчитися в Ружомберку (на фф КУ)?
              • Що можна вивчати в Ружомберку (на фф КУ)?
              • Як щодо мови навчання, проживання, оплати тощо?
              • Як я можу почати навчання в Ружомберку (на фф КУ)?
              • До кого я можу звернутися з подальшими питаннями?
            • Výsledky prijímacieho konania
          • Štúdium
            • Bc. štúdium
            • Spojené Bc. + Mgr. štúdium
            • Mgr. štúdium
            • PhD. štúdium
              • Oznam o konaní obhajob dizertačných prác (august 2025)
              • Oznam o konaní obhajob dizertačných prác (august 2024)
            • Ďalšie vzdelávanie (Rozširujúce štúdium a iné)
              • Rozširujúce štúdium
                • Učiteľstvo anglického jazyka a literatúry
                • Učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry
                • Učiteľstvo občianskej náuky a filozofie - NOVÝ PROGRAM
                • Učiteľstvo histórie
              • Špecializačné štúdium
            • Rigorózne konanie (PaedDr., PhDr.)
              • filozofia, učiteľstvo občianskej náuky a filozofie
              • história, učiteľstvo histórie
              • psychológia
              • mediálne a komunikačné štúdiá, mediálna výchova
              • filológia, učiteľstvo anglického jazyka a literatúry
              • učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry
            • Informačný systém
            • Informácie pre študentov
            • Štátne skúšky
            • Prax/Stáž
              • Pedagogická prax
                • Pedagogická prax v učiteľských študijných programoch
              • Odborná prax/odborná stáž
                • Prax a stáž zo psychológie
                • Prax z histórie
                • Prax zo žurnalistiky
                • Stáž z filozofie
            • E-learning
            • Študijné oddelenie
              • Aktuality
            • Hodnotenie
          • Pre stredné školy
            • Témy z anglického jazyka a literatúry
            • Témy z filozofie a občianskej náuky
            • Témy z histórie
            • Témy zo psychológie
            • Témy zo slovenského jazyka a literatúry
            • Témy z mediálnej výchovy
          • Katedry
            • Katedra anglického jazyka a literatúry
              • Aktuality
              • Členovia
              • O katedre
              • Študijné programy
                • Bc. anglistika a amerikanistika
                • Bc. anglistika a amerikanistika - filozofia
                • Bc. anglistika a amerikanistika - história
                • Bc. učiteľstvo anglického jazyka a literatúry v kombinácii
                • Mgr. učiteľstvo anglického jazyka a literatúry v kombinácii
                • Mgr. anglistika a amerikanistika 2024
              • Štúdium
                • Konzultačné hodiny
                • Academic writing, BA/MA thesis (in English)
                • Tézy štátnych skúšok 2025/2026
              • Výskum
                • Pharmakon, Pharmakos: The Spectres of Medicine
                • Tolkien a žáner fantasy v strednej Európe
                • Neviditeľné postavy. Fikcionalizácia prekladu a tlmočenia v umeleckej literatúre
                • Postmodernizmus a anglofónne literatúry
                • Theoretical and laboratory linguistics
                • Laryngeal patterns in synchrony and diachrony
                • ‘Incomplete’ linguistic systems in a theoretical and experimental linguistic approach
                • Crossing borders between countries, scholars, and genres: Commemorating the late Kathleen E. Dubs
              • Publikácie
                • Crossing borders between countries, scholars, and genres: Commemorating the late Kathleen E. Dubs
                • Studia Universitatis Babes-Bolyai Philologia: Volume 69 (LXIX)
                • Az angol irodalom története 5
                • J.R.R. Tolkien in Central Europe: Context, Directions, and the Legacy
                • Nyelvelmélet és kontaktológia 5 [Theoretical linguistics and contactology 5]
                • Food in Margaret Atwood’s Speculative Fiction
                • Strict CV phonology and the English cross-word puzzle
                • Beginner’s English Dialectology: An Introduction to the Accents and Dialects of English
                • Middle-earth and Beyond: Essays on the World of J.R.R. Tolkien
                • Does It Really Mean That?: Interpreting the Literary Ambiguous
                • She´s Leaving Home: Women´s Writing in English in a European Context
                • Angol–magyar szótár + net + e-szótár ÚJ KIADÁS. [English–Hungarian Dictionary + net + e-dictionary NEW EDITION.]
                • Nerozvážna cesta a iné poviedky
                • Presences and Absences: Transdisciplinary Essays
                • Lánnyá válik, s írni kezd: 19. századi angol írónők
                • Katherine Mansfield and Continental Europe: connections and influences
                • Katherine Mansfieldová. Medzi dvoma svetmi
                • Cultural Values in British and Slovak Tourist Texts: a Sudy of Evaluative Adjectives
                • The Structure of English
                • Crime and Detection in Contemporary Culture
                • Gothic Metamorphoses across the Centuries: Contexts, Legacies, Media
                • Nyelvelmélet és diakrónia 4 [Theoretical linguistics and diachrony 4]
                • Acta Linguistica Academica Special issue
                • Perspectives in the anthropocene: Beyond nature and culture?
                • Nyelvelmélet és dialektológia 5 [Theoretical linguistics and dialectology 5]
                • Studying Margaret Atwood: Shifting the Boundaries of Genres
              • Kontakt
              • K. E. Dubs 80
                • Crossing borders between countries, scholars, and genres: Event at KU
                • Crossing borders between countries, scholars, and genres: Event at PPCU
                • PPCU venue
                • Album
                • Book
              • GPRT 2025
                • GPRT 2025 programme
                • Getting to Rk
                • Venue info
            • Katedra filozofie
              • Aktuality
              • Členovia
              • O katedre
              • Študijné programy
                • Bc. učiteľstvo občianskej náuky a filozofie v kombinácii - nový študijný program
                • Bc. filozofia
                • Bc. anglistika a amerikanistika - filozofia
                • Bc. filozofia - história
                • Mgr. filozofia
                • Mgr. filozofia - história
                • Mgr. učiteľstvo občianskej náuky a filozofie v kombinácii - nový študijný program
                • PhD. systematická filozofia - denná forma
                • PhD. systematická filozofia - externá forma
                • Bc. učiteľstvo filozofie v kombinácii
                • Mgr. učiteľstvo filozofie v kombinácii
              • Štúdium
                • Konzultačné hodiny
                • Dokumenty
                • Absolventi
                • Tézy štátnych skúšok 2025/2026
                • Evalvačný formulár KF
              • Výskum
                • Timelessness of God (Analytic Theology and the Nature of God: Integrating Insights from Science and Philosophy into Theology)
                • Resilience and Recovery
                • European Perspectives on Climate, Conflict and Migration/ Európske pohľady na klímu, konflikt a migráciu (EUPECCOM)
              • Publikácie
                • Teologická suma Tomáša Akvinského I, 14 – 26
                • Dynamická štruktúra poznávania. Filozofický prínos B. F. Lonergana
                • Čítať a myslieť. Stratégie a metódy rozvoja kompetentného čítania a kritického myslenia
                • Dejiny stredovekej filozofie I. Patristika. Arabská filozofia. Židovská filozofia. Byzantská filozofia. Slovanská filozofia
                • Teodícea a «oratio petitionis» ako problém filozofie náboženstva
                • Aristotelova teória jazyka
                • Teologická suma Tomáša Akvinského I, 1-13. Úvod a komentár k otázkam prvej knihy 1-13
                • Klaus Hemmerle: Tézy k trojičnej teológii
                • Francesca Rivetti Barbòová: Základy filozofickej antropológie
                • Filozofia človeka podľa Tomáša Akvinského. Vo svetle súčasných komentárov
                • Rajmund Lullus: Vlastný život. Testament. Vita coaetanea. Testamentum
                • Onto-teológia: Plotinos verzus Heidegger
                • Moderné teórie vysvetlenia a príčinnosti
                • Kapitoly zo súčasnej filozofie dejín
                • Určenie smrti človeka a darcovstvo orgánov
                • Problém identity osoby v stredovekej a súčasnej analytickej filozofii
                • História a relativizmus. Ako prekonať relativistický výklad historickej práce?
                • Úvod do etiky cnosti
                • Etika a politika v perspektíve Alasdaira MacIntyra
                • Konštruktivizmus a pluralita v histórii
                • Mnohotvárnosť Haydena Whita
                • Úvod do kritickej filozofie histórie I.: Vybraní autori od druhej polovice 20. storočia po súčasnosť
                • Človek, slobodná vôľa a neurovedy
                • Úvod do antickej filozofie I. Zrod a vývoj ranej gréckej filozofie
                • Husserl und Thomas von Aquin bei Edith Stein
              • Kontakt
            • Katedra histórie
              • Aktuality
              • Členovia
              • O katedre
              • Študijné programy
                • Bc. história
                • Bc. anglistika a amerikanistika - história
                • Bc. filozofia - história
                • Bc. učiteľstvo histórie v kombinácii
                • Mgr. história
                • Mgr. filozofia - história
                • Mgr. učiteľstvo histórie v kombinácii
                • PhD. história - denná forma
                • PhD. história - externá forma
              • Štúdium
                • Konzultačné hodiny
                • Dokumenty
                • Absolventi
                • Tézy štátnych skúšok 2025/2026
              • Výskum
                • Reception and Reflection of Values of Antiquity in the Christian Culture of the West
                • The Influence of German Cultural Elements on the Formation of St. Augustine Monastic Order in Medieval Hungary
                • Rád svätého Augustína v stredovekých dejinách Slovenska
                • Žobravé rehole v stredovekých mestách
                • Martin Mičura – politik a právnik
                • Biskup Gorazd – teolog, organizátor, člověk. Život a dílo
                • Florián Tománek – kňaz, politik, publicista
                • Založenie Uhorskej kaplnky v Cáchach kráľom Ľudovítom I. (1360)
                • Inovatívne učebné pomôcky pre pripravované medziodborové štúdium „história - klasické jazyky“. Diseminácia didaktickopropagačných výstupov o civilizácii antického Ríma v širšom kultúrnom kontexte
                • Karol Anton Medvecký – kňaz a politik, trvanie
                • Andrej Cvinček – kňaz a politik
                • Všeobecné dejiny (do roku 1492)
                • Regionálne dejiny (metodológia a prax)
                • Epidémie a protiepidemiologické opatrenia na území Slovenka v dlhom 19. storočí
                • Dlhé 15. storočie v uhorských (slovenských) dejinách
                • Rusko v kategoriích přítel vs. nepřítel: česká reflexe
                • Tvorba podcastovej relácie o dejinách a kultúre neskorej antiky
                • The Contribution of ‘Peripheries Research’ to European Studie
                • Reception and Reflection of Values of Antiquity in the Christian Culture of the West
              • Publikácie
                • PARTIZÁNSKA ĽUPČA. Pamäť, identita, nádej
                • Duchovné a kultúrne dedičstvo Spišskej Kapituly IV. : Vznik biskupstva, osobnosti a najnovšie udalosti
                • Duchovné a kultúrne dedičstvo Spišskej Kapituly I. : Od počiatkov Spišskej Kapituly po vznik biskupstva
                • Duchovné a kultúrne dedičstvo Spišskej Kapituly II. : Jezuitské gymnázium a učiteľský ústav
                • Katedrála sv. Martina v Spišskej Kapitule
                • Spišské prepoštstvo na prelome stredoveku a novoveku II. : Visitatio Ecclesiarum Terrae Scepusiensis 1655 – 1656
                • Spišský hrad
                • Bežný život starých Rimanov
                • Žobravé rehole a stredoveké mestá (pôsobenie mendikantov v stredovekom urbánnom prostredí)
                • Pravek Európy (S dôrazom na Karpatskú kotlinu a Slovensko)
                • Všeobecné dějiny středověku v dobových dokumentech
                • Hriňová
                • Najstaršia mestská kniha Ružomberka: Prothocolon Maius 1527-1701
                • Ružomberský historický zborník III.
                • Ružomberksý historický zborník II.
                • Ružomberský historický zborník I.
                • Svätec a jeho funkcia v spoločnosti II.
                • Svätec a jeho funkcia v spoločnosti I.
                • Pohanstvo a kresťanstvo. Zborník z konferencie usporiadanej 5.-6. II. 2003 v Banskej Bystrici
                • Kresťanstvo v časoch sv. Vojtecha
                • Církve 19. a 20. století ve slovenské a české historiografii
                • Antológia časopiseckých a novinových článkov Andreja Hlinku
                • Florián Tománek: Život a pôsobenie katolíckeho kňaza, politika a publicistu
                • Regionální dějiny : metodologie - problémy - praxe.
                • Stručná história cirkvi a štátu
                • Neobyčajné príbehy žien
                • (ne)obyčajné príbehy novinárov
                • Cestopisné denníky Zblízka i zďaleka, z monarchie i republiky
                • (ne)obyčajný život farára
                • (ne)známe príbehy Osem zabudnutých osobností 19. a 20. storočia.
                • Život ľudu detvianskýho
                • Dlhé 15. storočie v uhorských (slovenských) dejinách
                • Dejiny Vrbova
                • Z dejín obce Jánovce (Čenčice – Jánovce – Machalovce)
                • Z minulosti Vítkoviec
                • Praveké dejiny Svodína
                • Dejiny Popradu
                • Kronika mesta Spišské Podhradie slovom i obrazom
                • Spiš – Gemer. Sprievodca po gotickej ceste
                • Matejovce nad Hornádom. Dejiny obce
                • Spiš, perla Slovenska. Spis – a pearl of Slovakia. Zips eine Perle der Slowakei. Prechádzky prírodou, folklórom a historickými pamiatkami
                • Sto rokov organizovaného tenisu v Spišskej Novej Vsi 1901 – 2001: bulletin k 100. výročiu založenia prvého tenisového spolku v Spišskej Novej Vsi
                • V srdci Spiša. Spišský hrad, Spišská Kapitula a okolie
                • Nižné Ružbachy
                • Z minulosti Ľubice. Zborník k 725. výročiu získania mestských práv 1271 – 1996
                • Reduta v Spišskej Novej Vsi
                • Dejiny Osturne
                • Kultúrny a spoločenský život na Spiši v medzivojnovom období
                • Nitriansky kódex a jeho posolstvo = Kodex von Neutra und seine Botschaft. Aachen - Óbuda - Nitra
                • Historické cintoríny: Palárikovo
                • Ján Maga, katolícky kňaz a publicista
                • Židovská minorita v dejinách Slovenska a Vranovského okresu
                • Tri jazyky, štyri konfesie: etnická a konfesionálna pluralita na Zemplíne, Spiši a v Šariši
                • Neskorá antika a rané kresťanstvo
                • Katolíci a evanjelici na Slovensku (1929 – 1932): ľudáci a národniari na ceste k spolupráci
                • Svätý Vojtech – svätec, doba a kult
                • Čo je chronogram?
                • Sociálna filozofia pápežov a Druhého vatikánskeho koncilu v sociálnych encyklikách blahoslaveného Jána Pavla II.
                • Formácia mládeže podľa vzoru blahoslaveného pápeža Jána Pavla II.
                • Kristianizácia prvých storočí : okolnosti, procesy a zmeny mentality
                • Augustiniáni na území stredovekého Slovenska (Uhorska)
                • Führer durch die Archive der Slowakischen Republik
                • Die Fibeln in der Slowakei. Prähistorishe Bronzefunde XIV, 11
                • Dejiny Slovenskej ligy na Spiši
                • L´Inquisizione romana e gli Ebrei nell´eta del grande disciplinamento (1542 – 1648)
                • Kodex von Neutra: geistige Erbschaft der italienisch-griechischen Mönche und ihrer Nachfolger von Aachen
                • Emil Dlouhý-Pokorný: život a působení katolického modernisty, politika a žurnalisty
                • Quellen zur Geschichte des Bistums Neutra
                • Pravoslavní v Československu v letech 1918–1953. Příspěvek k dějinám Pravoslavné církve v českých zemích, na Slovensku a na Podkarpatské Rusi
                • Švábenicové: velcí kolonizátoři a jejich následovníci
                • Od antiky k stredoveku: dejiny neskorého rímskeho cisárstva medzi rokmi 284 – 476
                • Jan Čapek ze Sán: jezdec na konec světa: vojevůdce, kondotiér a zbohatlík 15. století
                • Čeští křesťanští sociálové: příspěvek k problematice programových a organizačních základů českého politického katolicismu v letech 1894 – 1938
                • Nástin dějin pravoslavné církve v 19. a 20. století: prolegomena k vývoji pravoslaví v českých zemích, na Slovensku a na Podkarpatské Rusi v letech 1860 – 1992
                • Arcibiskup František Kordač: nástin života a díla apologety, pedagoga a politika
              • Kontakt
              • Časopis Kultúrne dejiny
            • Katedra psychológie
              • Aktuality
              • Členovia
              • O katedre
              • Študijné programy
                • Bc. psychológia
                • Mgr. psychológia
                • PhD. psychológia
              • Štúdium
                • Tézy štátnych skúšok 2025/2026
                • Konzultačné hodiny počas LS 2022/2023
                • Dokumenty
                • Absolventi
              • Výskum
                • Štýly komiky vo vzťahu k vybraným osobnostným konštruktom (Adaptácia dotazníka Markery štýlov komiky)
                • Internetová závislosť a osobnosť typu D (Sociálna inhibícia a negatívna afektivita v kontexte problematického používania internetu v populácii univerzitných študentov)
                • Tvorcovia novodobej slovenskej psychológie: príspevok k orálnej histórii slovenskej psychológie
                • Tvůrci novodobé české psychologie: příspěvek k orální historii české psychologie
                • Závažne traumatizované diečatá: vplyv komplexnej interpersonálnej traumy na psychopatológiu osobnosti v adolescencii
              • Publikácie
                • Štýly komiky vo vzťahu k vybraným osobnostným konštruktom (Adaptácia dotazníka Markery štýlov komiky)
                • Příběh československé psychologie II. Rozhovory s osobnostmi oboru
                • Vybrané diagnostické postupy pri zisťovaní závislosti od internetu
                • Štatistická inferencia pre psychológov. Zbierka úloh
                • Humor ako osobnostná charakteristika
                • Lidská agrese a její souvislosti
                • EU KIDS ONLINE SLOVENSKO - SPRÁVY Z VÝSKUMU
                • Psychológia morálky
                • Psychologie katastrofické události
                • Sebevražedná triáda: Virginia Woolfová, Sylvia Plathová, Sarah Kaneová
                • Psychológia zdravia. Zdravie a múdrosť. Psychológia zdravia a syndróm vyhorenia. Rodové rozdiely v zdraví
                • Umění ve vědě a věda v umění: metodologické imaginace
                • Ako spracovať výskum. Manuál pre študentov psychológie
                • Tematicko-apercepční test: interpretační perspektivy
                • Kvalitativní analýza textů: čtyři přístupy
                • Poradenské centrum Katolíckej univerzity v Ružomberku
                • The location of three dispositions towards ridicule in the five-factor personality model in the population of Slovak adults
                • Type D personality in the prediction of internet addiction in the young adult population of Slovak internet users
                • ALUMNI Conference of Graduates. Zborník príspevkov z vedecko-odbornej konferencie absolventov štúdia psychológie na FF KU v Ružomberku
                • Nové poznatky v poradenskej psychológii
                • ALUMNI II. Conference of Graduates. Zborník príspevkov z druhej vedecko-odbornej konferencie absolventov štúdia psychológie na FF KU v Ružomberku
                • Digitálne detstvo
                • Morálne dilemy v psychologických súvislostiach
                • Příběh československé psychologie I. Rozhovory s osobnostmi oboru
                • Excesívne používanie internetu u adolescentov na Slovensku
              • Kontakt
            • Katedra slovenského jazyka a literatúry
              • Aktuality
              • Členovia
              • O katedre
              • Študijné programy
                • Bc. učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry v kombinácii
                • Mgr. učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry v kombinácii
              • Štúdium
                • Tézy štátnych skúšok 2025/2026
                • Konzultačné hodiny
                • Dokumenty
                • Učebné texty
                • Absolventi
                • Skúška zo štátneho jazyka
              • Výskum
                • Bible and Christianity in Phraseology
              • Publikácie
                • Belasé Ó. Básnická cesta Rudolfa Juroleka
                • Vitalita dostredivého. Minimalizmus v súčasnej slovenskej poézii a v poézii európskych krajín.
                • Zo života biblickej frazeológie
                • O muškátoch, mravcoch a jarabinách (Slovenský variant haiku)
                • Slovníček z básničiek
                • Medzi snom a fikciou (Poetická tvorba Evy Luky)
                • Aspekty literárnovedné a jazykovedné V
                • Continuity of traditional and new tendencies in L1 teaching: A scientific essay on the challenges and projections. IN: Educational Studies in Language and Literature
                • Vyučovanie slovenčiny ako materinského jazyka v minulosti, prítomnosti a budúcnosti
                • K výskumu biblickej frazeológie
                • Aspekty literárnovedné a jazykovedné IV
                • Aspekty literárnovedné a jazykovedné III
                • Litanická forma od avantgardy po súčasnosť
                • Melankolia a zá-zrak. Progresívne postupy v spirituálnej lyrike
                • Motivačné a duchovné rozmery vyučovania slovenského jazyka. Kapitoly z didaktiky materinského jazyka.
                • Odborová didaktika pri príprave učiteľa materinského jazyka a cudzieho jazyka = Fachdidaktik im Mutter-und Fremdsprachenunterricht: (slovenčina, čeština, nemčina) = (Slowakisch, Tschechisch, Deutsch)
                • Aspekty literárnovedné a jazykovedné
                • Frazeologické štúdie V: princípy lingvistickej analýzy vo frazeológii
                • Aspekty literárnovedné a jazykovedné II.
                • Túry do textúry I. [elektronický zdroj]: (alebo Keď z motyky vystrelí...): zborník príspevkov zo študentskej konferencie
                • Základy jazykového a literárneho vzdelávania II.: úvod do didaktiky materinského jazyka a literatúry
                • Základy jazykového a literárneho vzdelávania I.: úvod do didaktiky materinského jazyka a literatúry
                • Vývin súčasnej frazeológie: východiská, podoby, uplatňovanie, akceptácia
                • Phraseologische Studien / Frazeologičeskije issledovanija: dynamische Tendenzen in der slawischen Phraseologie / Dinamičeskije tendencii v slavjanskoj frazeologii
                • Varia XVII. Zborník materiálov zo XVII. kolokvia mladých jazykovedcov (Liptovská Osada – Škutovky, 7. – 9.11.2007)
                • Odborová didaktika v príprave a v ďalšom vzdelávaní učiteľa materinského jazyka a literatúry
                • Sotácke nárečia severovýchodného Zemplína z aspektu petrifikácie a nivelizácie
                • Kontexty a inšpirácie katolíckej moderny
                • Mary Wardová – jej osobnosť a jej Inštitút
                • Rozvíjanie motivácie u žiakov vo vyučovaní slovenčiny: (aktuálne výsledky výskumu a perspektívy)
                • Dynamika súčasnej slovenskej frazeológie: (fond somatických frazém)
                • Ako motivovať žiakov vo vyučovaní materinského jazyka [elektronický zdroj]: metodická príručka pre učiteľov
                • Medzidobie: výber z publikovaných i nepublikovaných textov autora/Janko Silan
                • Die slawische Phraseologie und die Bibel / Slavjanskaja frazeologija i Biblija / Slovanská frazeológia a Biblia
                • Túry do textúry III [elektronický zdroj]: (alebo Keď z motyky vystrelí...)
                • Vybrané kapitoly z dialektológie
                • Nasledije Biblii vo frazeologii
                • Janko Silan. Básnické dielo
                • Lepta biblejskoj mudrosti: biblejskije krylatyje vyraženija i aforizmy na russkom, anglijskom, belorusskom, nemeckom, slovackom i ukrajinskom jazykach
                • Túry do textúry IV [elektronický zdroj]: (alebo Keď z motyky vystrelí...)
                • Krajina vo mne
                • Z problematiky archaizmov v slovenských nárečiach (s osobitným zreteľom na sotácke nárečia severovýchodného Zemplína)
                • Iz biblejskoj mudrosti / Z biblickej múdrosti / Biblische Weisheiten
                • Od symbolu k latencii. Spirituálna téma a žáner v súčasnej slovenskej poézii
              • Kontakt
            • Katedra žurnalistiky
              • Aktuality
              • Členovia
              • O katedre
              • Študijné programy
                • Bc. žurnalistika
                • Mgr. žurnalistika
                • PhD. teória a dejiny žurnalistiky - denná forma
                • PhD. teória a dejiny žurnalistiky - externá forma
              • Štúdium
                • Konzultačné hodiny
                • Dokumenty
                • Mediálne centrum
                • Tézy štátnych skúšok 2025/2026
              • Výskum
                • Online výkladový slovník odbornej žurnalistickej a náboženskej terminológie pre žurnalistov
                • Použiteľnosť mediálneho jazyka na prenášanie iných ako bulvárnych posolstiev
                • Výskum rodičovskej mediácie na Slovensku
                • Socializačné a desocializačné vplyvy médií na rodinné prostredie
                • Mediálne návyky a kompetencie detí v ranom detstve a mladšom školskom veku
                • Vplyv médií na spoločenský status celebrít: premeny mediálneho obrazu Mariána Kočnera v slovenskej spoločnosti
                • Media Literacy: Essential Competence for European Digital Citizenship
                • Faith and Freedom Research Project
                • EU Kids Online Slovensko
                • Resilience and Recovery
                • Resilience and Recovery
                • Summer school for journalism students
                • Faith and Freedom Research Project
                • Media Literacy Essential Competence for European Digital Citizenship (MELIECOMEDICI)
                • CO:RE – Children Online: Research and Evidence)
                • Digitálni domorodci a príležitosti a riziká online prostredia
                • Mediálna reprezentácia rómskej menšiny v slovenských a českých televíznych spravodajských reláciách
              • Publikácie
                • Prominent – celebrita – outsider. Premeny mediálneho obrazu známych ľudí vo verejnom priestore
                • Obraz židovskej komunity v tlači a v úradných písomnostiach
                • Sláva a tieň - Mediálna cesta Mariana Kočnera k statusu „toxickej celebrity“
                • Publikum médií – od príjemcu k tvorcovi
                • Rozhlasové spravodajstvo
                • Žurnalistické žánre
                • Slovenčina v médiách. 111 z najčastejších jazykových chýb v novinárskych textoch
                • Komunikačné paradigmy v lingvistike a v žurnalistike
                • CELEBRITIZAČNÉ PROCESY V MÉDIÁCH
                • Spilling ink: blinding words and the people who write them
                • Global narratives, local adaptations. Specifics of conspiracy narratives during the COVID-19 pandemic in Slovakia.
                • Trójsky kôň masmédií – manipulácia
                • Kauza prednostného očkovania cez prizmu diskurzívnej analýzy, (s. 311-324)
              • Kontakt
              • #Positive media week
            • Centrum akademickej prípravy
              • Členovia
              • Cvičné školy
                • Cvičné základné školy
                • Cvičné stredné školy
              • Kontakt
              • Dokumenty k pedagogickej praxi
                • Dokumenty k pedagogickej praxi 1 (hospitačnej)
                • Dokumenty k pedagogickej praxi 2 (priebežnej výstupovej)
                • Dokumenty k pedagogickej praxi 3 (priebežnej výstupovej)
                • Dokumenty k pedagogickej praxi 4 (súvislej)
              • Kto vie, nech učí
                • Metodické a vzdelávacie materiály
                • Dokumenty k stáži
                • Dokumenty k súvislej praxi
                • Dokumenty k hospitačnej praxi
              • Podpora vnútorného systému zabezpečovania kvality vzdelávania
                • Školenia zamerané na vnútorný systém kvality
                • Školenia zamerané na spoluprácu s praxou
                • Školenia zamerané na budovanie dobrej praxe
              • Spisy podané do RK KU
                • Bc. psychológia (2026)
                • Mgr. psychológia (2026)
                • PhD. psychológia (2026)
                • PhD. Theory and History of Journalism (2026)
                • PhD. Systematic Philosophy (2025)
                • Zosúlaďovanie učiteľských študijných programov 2025
                  • Bc. učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry v kombinácii
                  • Mgr. učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry v kombinácii
                  • Bc. učiteľstvo histórie v kombinácii
                  • Mgr. učiteľstvo histórie v kombinácii
                  • Bc. učiteľstvo občianskej náuky a filozofie v kombinácii
                • Mgr. anglistika a amerikanistika 2024
                • PhD. psychológia 2024
                • Mgr. filozofia - história 2023
                • Bc. učiteľstvo histórie v kombinácii 2023
                • Bc. filozofia - história 2023
                • Mgr. filozofia 2023
                • Bc. učiteľstvo filozofie v kombinácii 2023
                • Mgr. učiteľstvo filozofie v kombinácii 2023
                • PhD. systematická filozofia - denná forma 2023
                • PhD. systematická filozofia - externá forma 2023
                • Mgr. učiteľstvo histórie v kombinácii 2023
                • PhD. história - denná forma 2023
                • Mgr. učiteľstvo vzdelávacej oblasti jazyk a komunikácia
                • Mgr. učiteľstvo vzdelávacej oblasti človek a spoločnosť
                • Bc. učiteľstvo občianskej náuky a filozofie v kombinácii 2024
                • Bc. anglistika a amerikanistika - žurnalistika 2025
                • Bc. filozofia - žurnalistika 2025
                • Bc. história - žurnalistika 2025
                • Mgr. učiteľstvo občianskej náuky a filozofie v kombinácii 2024
                • Mgr. história 2023
                • Bc. anglistika a amerikanistika 2023
                • PhD. história - externá forma 2023
                • Bc. filozofia 2023
                • Bc. história 2023
                • PhD documentation submitted to Quality Council of the CU
                • Bc. učiteľstvo anglického jazyka a literatúry v kombinácii 2023
                • Bc. psychológia 2023
                • Bc. anglistika a amerikanistika - filozofia 2023
                • Mgr. učiteľstvo anglického jazyka a literatúry v kombinácii 2023
                • Bc. anglistika a amerikanistika - história 2023
                • Bc. učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry v kombinácii 2023
                • Bc. žurnalistika 2023
                • Mgr. psychológia (2023)
              • VSK FF KU
                • Periodické schvaľovanie študijných programov
                  • Periodické schvaľovanie študijných programov 2025
                • Zosúlaďovanie učiteľských študijných programov 2025
                  • Bc. učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry v kombinácii
                  • Mgr. učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry v kombinácii
                  • Bc. učiteľstvo histórie v kombinácii
                  • Mgr. učiteľstvo histórie v kombinácii
                  • Bc. učiteľstvo občianskej náuky a filozofie v kombinácii
                  • Mgr. učiteľstvo občianskej náuky a filozofie v kombinácii
                  • Bc. učiteľstvo anglického jazyka a literatúry v kombinácii
                  • Mgr. učiteľstvo anglického jazyka a literatúry v kombinácii
            • Centrum pre interdisciplinárne štúdiá
              • Členovia
              • Kontakt
              • Výskum
                • Resilience and Recovery
                • The Ukrainian Crisis: Challenge for European integration (UCCHEI)
                • Reception and Reflection of Values of Antiquity in the Christian Culture of the West
                • Reception and Reflection of Values of Antiquity in the Christian Culture of the West
          • Veda a výskum
            • Projekty a granty
              • Kto vie, nech učí
              • Florián Tománek – kňaz, politik, publicista
              • Založenie Uhorskej kaplnky v Cáchach kráľom Ľudovítom I. (1360)
              • Mediálne návyky a kompetencie detí v ranom detstve a mladšom školskom veku
              • Service-Learning Capacity Building Program for Higher Education
              • Štipendiá pre excelentných PhD. študentov a študentky (R1) na KU RK
              • Štipendiá pre excelentných výskumníkov ohrozených konfliktom na Ukrajine
              • Štipendiá pre excelentných výskumníkov a výskumníčky (R2)
              • Štipendiá pre excelentných výskumníkov a výskumníčky (R2)
              • Štipendiá pre excelentných výskumníkov a výskumníčky (R4)
              • Crossing borders between countries, scholars, and genres: Commemorating the late Kathleen E. Dubs
              • „Matching“ granty ku zdrojom získaným od súkromného sektora v rámci výskumnej spolupráce Katolícka univerzita v Ružomberku - 1.1 - 31.12.2023
            • Habilitácie a inaugurácie
              • Predpisy
              • Kritériá
              • Harmonogram a inštrukcie
              • Aktuálne habilitačné prednášky
              • Aktuálne inauguračné prednášky
                • doc. Mgr. Norbert Vrabec, PhD., mim. prof.
                • doc. Terézia Rončáková, PhD.
              • Informácie o minulých konaniach
                • Mgr. Pavel Izrael, PhD.
            • Hodnotenia fakulty
            • Publikácie FF KU
              • Publikačná činnosť
              • Publikácie FF KU
                • Aktuálne otázky výskumu humanitných vied IV
                • Vybrané perspektívy vyučovania humanitných predmetov II
                • Aktuálne otázky výskumu humanitných vied V
                • Aktuálne otázky výskumu humanitných vied VI
                • Aktuálne otázky výskumu humanitných vied VII
                • (DE)POLARIZÁCIA NA SLOVENSKU I
            • Interné granty pre doktorandov a postdoktorandov
          • Medzinárodné vzťahy
            • Partnerstvá
            • Spolupráca
            • Zahraniční hostia
            • Zahraničné projekty
              • Bible and Christianity in Phraseology
              • Timelessness of God (Analytic Theology and the Nature of God: Integrating Insights from Science and Philosophy into Theology)
              • Service-Learning Capacity Building Program for Higher Education
              • Reception and Reflection of Values of Antiquity in the Christian Culture of the West
              • The Ukrainian Crisis: Challenge for European integration (UCCHEI)
              • CO:RE – Children Online: Research and Evidence)
              • Media Literacy Essential Competence for European Digital Citizenship (MELIECOMEDICI)
              • Faith and Freedom Research Project
              • The Contribution of ‘Peripheries Research’ to European Studie
              • Summer school for journalism students
              • European Perspectives on Climate, Conflict and Migration/ Európske pohľady na klímu, konflikt a migráciu (EUPECCOM)
              • Resilience and Recovery
              • Resilience and Recovery
              • Resilience and Recovery
              • Resilience and Recovery
          • Kontakt
        • Pedagogická fakulta
          • Fakulta
            • Vedenie
              • Dekan pedagogickej fakulty
            • Dekanát
            • Akademický senát
              • O senáte
              • Členovia senátu
              • Pozvánky a zápisnice (funkčné obdobie senátu 2025-2029)
              • Pozvánky a zápisnice (funkčné obdobie senátu 2021-2025)
              • Pozvánky a zápisnice (funkčné obdobie senátu 2016-2021)
              • Pozvánky a zápisnice (funkčné obdobie senátu 2012-2016)
              • Komisie senátu
              • Dokumenty
            • Vedecká rada
            • Úradná výveska
              • Vnútorné predpisy
              • Výročné správy
              • Výberové konania
                • Výberové konania na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku rok 2025
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 15.12.2025 CZ 16381/2025 PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 03.11.2025 CZ 15359/2025PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 01.09.2025 CZ 11773/2025PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 22.5.2025 CZ 06051/2025PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 12.5.2025 CZ05651/2025PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 12.5.2025 CZ 05649/2025PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 7.5.2025 CZ05500/2025PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 7.5.2025 CZ 05499/2025PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 7.5.2025 CZ 05498/2025PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 15.4.2025 CZ04662/2025PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 15.4.2025 CZ 04661/2025PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 19.2.2025 CZ00961/2025PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 19.2.2025 CZ00960/2025PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 19.2.2025 CZ00959/2025PF
                • Výberové konania na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku rok 2024
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 17.12.2024 CZ 15121/2024PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 17.12.2024 CZ 15122/2024PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 12.11.2024 CZ 14275/2024PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 11.10.2024 CZ 13651/2024PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 17.7.2024 CZ10084/2024PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 17.7.2024 CZ10083/2024PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 19.6.2024 CZ07900/2024PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 16.5.2024 CZ06560/2024PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 7.5.2024 CZ06263/2024PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 3.5.2024 CZ06005/2024PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 3.5.2024 CZ06006/2024PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 3.5.2024 CZ06011/2024PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 3.5.2024 CZ06032/2024PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 16.1.2024 CZ00307/2024PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 16.1.2024 CZ00308/2024PF
                • Výberové konania na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku rok 2023
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 23.11.2023 CZ10501/2023PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 20.11.2023 CZ10441/2023PF
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 26.10.2023 (CZ10195/2023PF)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 26.10.2023 (CZ10198/2023PF)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 18.9.2023 (CZ08684/2023PF)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 23.8.2023 (CZ07765/2023PF)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 28.4.2023 (CZ03223/2023PF)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 24.4.2023 (CZ03091/2023PF)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 24.4.2023 (CZ03090/2023PF)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 24.4.2023 (CZ03087/2023PF)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 1.3.2023 (CZ00867/2023PF)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 17.01.2023 (CZ00086/2023PF)
                • Výberové konania na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku rok 2022
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 15.11.2022 (PED/14393/2022)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 15.11.2022 (PED/14392/2022)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 31.8.2022 (PED/10368/2022)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 30.8.2022 (PED/10237/2022)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 11.7.2022 (PED/8151/2022)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 6.7.2022 (PED/7988/2022)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 29.6.2022 (PED/7574/2022)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 31.5.2022 (PED/6224/2022)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 22.4.2022 (PED/4598/2022)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 22.4.2022 (PED/4599/2022)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 22.4.2022 (PED/4600/2022)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 29.3.2022 (PED/3057/2022)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 25.2.2022 (PED/1461/2022)
                  • Výberové konanie na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku vyhlásené 25.2.2022 (PED/1462/2022)
                • Výberové konania na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku rok 2021
                • Výberové konania na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku rok 2020
                • Obsadzovanie miest odborných asistentov a asistentov
            • Virtuálna prehliadka
            • Systém kvality
              • História zavádzania VSK
              • Komisia pre kvalitu
              • Dotazníky
                • Dotazníky študentov
                  • 2020/21
                  • 2021/22
                    • SAAVŠ - akademická 15 minútovka
                  • 2022/23
                  • 2023/24
                    • Dotaznikový prieskum MŠ VVaM SR - Hodnoť to
                  • 2024/25
                • Dotazníky absolventov
                  • 2021
                  • 2022
                  • 2023
                  • 2024
                  • 2025
                • Dotazníky zamestnávateľov
                  • 2021
                  • 2022
                  • 2023
                  • 2024
                  • 2025
                • Plán zberu spätnej väzby PF KU
                  • 2025/2026
              • Hodnotenia
                • Výročné správy ku kvalite
                • Indikátory kvality
                • Hodnotenie ŠP
                  • Hodnotenie ŠP za rok 2021
                  • Hodnotenie ŠP za rok 2022
                  • Hodnotenie ŠP za rok 2023
                  • Hodnotenie ŠP za rok 2024
              • Predpisy k vnútornému systému kvality na PF KU
              • Periodické hodnotenie MŠ VVaŠ SR za obdobie 2014-2019
                • Pedagogické vedy
                • Ekonomické vedy
                • Sociálna práca
              • Akreditácia študijných programov na PF KU
                • Akreditácia nových študijných programov
                • Zrušené študijné programy na PF KU po 31. 08. 2022
              • Témy záverečných prác
                • Katedra biológie a ekológie
                • Katedra pedagogiky a psychológie
                • Katedra cudzích jazykov
                • Katedra geografie
                • Katedra hudby
                • Katedra chémie
                • Katedra informatiky
                • Katedra katechetiky a praktickej teológie
                • Katedra manažmentu
                • Katedra matematiky
                • Katedra predškolskej a elementárnej pedagogiky
                • Katedra sociálnej práce
                • Katedra špeciálnej pedagogiky
                • Katedra telesnej výchovy a športu
                • Katedra výtvarnej výchovy
          • Katedry
            • Katedra biológie a ekológie
              • Aktuality
              • Podujatia
              • Členovia
              • VUPCH
              • O katedre
              • Štúdium
                • Študijné programy
                  • Bc. Učiteľstvo biológie v kombinácii - denná forma
                  • Mgr. Učiteľstvo biológie v kombinácii - denná forma
                  • Mgr. Učiteľstvo vzdelávacej oblasti človek a príroda (v predmetoch biológia, fyzika a chémia) 5 ročný ŠP 2026/2027
                • Štátne skúšky
                • Dokumenty
              • Projekty
                • Výchova žiakov k udržateľnému rozvoju regiónu s využitím questingu
                • Výskum štruktúry a dynamiky prírodných ohnísk kliešťami prenášaných nákaz horského typu.
                • Príprava celoživotného vzdelávania učiteľov zameraná na zvýšenie ich kompetencií v oblasti udržateľného rozvoja so zameraním na klimatické zmeny a stratu biodiverzity
                • Environmentálne zdravie ako synergický faktor udržateľného rozvoja zameraný na zdravý životný štýl v edukácií
              • Publikácie
                • Innowacje w badaniach biologicznych
                • Udržateľný rozvoj vo vzdelávacom procese: Krok za krokom v odbornej problematike
              • Kontakt
              • Mobility
            • Katedra pedagogiky a psychológie
              • Podujatia
              • Konferencie
              • Členovia
              • VUPCH
              • O katedre
              • Štúdium
                • Študijné programy
                  • Bc. Pedagogika - denná forma - študijný program v útlme v zmysle akreditácie nového študijného programu
                  • Bc. Pedagogika a vychovávateľstvo - denná forma
                  • Bc. Pedagogika a vychovávateľstvo - externá forma
                • Štátne skúšky
                • Dokumenty
                • Štátne skúšky
              • Projekty
                • Bezpečnosť školského prostredia – nová výzva pre rozvoj vybraných kompetencií učiteľov základných a stredných škôl
                • Multidisciplinary support of positive changes within families in difficult situations
                • Devalvačné prejavy žiakov voči učiteľom – prejavy, príčiny, prevencia
                • Progresívne prvky v materiáloch prvého Učiteľského ústavu na území Slovenska a ich aplikácia pre pedagogiku a odborové didaktiky 21. storočia
                • Európske hodnoty a kultúrne dedičstvo - nová výzva pre vzdelávanie v základných a stredných školách
                • Tvorba metodických materiálov k problematike prevencie a eliminácie sociálno- patologických javov v edukácii
                • Aktuálne trendy a problémy slovného hodnotenia na základnej škole na Slovensku a v Poľsku
                • Kreovanie metodických materiálov k problematike prevencie sociopatologických javov v podmienkach školskej edukácie na základných a stredných školách
              • Publikácie
                • Devalvačné prejavy žiakov a možnosti ich eliminovania na strednej škole
                • Prevencia v škole a nové trendy rizikového a problémového správania žiakov
                • Prevencia rizikového a problémového správania žiakov ako faktor tvorby bezpečného školského prostredia
                • Pomoc mladým ľuďom v kríze
                • Edukácia riekaniek pri vyvodzovaní hlások a písmen v 1.ročníku ZŠ
                • Veľká Fatra – didaktický materiál pre environmentálnu výchovu na 2.stupni základných škôl
                • Didaktické činnosti v edukácii riekaniek o písmenách pri vyvodzovaní hlásky a písmena v 1. ročníku základnej školy 1. vyd.
                • Platónova explikácia výchovy
                • Učiteľ a európske hodnoty
                • Pedagogika Johanna Heinricha Pestalozziho
                • Matej Bel – organizátor moderného vedeckého života v Uhorsku
                • Vplyv Mendikantských rádov na univerzitné vzdelávanie v stredoveku
                • Ján Kollár a jeho plán školskej reformy
                • Cesty vzdelávania na Slovensku od osvietenstva po renesanciu
                • Žiaci s odlišným materinským jazykom v kontexte primárneho vzdelávania
                • Učiteľský ústav v Spišskej Kapitule
                • Odchod mladých dospelých z Centier pre deti a rodinu po dovŕšení plnoletosti
                • Antropológia Don Bosca a jeho paedagogia trestu
                • Nástroje na posudzovanie agresie ohrozujúcej sociálne vzťahy v predškolskom veku. 1. vyd
                • Učiteľ a európske hodnoty: teoreticko-odborná príručka k poňatiu európskych hodnôt a kultúrneho dedičstva v kontinuálnom vzdelávaní pedagogických zamestnancov. - 1. vyd.
                • Vzdelávacia politika Európskej únie
                • Moderné trendy vo výučbe : kooperatívny spôsob výučby 2: aktivity zamerané na nácvik kooperatívneho správania
                • Špecifiká pedagogického komunikovania
                • Devalvačné prejavy žiakov a možnosti ich eliminovania na základnej škole
                • Umelci v materskej škole 2. Výtvarná výchova (aj) pre nevýtvarníkov
                • Umelci v materskej škole 3. Interpretácia umeleckého diela v intenciách pedagogiky Márie Montessori
                • Bádanie v predprimárnom vzdelávaní Prírodné javy
                • Interpretácia umeleckého diela v predprimárnom vzdelávaní
                • Muzikanti v materskej škole. Hudobná výchova (aj) pre nehudobníkov
                • Východiska centra diagnostiky, terapie a prevencie FAS pre národnú stratégiu MP 2018-2028
                • VÝSKUMNÁ ŠTÚDIA Faktory efektivity a možné funkčné modely multidisciplinárnych tímov pri práci s rodinami v náročných situáciách
                • BEZPEČNOSŤ ŠKOLSKÉHO PROSTREDIA – SOCIÁLNO-EMOCIONÁLNA POHODA A WELLBEING ŽIAKOV A ZAMESTNANCOV
              • Aktuality
              • Kontakt
              • Mobility
            • Katedra cudzích jazykov
              • Aktuality
              • Členovia
              • VUPCH
              • O katedre
              • Štúdium
                • Študijné programy
                  • Bc. Učiteľstvo ruského jazyka v kombinácii - denná forma
                  • Bc. Učiteľstvo talianskeho jazyka v kombinácii - denná forma
                  • Mgr. Učiteľstvo ruského jazyka v kombinácii - denná forma
                  • Mgr. Učiteľstvo talianskeho jazyka v kombinácii - denná forma
                • Štátne skúšky
                • Dokumenty
              • Projekty
              • Publikácie
                • STUDIA RUSSICO–SLOVACA 2016
                • Идентификация и самоидентификация
              • Kontakt
              • Mobility
            • Katedra geografie
              • Deň otvorených dverí 15.2.2024
              • Aktuality
              • Členovia
              • VUPCH
              • O katedre
              • Štúdium
                • Študijné programy
                  • Bc. Učiteľstvo geografie v kombinácii - denná forma
                  • Mgr. Učiteľstvo geografie v kombinácii - denná forma
                • Štátne skúšky
                • Dokumenty
              • Projekty
                • Pliocénno-pleistocénna denudačná chronológia Západných Karpát zaznamenaná v jaskyniach
              • Publikácie
                • Udržateľný rozvoj vo vzdelávacom procese: Krok za krokom v odbornej problematike
              • Kontakt
              • Mobility
            • Katedra hudby
              • Aktuality
              • Podujatia
              • Konferencie
              • O katedre
              • Členovia
              • VUPCH
              • Štúdium
                • Študijné programy
                  • Bc. Učiteľstvo hudobnej výchovy v kombinácii - denná forma
                  • Bc. Učiteľstvo hudobného umenia - denná forma
                  • Bc. Učiteľstvo hudobného umenia so zameraním na: hru na klavíri / hru na organe / sólový spev (spoločný študijný program) - denná forma
                  • Bc. Učiteľstvo hudobného umenia - externá forma (dĺžka štúdia 3 roky od akad. roku 2023/2024)
                  • Mgr. Učiteľstvo hudobnej výchovy v kombinácii denná forma
                  • Mgr. Učiteľstvo hudobného umenia - denná forma
                  • Mgr. Učiteľstvo hudobného umenia - externá forma (dĺžka štúdia 2 roky od akad. roku 2023/2024)
                  • PhD. Didaktika hudby - denná forma
                • Štátne skúšky
                • Dokumenty
              • Projekty
                • Sprístupnenie odbornej verejnosti národnej a kultúrnej pamiatky – Spišského graduálu z 15. storočia a jeho kritick0 vzdanie [Opening to the professional public of the national and cultural monument – Spiš Gradual from the 15th century and its critical pr
                • European Cooperation in Science and Technology (COST)
                • Visegrad Fund 20820026 A new paradigm of Christian liturgical music
                • EUROPEAN ECONOMIC INTEREST GROUPING EEIG5EU/P5 Kr/09.06/07
                • 230217 5 CP 5 - 1 5 2006 5 1 – AT5COMENIUS COMENIUS 3 Music Education Network (meNet)
                • VaV NFP 26220220039
                • VaV NFP 26220220040
                • Hudobné centrá na Slovensku pred rokom 1650: inštitúcie – repertoár – paralely [Musical centres in Slovakia before 1650: institutions - repertoire – parallels]
                • CANTUS PLANUS na Slovensku: lokálne prvky – transregionálne vzťahy [CANTUS PLANUS in Slovakia: Lokal Elements - Transregional Connections]
                • Pramene stredovekej cirkevnej hudby na Slovensku [Sources of medieval church music in Slovakia]
                • Repertoár - inštitúcie - premeny: hudobná kultúra na Slovensku od stredoveku do roku 1650 [Repertoire – Institutions – Transformations: Musical Culture in Slovakia from the Middle Ages to 1650]
                • Výskum a katalogizácia hudobnej pozostalosti rodiny Žaškovských [Research and Cataloguing with Regard to the Musical Heritage of the Žaškovský Family]
                • Kartuziánsky žaltár – graduál sign. J 538 z Literárneho archívu Slovenskej národnej knižnice v Martine – výskum a pramenná edícia [Carthusian Psalter – Gradual sign. J 538 from the Literary Archive of the Slovak National Library in Martin – Research and
                • Transregionálne vzťahy prameňov duchovnej a svetskej hudby z územia Slovenska v 12.-17. storočí [Transregional relations of musical sources of sacred and secular character from the territory of Slovakia dating back to twelfth/seventeents century]
                • Obraz zbožnosti v stredovekej hudobnej kultúre na Slovensku [The Image of Piety in Medieval Musical Culture in Slovakia]
                • Missale Romanum sign. Rkp. Zv. 387 z Ústrednej knižnice SAV – výskum a pramenná edícia [Missale Romanum sign. Ms. Vol. 387 from the Central Library of the Slovak Academy of Sciences - the research and edition]
                • CANTUS PLANUS – gregoriánsky chorál na Slovensku ako fenomén doby [CANTUS PLANUS – Gregorian chant in Slovakia as an era phenomenon]
                • Výskum a pramenná edícia graduála deponovaného v Slovenskom národnom archíve v Bratislave, fond Knižnice Bratislavskej kapituly, signatúra Manuscripta 67 [The research and source edition of the gradual deposited in the Slovak national archive in Bratisla
                • Cesty systematickej hudobnej vedy na Slovensku po roku 1945 – východiská, koncepcie, priekopníci, výsledky, kontexty [The paths of systematic musicology in Slovakia after 1945 – starting points, concepts, pioneers, results, contexts]
                • Pramene stredovekej hudby cirkevných knižníc na Slovensku [The Medieval Music Sources in the Slovak Church Libraries]
                • Výskum a pramenná edícia Košického graduála (2 zv., Národná Szechenyiho knižnica v Budapešti, sign. Clmae 172a-b, 452) [The Research and the Source Edition of the Košice Gradual (2nd vol., National Szecheny Library in Budapest, sign. Clmae 172a-b, 452]
                • Spišský antifonár sign. Ms. No. 2 ako prameň hudobnej kultúry na Spiši na prelome 15. a 16. storočia [Spiš Antiphonary sign. Ms. No. 2 as a Source of Musical Culture in Spiš at the Turn of the 15th and 16th Centuries]
                • Vokálna intonácia v praxi základných a základných umeleckých škôl [Vocal intonation in the practice of elementary and primary art schools]
                • Popularizácia novej slovenskej artificiálnej duchovnej hudby v akademickom prostredí [Popularization of new Slovak artificial spiritual music in the academic environment]
                • Princípy Orffovho Schulwerku a ich aplikácia vo vzdelávaní učiteľov
                • Musica nova spiritualis
                • Duchovná tvorba Antona Aschnera (1732 - 1793) [Sacred music of Anton Aschner (1732 - 1793)]
                • Notované fragmenty gregoriánskeho chorálu v archívno-knižničných fondoch Bardejova, Prešova a Levoče [Notated fragments of Gregorian chant in the archival and library collections of Bardejov, Prešov and Levoča]
                • Napĺňanie kultúrnych potrieb znevýhodnených skupín prostredníctvom muzikoterapeutických a etnopedagogických prístupov v umeleckom vzdelávaní [Meeting the cultural needs of disadvantaged groups through music therapy and ethnopedagogical approaches in arts
                • Inovatívne hudobno-edukačné modely akcentujúce etnopedagogické a muzikoterapeutické prístupy v ďalšom vzdelávaní učiteľov hudby [Innovative music-educational models emphasizing ethnopedagogical and music therapy approaches in the further education of musi
                • Rozvoj študentskej umeleckej činnosti v hre na klavíri, organe a v sólovom speve na pedagogických fakultách prostredníctvom celoslovenských súťaží s medzinárodnou účasťou [Development of student artistic activity in piano, organ and solo singing at pedag
                • Interpretačné kurzy v hre na klavíri, organe a v sólovom speve pre študentov pedagogických fakúlt [Interpretation courses in piano, organ and solo singing for students of pedagogical faculties]
                • Výskum, prezentácia a propagácia hudobnej pozostalosti Jozefa Chládka (1856-1928) – ružomberského regenschóricho a skladateľa [Research, presentation and promotion of the musical legacy of Jozef Chládek (1856-1928) – Ružomberok regency choirmaster and com
              • Publikácie
                • ARS ET EDUCATIO X. e-zborník vedeckých príspevkov
                • Výchova k hudbe a hudbou v etnopedagogickom kontexte so zameraním na regionálnu výchovu a ľudovú kultúru
                • Musica Mediaeva Liturgica IV : zborník príspevkov z muzikologickej konferencie konanej dňa 1. júna 2022
                • Historický prehľad vyučovania gregoriánskeho chorálu na území dnešného Slovenska od stredoveku po súčasnosť
                • Missale Notatum Lundense. Pars Aestivalis
                • Gregoriánsky chorál v súčasnej liturgickej praxi : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie konanej v dňoch 26 - 28. októbra 2006
                • Interpretačné kurzy : zborník prednášok z Interpretačných kurzov v hre na klavíri, organe a v sólovom speve pre študentov pedagogických fakúlt 2006 - 2008
                • Musica Mediaeva Liturgica : zborník príspevkov z muzikologickej konferencie konanej dňa 4. - 5. mája 2010
                • Interpretačné kurzy 2010 - 2011 : zborník príspevkov z interpretačných kurzov konaných v Ružomberku v rokoch 2010 - 2011
                • O, Maria, laude digna : zborník z vedeckej konferencie, ktorá sa konala 3. - 4. mája 2011 v Ružomberku
                • Musica et educatio II : zborník z celoslovenskej konferencie doktorandov, ktorá sa konala 22. - 23.11.2010 na Katedre hudby Pedagogickej fakulty v Ružomberku
                • Musica sacra, quo vadis? : zborník príspevkov z odborného seminára, ktorý sa konal 12. októbra 2010 v Ružomberku
                • ​Duchovná pieseň v dejinách slovenskej hudby : zborník príspevkov z vedeckého seminára konaného dňa 26. októbra 2011
                • Musica Mediaeva Liturgica II : zborník príspevkov z muzikologickej konferencie konanej dňa 3. - 4. júna 2015
                • Musica Mediaeva Liturgica III : zborník príspevkov z muzikologickej konferencie konanej dňa 6. - 7. mája 2019
                • ​Spišský graduál Juraja z Kežmarku z roku 1426 = Graduale scepusiense Georgii de Kesmark anni 1426
                • Cvičebnica z hudobnej náuky
                • Základy hudobnej náuky
                • Spišský antifonár
                • Výskum, prezentácia a propagácia hudobnej pozostalosti Jozefa Chládka (1856 - 1928) - ružomberského regenschóriho a skladateľa
                • Výchova k hudbe v škole Márie Montessoriovej: podnety pre teóriu a prax hudobnej výchovy v alternatívnych a inovatívnych modeloch škôl na Slovensku
                • Cvičebnica z teórie hudby: pomocný učebný text pre poslucháčov I. ročníka PEP
                • Notované fragmenty gregoriánskeho chorálu v archívno-knižničných fondoch Bardejova, Prešova a Levoče
                • Stredoveké notované pamiatky v Knižnici Evanjelického a. v. cirkevného zboru v Levoči
                • Interpretácia sopránových partov v sakrálnej tvorbe autorov žijúcich na území Slovenska v období baroka a klasicizmu
                • Hudobno-výchovné a hudobno-terapeutické moduly
                • Prienik tradície a súčasnosti. Tvorivá dielňa, 5. Kumšt v remesle a v muzike
                • Prienik tradície a súčasnosti. Tvorivá dielňa, 3. Múzický fortieľ
                • Cirkevná hudba v Ružomberku v 19. a 20. storočí
                • Gregoriánsky chorál v kontexte dejín európskej liturgickej hudby
                • Teória hlasovej výchovy
                • Graduale Nitriense (s. XVI) : facsimile
                • Graduale Nitriense (s. XVI) : liturgicko-muzikologická štúdia
                • Graduale Cassoviense (s. XVI in.) : liturgicko-muzikologická štúdia
                • Príprava na pedagogický výstup zo spevu
                • Stredoveké pramene cirkevnej hudby na Slovensku
                • Náuka o hudobných formách
                • Úvod do hudobnej estetiky
                • Prínos Lýdie Blahovej v oblasti etnografického výskumu v rokoch 1966-2014
                • Muzilienka hudobné stretnutia s deťmi batolivého veku 1+
                • Hudobná kultúra v Brodne so zameraním na Dychový súbor Brodňanka
              • Noty
              • CD nosiče
              • Mobility
              • Kontakt
              • Webstránka katedry hudby
              • Talentové skúšky
            • Katedra chémie
              • Aktuality
                • Digitalizácia chemických experimentov pre zlepšenie kvality a podporu výučby chémie na stredných školách
              • Členovia
              • VUPCH
              • O katedre
              • Štúdium
                • Študijné programy
                  • Bc. Učiteľstvo chémie v kombinácii - denná forma
                  • Mgr. Učiteľstvo chémie v kombinácii - denná forma
                • Štátne skúšky
                • Dokumenty
              • Projekty
                • Zástupná a priama voltampérometrická detekcia biologicky a environmentálne významných látok pomocou tvrdo a mäkko konštituovanej pracovnej elektródy z diamantu dopovaného bórom
                • Digitalizácia chemických experimentov pre zlepšenie kvality a podporu výučby chémie na stredných školách
                • Anorganická a bioanorganická chémia pre učiteľov základných a stredných škôl
              • Publikácie
                • Zborník prednášok v rámci projektu Erasmus+ ChemIQSoc
              • Kontakt
              • Mobility
            • Katedra informatiky
              • Aktuality
              • Členovia
              • VUPCH
              • O katedre
              • Štúdium
                • Študijné programy
                  • Bc. Učiteľstvo informatiky jednoodborové - denná forma
                  • Bc. Učiteľstvo informatiky v kombinácii - denná forma
                  • Mgr. Učiteľstvo informatiky jednoodborové - denná forma
                  • Mgr. Učiteľstvo informatiky v kombinácii - denná forma
                • Štátne skúšky
                • Dokumenty
              • Projekty
                • Komplexná inovácia a edukačná podpora premetov študijného programu ‘‘Učiteľstvo informatiky‘‘ so začlenením problematiky ‘‘Internetu vecí‘
                • Implementácia nových trendov v informatike do výučby algoritmického myslenia a programovania v predmete informatika v sekundárnom vzdelávaní
                • Inovatívne metodiky v predmete informatika v sekundárnom vzdelávaní
              • Publikácie
              • Kontakt
              • Mobility
            • Katedra katechetiky a praktickej teológie
              • Aktuality
              • Podujatia
              • Konferencie
              • O katedre
              • Členovia
              • VUPCH
              • Štúdium
                • Študijné programy
                  • Bc. Učiteľstvo náboženskej výchovy v kombinácii - denná forma
                  • Mgr. Učiteľstvo náboženskej výchovy v kombinácii - denná forma
                • Štátne skúšky
                • Dokumenty
              • Projekty
                • Aktuálne religiózno-etické témy medzi mládežou pod vplyvom súčasnej korona-krízy
                • Online podpora vzdelávania študentov náboženskej výchovy v oblasti biblickoteologických disciplín
              • Publikácie
                • SPOMIENKA NA PEDAGÓGA A KATECHÉTU ALOJZA KOSTELANSKÉHO
                • PRIVILÉGIUM A ODPLATA ZA ČAS UTRPENIA
                • SYNODÁLNOSŤ AKO NEVYHNUTNOSŤ A VÝZVA SÚČASNEJ CIRKVI
              • Kontakt
              • Mobility
            • Katedra manažmentu
              • Aktuality
              • Podujatia
              • Členovia
              • VUPCH
              • O katedre
              • Štúdium
                • Študijné programy
                  • Bc. Manažment - denná forma
                  • Bc. Manažment - externá forma (dĺžka štúdia 3 roky od akad. roku 2023/2024)
                  • Mgr. Ekonomika a manažment podniku - denná forma
                  • Mgr. Ekonomika a manažment podniku - externá forma (dĺžka štúdia 2 roky od akad. roku 2023/2024)
                • Štátne skúšky
                • Dokumenty
              • Projekty
                • Využitie spotrebiteľskej neurovedy a inovatívnych výskumných riešení v aromachológii a jej aplikácia vo výrobe, obchode a službách
                • Nelinearita požiadaviek a jej integrácia do procesu riadenia kvality
                • Teória a prax medzinárodného manažmentu a podnikania v multikulturálnom prostredí
                • Erasmus+ KA220 Cooperation Partnerships Increasing the Visibility and Knowledge Base on Air Quality with Big Data and Its Impact on the Population Health (VISIONAIR)
                • Využitie spotrebiteľskej neurovedy a inovatívnych výskumných riešení v zmyslovej percepcii audio stimulov a ich aplikácia vo výrobe, obchode a službách (NEUROSOUND)
                • Implementácia nových technológií v obsahovej inovácii predmetu E obchodovanie v oblasti užívateľskej skúsenosti (UX) a rozhrania (UI)
                • Erasmus + 2018-1-SK01-KA203-046324 Implementation of Consumer Neuroscience and Smart Research Solutions in Aromachology (NEUROSMARTOLOGY)
                • INTERREG V-A SK-CZ NFP304030D001 Pamiatky svetového dedičstva UNESCO v živote obcí, miest a regiónov
              • Publikácie
                • Etika a komunikácia Nástroje úspešného riadenia školy
                • Culture organisationelle et performance des processus d’ organisation = An organisational culture and the process performance of the organisation, Fribourg
                • Výzvy v marketingu a marketingovej komunikácii v digitálnej ére
                • Viacúrovňový prístup k manažmentu kreatívneho potenciálu v podniku a v regióne
                • Teória a prax medzinárodného manažmentu a podnikania v multikulturálnom prostredí
                • Podnikové plánovanie
              • Kontakt
              • Mobility
              • Časopis REFLEXIE
              • Konferencia PEMF
            • Katedra matematiky
              • Aktuality
              • Členovia
              • VUPCH
              • O katedre
              • Štúdium
                • Študijné programy
                  • Bc. Učiteľstvo matematiky v kombinácii - denná forma
                  • Mgr. Učiteľstvo matematiky v kombinácii - denná forma
                • Štátne skúšky
                • Rozširujúce štúdium
                • Dokumenty
              • Projekty
                • Analýza kritických miest v školskej matematike a identifikácia faktorov ovplyvňujúcich postoj žiakov k matematike
              • Publikácie
                • Košická matematická škola teórie množín a topológie seminár Prof. Leva Bukovského
                • Zbierka úloh z geometrie
                • Košická škola diskrétnej matematiky 1968 - 2024
              • Kontakt
              • Mobility
            • Katedra predškolskej a elementárnej pedagogiky
              • Aktuality
              • Podujatia
              • Zo života katedry
              • Konferencie
              • Členovia
              • VUPCH
              • O katedre
              • Štúdium
                • Študijné programy
                  • Bc. Predškolská a elementárna pedagogika - denná forma
                  • Bc. Predškolská a elementárna pedagogika - externá forma
                  • Bc. Predškolská a elementárna pedagogika - externá forma (dĺžka štúdia 3 roky od akad. roku 2023/2024)
                  • Mgr. Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie - denná forma
                  • Mgr. Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie - externá forma
                  • Mgr. Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie - externá forma (dĺžka štúdia 2 roky od akad. roku 2023/2024)
                  • Mgr. Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie vo vzdelávacích oblastiach 5 ročný ŠP 2026/2027
                  • PhD. Predškolská a elementárna pedagogika - denná forma
                  • PhD. Predškolská a elementárna pedagogika - externá forma
                • Štátne skúšky
                • Elektronické učebnice
                • Rozširujúce štúdium učiteľstva pre primárne vzdelávanie
                • Dokumenty
              • Projekty
                • Learning by Doing – rozvoj kľúčových kompetencií v predškolskom vzdelávaní (ABC pre materské školy)
                • Analýza stavu v technickom vzdelávaní a rozvoj technických zručností žiakov na primárnom stupni školy
                • Diagnostikovanie digitálnej gramotnosti učiteľov primárneho vzdelávania v kontexte pregraduálnej prípravy a edukačnej reality
                • Regionálna identita ako súčinný faktor rozvíjania environmentálnej gramotnosti v kontexte primárnej edukácie
                • Súčasný stav, trendy a problémy v technickom vzdelávaní na nižšom a vyššom sekundárnom stupni školy v kontexte dištančného vzdelávania
                • Podpory a prekážky diferencovaného vyučovania s ohľadom na zabezpečenie rovnosti príležitostí vo vzdelávaní znevýhodnených žiakov
              • Publikácie
                • Technické vzdelávanie v čase dištančnej výučby doma a v zahraničí
                • Trendy a problémy v technickom vzdelávaní v čase dištančnej, hybridnej a prezenčnej výučby
                • Trendy v technickom dištančnom, hybridnom a v prezenčnom vzdelávaní na základných a stredných školách
                • Program Technomind v praxi a v príprave budúcich učiteľov
                • Aktuálne problémy predškolskej a elementárnej pedagogiky vo výskumoch študentov doktorandského štúdia
                • Detský výtvarný prejav v kontexte teórie a praxe
                • TRADIČNÁ PRÍPRAVA JEDÁL, STRAVOVANIE, ĽUDOVÉ REMESLÁ A ARCHITEKTÚRA VO VYBRANÝCH REGIÓNOCH SLOVENSKA
                • TECHNICKÉ VZDELÁVANIE NA PRIMÁRNOM STUPNI ŠKOLY V HISTORICKOM A MEDZINÁRODNOM KONTEXTE
                • TECHNICKÉ VZDELÁVANIE NA PRIMÁRNOM STUPNI ŠKOLY A VZŤAH UČITEĽOV K OBSAHU TECHNICKÉHO VZDELÁVANIA
                • TECHNICKÉ VZDELÁVANIE NA PRIMÁRNOM STUPNI ŠKOLY: TEÓRIA - VÝSKUM - VÝVOJ
                • UČÍME SA TECHNICKY MYSLIEŤ, TVORIŤ A PRACOVAŤ V KAŽDOM VEKU, STIMULAČNÝ PROGRAM S METODIKOU
                • TECHNICKÉ VZDELÁVANIE NOVÝCH GENERÁCIÍ
                • INOVÁCIE V TECHNICKOM VZDELÁVANÍ NOVÝCH GENERÁCIÍ - ZBORNÍK ABSTRAKTOV
                • Religiózno-etické témy mládeže v kontexte pandemickej krízy
                • Primárna prevencia vzniku závislostí v predprimárnom vzdelávaní
                • Kooperatívne aktivity v prírodovede pre žiakov 4. ročníka ZŠ
                • Pohybová aktivita žiakov mladšieho školského veku vo vzťahu k ich zdraviu
              • Kontakt
              • Mobility
            • Katedra sociálnej práce
              • Aktuality
              • Podujatia
              • Členovia
              • VUPCH
              • O katedre
              • Štúdium
                • Študijné programy
                  • Bc. Sociálna práca - denná forma
                  • Bc. Sociálna práca - externá forma (dĺžka štúdia 3 roky od akad. roku 2023/2024)
                  • Európsky spoločný magister sociálnej práce s deťmi a mládežou (ESWOCHY)
                  • Mgr. Sociálna práca - denná forma
                  • Mgr. Sociálna práca - externá forma (dĺžka štúdia 2 roky od akad. roku 2023/2024)
                  • PhD. Sociálna práca - denná forma
                  • PhD. Sociálna práca - externá forma
                  • PhD. Sociálna práca - denná forma (jazyk uskutočňovania - anglický)
                  • PhD. Sociálna práca - externá forma (jazyk uskutočňovania - anglický)
                • Štátne skúšky
                • Nástenka
                • ESWOCHY
                • Dokumenty
              • Projekty
                • Inovatívna forma multimediálnej podpory štatistických metód v sociálnom a pedagogickom výskume
                • Implementácia inovačných nástrojov do vysokoškolského vzdelávania v študijnom odbore sociálna práca so zameraním na pracovné uplatnenie absolventov
                • Pracovné zdroje a požiadavky ako prediktory vyhorenia v učiteľskej profesii (validizácia výskumného nástroja Burnout Assessment Tool)
                • Multimediálna platforma prevencie vzniku látkových a nelátkových závislostí pre učiteľov a ďalšie pomáhajúce profesie v prostredí školy
                • Analýza potenciálov mladých ľudí (NEETs) v Žilinskom samosprávnom kraji
              • Publikácie
                • BEZPEČNOSŤ DETÍ V DIGITÁLNOM PRIESTORE
                • eStatistika - Štatistické spracovanie dát v programe IBM SPSS a Microsoft Excel
              • Kontakt
              • Mobility
            • Katedra špeciálnej pedagogiky
              • Aktuality
              • Členovia
              • VUPCH
              • O katedre
              • Štúdium
                • Študijné programy
                  • Bc. Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých - denná forma
                  • Bc. Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých - externá forma
                  • Bc. Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých - externá forma (dĺžka štúdia 3 roky od akad. roku 2023/2024)
                  • Mgr. Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých - denná forma
                  • Mgr. Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých - externá forma
                  • Mgr. Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých - externá forma (dĺžka štúdia 2 roky od akad. roku 2023/2024)
                • Štátne skúšky
                • Dokumenty
              • Projekty
                • Identifikácia, analýza a inhibícia latentne agresívneho konania detí v období predškolského veku
                • Stelesnená skúsenosť s využitím art action
                • E-learningové vzdelávacie moduly k problematike včasnej starostlivosti o rodinu s dieťaťom s rizikovým vývinom
                • Stelesnená skúsenosť s využitím art action ll. – proti stagnácii v dospelosti a seniorskom veku
              • Publikácie
                • Seniori v súčasnej spoločnosti: pohľad(y) cez umenie, zdravie a sociálne výzvy
                • PREMENY POZNANIA MOST MEDZI VEDAMI I.
                • Expresívne terapie a terapeutické prístupy pre výnimočného človeka 2025
                • Expresivita vo výchove VII.
                • GALERIUM II.
                • Quo vadis Homo sapiens v súčasnosti
                • Špeciálna pedagogika v procese zmien V.
                • Expresivita v (art)terapii V.
                • GALERIUM I.
                • EXPRESIVITA VO VÝCHOVE VI.
                • Vybrané kapitoly z porúch autistického spektra 2
                • Práca v živote človeka: vo výchove, vzdelávaní a v terapii I.
                • Inklúzia v stredoškolskom vzdelávaní
                • ŠPECIÁLNA PEDAGOGIKA V PROCESE ZMIEN IV.
                • Expresívne terapie vo vedách o človeku 2024
                • Podpora osôb so zdravotným znevýhodnením v poradenskom systéme
                • Rodina s dieťaťom s postihnutím vo včasnej starostlivosti
                • Rodina s dieťaťom s ohrozenim vo včasnej starostlivosti
                • Rodina s dieťaťom s narušením vo včasnej starostlivosti
                • Edukačný a terapeutický potenciál knihy vo včasnej starostlivosti o rodinu s dieťaťom s rizikovým vývinom
                • Poradenský systém orientovaný na dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v materskej škole
                • Terapeutický koncept arteterapie a psychomotorickej terapie vo včasnej starostlivosti o rodinu s dieťaťom s rizikovým vývinom
                • Špeciálna pedagogika jednotlivcov s mentálnym postihnutím
                • Pedagogika osôb so špecifickými vývinovými poruchami učenia
                • Pedagogika osôb so špecifickými vývinovými poruchami učenia
                • Terapeutický koncept dramatoterapie a terapie s bábkou vo včasnej starostlivosti o rodinu s dieťaťom s rizikovým vývinom
                • Evalvácia voľnočasových aktivít u osôb so zdravotným znevýhodnením v neformálnom prostredí
                • Expresivita v (art)terapii IV.
                • Pracovné vyučovanie v špeciálnej škole vo variante B
                • Vybrané kapitoly z porúch autistického spektra 1
                • Prístupy v komplexnej podpore detí a žiakov s viacnásobným postihnutím
                • ZDRAVIE ČLOVEKA Výzva pre všetkých I.
                • Výnimočný človek v centre pozornosti terapií a terapeutických prístupov
                • Pohyb v špeciálnej a liečebnej výchove
              • Kontakt
              • Mobility
            • Katedra telesnej výchovy a športu
              • Aktuality
              • Šport na univerzite
              • Členovia
              • VUPCH
              • O katedre
              • Štúdium
                • Študijné programy
                  • Bc. Učiteľstvo telesnej výchovy jednoodborové - denná forma
                  • Bc. Učiteľstvo telesnej výchovy v kombinácii - denná forma
                  • Mgr. Učiteľstvo telesnej výchovy jednoodborové - denná forma
                  • Mgr. Učiteľstvo telesnej výchovy v kombinácii - denná forma
                  • Mgr. Učiteľstvo vzdelávacej oblasti zdravie a pohyb (v predmete telesná a športová výchova) 5 ročný ŠP 2026/2027
                • Štátne skúšky
                • Prijímacie konanie
                • Talentové skúšky
                • Dokumenty
              • Projekty
                • Základné pohybové kompetencie a zručnosti žiakov a žiačok základných škôl vo vzťahu k pohlaviu, veku a pohybovým aktivitám
                • Štandardizácia špecifického krátkointervalového zaťaženia ako motorického testu silovo-vytrvalostných schopností pre úpolové športy
                • Prevencia posturálneho zdravia žiakov pohybovou aktivitou
              • Kontakt
              • Publikácie
                • Pohybová aktivita a jej vplyv na držanie tela detí
                • Softvérové hodnotenie a klasifikácia žiakov v telesnej a športovej výchove v sekundárnom vzdelávaní
                • English for Slovak Sports Experts
                • Sports Medicine English-Slovak and Slovak-English Dictionary
                • Slovensko-anglický basketbalový slovník
                • Anglicko - slovenský basketbalový slovník 2005
                • Súťaže v Slovenskej basketbalovej asociácii
                • List of Sports Terms
                • Physical Factors in Basketball Shooting
                • Biomechanika basketbalovej streľby 2010
                • Biomechanika basketbalovej streľby
                • Teória a didaktika športovej špecializácie 1 – 6 BASKETBAL
                • UČEBNÉ OSNOVY ŠPORTOVEJ PRÍPRAVY V BASKETBALE pre športové triedy základných škôl
                • Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu X
                • Základné pohybové kompetencie detí mladšieho školského veku
                • Netradičné pohybové, športové hry a úlohy so zameraním na rozvoj koordinačných schopností
                • Výcvikové kurzy - Učebné texty
                • Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu XI.
                • Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu XII.
                • Základné pohybové kompetencie detí mladšieho školského veku
                • Technika a didaktika výučby lyžovania
                • Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu XIII.
                • Pohyb v špeciálnej a liečebnej výchove
              • Mobility
              • GreenPE Project
            • Katedra výtvarnej výchovy
              • Aktuality
              • Konferencie
              • Členovia
              • VUPCH
              • O katedre
              • Štúdium
                • Študijné programy
                  • Bc. Učiteľstvo výtvarnej výchovy jednoodborové - denná forma
                  • Bc. Učiteľstvo výtvarnej výchovy v kombinácii - denná forma
                  • Bc. Učiteľstvo výtvarnej výchovy (spoločný študijný program) - denná forma
                  • Mgr. Učiteľstvo výtvarnej výchovy jednoodborové - denná forma
                  • Mgr. Učiteľstvo výtvarnej výchovy v kombinácii - denná forma
                • Štátne skúšky
                • Dokumenty
              • Projekty
                • Kresba ako súčasť výrazových prostriedkov prírody
                • Ozveny histórie
              • Publikácie
                • Vybrané state z výtvarnej edukácie I
              • Kontakt
              • Mobility
            • Inštitút Juraja Páleša v Levoči
              • Ubytovanie a stravovanie
              • Dokumenty
              • Kontakt
          • Uchádzač
            • Prijímacie konanie
            • Ponuka štúdia
              • Bakalárske študijné programy
              • Magisterské študijné programy
              • Spojený 1. a 2. stupeň štúdia
              • Doktorandské študijné programy
            • DOD - Pedagogická fakulta KU
            • Prečo študovať u nás?
            • Naši absolventi
              • Mária Bedleková, Riaditeľka O2 Športovej akadémie Mateja Tótha
              • Adriána Hudáková, absolventka študijného programu sociálna práca
              • Magda Tomaszewska, Erasmus+ (Poľsko)
              • Katarína Ažaltovičová, absolventka študijného programu špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých
              • Katarína Králová, absolventka študijného programu učiteľstvo predmetov matematika – hudobná výchova
              • Darina Šperňáková, absolventka študijného programu špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých
            • Úspechy a ocenenia študentov PF KU
          • Štúdium
            • Študijné oddelenie PF KU
            • Informačný systém
            • Informácie o štúdiu
            • Bakalárske študijné programy
            • Magisterské študijné programy
            • Doktorandské študijné programy
            • Celoživotné vzdelávanie
              • Atestácie
              • Funkčné vzdelávanie
              • Inovačné vzdelávanie
              • Špecializačné vzdelávanie
              • Doplňujúce vzdelávanie
              • Rozširujúce štúdium
              • Dokumenty
            • Zoznam študijných poradcov
            • Rigorózne konanie
            • Štátne skúšky
              • Oznámenie o konaní obhajoby dizertačnej práce Mgr. Anastasiie Zelenskej
              • Oznámenie o konaní obhajoby dizertačnej práce PhDr. Filipa Gereca, MBA, MPH
            • Záverečné práce
            • Pedagogická prax
            • E-Learning
            • Detská univerzita KU
          • Veda a výskum
            • Projekty
              • Osobnosti slovenskej matematiky - životné vzory pre budúce generácie III.
              • Štipendiá pre excelentných PhD. študentov a študentky (R1) na KU RK
              • Štipendiá pre excelentných výskumníkov a výskumníčky (R3)
              • Kto vie, nech učí
              • Project for improving the educational process in the specialties of culture and art based on the development and implementation of educational programs adapted to European standards
              • Multidisciplinary support of positive changes within families in difficult situations
              • Improving the educational process and expanding opportunities (employment) of graduates
              • Osobnosti slovenskej matematiky - životné vzory pre budúce generácie II.
              • Analýza potenciálov mladých ľudí (NEETs) v Žilinskom samosprávnom kraji
            • Granty
              • Grantová agentúra Pedagogickej fakulty KU - GAPF
              • Grantová schéma pre interných doktorandov a postdoktorandov
            • Publikačná činnosť
              • Pohyb v špeciálnej a liečebnej výchove
              • BEZPEČNOSŤ ŠKOLSKÉHO PROSTREDIA – SOCIÁLNO-EMOCIONÁLNA POHODA A WELLBEING ŽIAKOV A ZAMESTNANCOV
              • ZDRAVIE ČLOVEKA Výzva pre všetkých I.
              • BEZPEČNOSŤ DETÍ V DIGITÁLNOM PRIESTORE
              • Kto vie nech učí - metodický materiál III.
              • Kto vie nech učí - metodický materiál V.
              • Kto vie nech učí - metodický materiál IV.
              • Kto vie nech učí - metodický materiál II.
              • Kto vie nech učí - metodický materiál I.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál XVII.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál XVIII.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál XX.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál XIX.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál XXI.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál XV.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál XIV.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál XIII.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál XII.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál XI.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál X.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál IX.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál VIII.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál VII.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál VI.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál V.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál IV.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál III.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál II.
              • Kto vie nech učí - vzdelávací materiál I.
              • Prežívanie a správanie detí a mládeže na Slovensku v roku 2022
              • Prežívanie a správanie detí a mládež na Slovensku počas pandémie
              • Multidisciplinárne tímy: vzťahová podpora rodín v náročných časoch a situáciách
              • Kvalifikácia: autentická skúsenosť - príručka pre laických a peer členov multidisciplinárnych tímov
              • THE INTERNAL GUIDELINE for using and operating of the Project courses in the Moodle interface
              • Kultúrne dedičstvo a prírodné bohatstvo zemplínskeho regiónu v kontexte vzdelávania
              • Kultúrne dedičstvo a prírodné bohatstvo spišského regiónu v kontexte vzdelávania
              • Kultúrne dedičstvo a prírodné bohatstvo šarišského regiónu v kontexte vzdelávania
              • DEUTSCH Texte und Grammatik
              • Rozvoj silových schopností krasokorčuliarok a jeho vplyv na športový výkon
              • Melodické formule ako formotvorný prvok gregoriánskeho chorálu
              • Pamiatky svetového dedičstva UNESCO v živote obcí, miest a regiónov
              • Interná príručka k používaniu a obsluhe Projektových kurzov v prostredí Moodle
            • Vedecké časopisy
            • Konferencie
              • Ars et educatio XII.
              • Fenomén regenschoriho v strednej Európe v 19. a 20. storočí
              • Čo prináša školská reforma? Vedecká konferencia pre školy a učiteľov
              • All Inclusive III.
              • Ars et educatio XI.
              • HEALTH, PHYSICAL ACTIVITY, LEISURE AND PREVENTION
              • Bezpečnosť školského prostredia - aktuálna výzva pre zamestnancov škôl
              • All Inclusive II.
              • 16. didaktická konferencia
              • ARS ET EDUCATIO X.
              • Multidisciplinárna spolupráca pri podpore pozitívnych zmien u rodín
              • Multidisciplinární podpora rodin v krizových situacích
              • DANTE. L’ITALIANO
              • ARS ET EDUCATIO VIII.
              • Popradské ekonomické a manažérske fórum 2021 (PEMF2021)
              • Kultúrne dedičstvo a prírodné bohatstvo – zdroj poznávania a edukácie detí mladšieho školského veku III.
              • Trendy ranej starostlivosti o deti vo vylúčených komunitách na Slovensku
              • Interdisciplinárna kooperácia v ošetrovateľstve, pôrodnej asistencii a sociálnej práci
          • Medzinárodné vzťahy
            • Partnerstvá
            • Spolupráca
            • Medzinárodné projekty
              • ERASMUS+ Upgrade with Learner-centred Approach (ULCA) - koordinátor
              • ERASMUS MUNDUS - European Joint Master in Social Work with Children and Youth (ESWOCHY)
              • ERASMUS+ Promoting knowledge-sharing culture in Learning organisations (KNOWLO)
              • ERASMUS+ Digitalizácia chemických experimentov pre zlepšenie kvality a podporu výučby chémie na stredných školách
              • ERASMUS+ Implementácia spotrebiteľskej neurovedy a smart výskumných riešení v aromachológii NEUROSMARTOLOGY
              • ERASMUS+ Learning by Doing – rozvoj kľúčových kompetencií v predškolskom vzdelávaní (ABC pre materské školy)
              • ERASMUS+ Psychological professionalization of the teaching staff
              • Erasmus+ Multidisciplinarity support of positive changes within families in difficult situations
              • Erasmus Excellence boost – Excellence skill boost for VET teachers, trainers and managers
              • Erasmus+ Creating the Network of Excellent ULCA Schools (NELCA)
              • Erasmus+ KA220 Cooperation Partnerships Increasing the Visibility and Knowledge Base on Air Quality with Big Data and Its Impact on the Population Health (VISIONAIR)
          • Nájmy a prenájmy
            • Ružomberok
              • Bytové priestory
              • Nebytové priestory
                • Aula Jána Pavla II.
                • Pohybové štúdio
                • Učebne
            • Levoča
              • Bytové priestory
                • Internát Inštitútu Juraja Páleša v Levoči
              • Nebytové priestory
                • Učebne Inštitútu Juraja Páleša v Levoči
          • Kontakt
        • Teologická fakulta
          • O fakulte
            • Veľký kancelár
            • Vedenie
            • Dekanát
            • Akademický senát
              • Pozvánky, zápisnice a dokumenty AS TF KU
            • Vedecká rada
            • Úradná výveska
              • Vnútorné predpisy fakulty
              • Výročné správy
              • Prístup k informáciám
              • Výberové konania na TF
                • Výberové konania na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach, rok 2026
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach, 16.1.2026, CZ 00043/2026 TF
                • Výberové konania na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach, rok 2025
                  • Informácia o výsledku VK na TF KU, TI Spišská Kapitula, vyhláseného 5.11. 2025 CZ 00909/2025 TF
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, TF v Košiciach, TI Spišská Kapitula, 5.11.2025, CZ 00909/2025 TF
                  • Informácia o výsledku výberového konania vyhláseného na TF KU 29.10. 2025 CZ 00890/2025 TF
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach, 29.10.2025, CZ 00890/2025 TF
                  • Informácia o výsledku VK na TF KU, TI Spišská Kapitula, vyhláseného 7.7. 2025 CZ 00463/2025 TF
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, TF v Košiciach, TI Spišská Kapitula, 7.7.2025, CZ 00463/2025 TF
                  • Informácia o výsledku VK na TF KU, TI Spišská Kapitula, vyhláseného 7.7. 2025 CZ 00462/2025 TF
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, TF v Košiciach, TI Spišská Kapitula, 7.7.2025, CZ 00462/2025 TF
                  • Informácia o výsledku výberového konania vyhláseného na TF KU 15.5.2025 CZ 00249/2025 TF
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach, 15.5.2025, CZ 00249/2025 TF
                  • Informácia o výsledku výberového konania vyhláseného na TF KU 03.02.2025 CZ 00043/2025 TF
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach, 3.2.2025, CZ 00043/2025 TF
                • Výberové konania na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach, rok 2024
                  • Informácia o výsledku VK na TF KU, TI Spišská Kapitula, vyhláseného 7.11.2024, CZ 00941/2024 TF
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, TF v Košiciach, TI Spišská Kapitula, 7.11.2024, CZ 00941/2024 TF
                  • Informácia o výsledku VK na TF KU, TI Spišská Kapitula, vyhláseného 2.9.2024, CZ 00572/2024 TF
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, TF v Košiciach, TI Spišská Kapitula, 2.9.2024, CZ 00572/2024 TF
                  • Informácia o výsledku VK na TF KU, TI Spišská Kapitula, vyhláseného 3.7.2024, CZ 00482/2024 TF
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, TF v Košiciach, TI Spišská Kapitula, 3.7.2024, CZ 00482/2024 TF
                  • Informácia o výsledku VK vyhláseného na TF KU 18.3.2024, CZ00107/2024 TF
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach, 18.3.2024, CZ 00107/2024 TF
                  • Informácia o výsledku VK na TF KU TI Spišská Kapitula, 10.1.2024, CZ 0006/2024 TF
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, TF TI Spišská Kapitula, 10.1.2024, CZ 00006/2024 TF
                • Výberové konania na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach, rok 2023
                  • Informácia o výsledku výberového konania vyhláseného na TI TF KU 13. septembra 2023
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach (3. októbra 2023, CZ 00657/2023 TF)
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, TF TI Spišská Kapitula (13. septembra 2023, CZ 00538/2023 TF)
                  • Zrušenie výberového konania na TF KU 2.august 2023
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, TF TI Spišská Kapitula (7. septembra 2023)
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach (2. augusta 2023)
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach (6.marca 2023)
                  • Informácie o výsledku výberového konania vyhláseného na TF KU 31. 01. 2023
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach (31. januára 2023)
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, TF TI Spišská Kapitula (31. januára 2023)
                • Výberové konania na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach, rok 2022
                  • Informácie o výsledku výberového konania vyhláseného na TF KU 28. 09. 2022
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, TF TI Spišská Kapitula (28. septembra 2022)
                  • Informácie o výsledku výberového konania vyhláseného na TF KU 01. 07. 2022
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach (1. júla 2022)
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach (13. mája 2022)
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, TF TI Spišská Kapitula (2. februára 2022)
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, TF TI Spišská Kapitula (27. januára 2022)
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach (27. januára 2022)
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach (25. januára 2022)
                  • Výberové konanie na KU v Ružomberku, Teologickej fakulte v Košiciach (14. januára 2022)
              • Ocenenie dekana
            • Vnútorný systém kvality
              • Dokumenty o VSK
              • Zoznam ŠP a ich zabezpečenie
              • Hodnotiace správy
                • Hodnotiace správy za akademický rok 2023/2024
                • Hodnotiace správy za akademický rok 2022/2023
                • Hodnotiace správy za akademický rok 2021/2022
              • Dotazníky
                • Vyhodnotenie pre akad. rok 2024/25
                • Vyhodnotenie pre akad. rok 2023/24
                • Vyhodnotenie pre akad. rok 2022/23
              • Indikátory kvality
                • Indikátory kvality pre akad. rok 2024/25
                • Indikátory kvality pre akad. rok 2023/24
                • Indikátory kvality pre akad. rok 2022/23
                • Indikátory kvality pre akad. rok 2021/22
            • Virtuálna prehliadka
            • Novinky
            • Udalosti
          • Pracoviská
            • Teologický inštitút KU v Spišskom Podhradí
              • Aktuality
              • Vedenie
              • Štúdium
                • Harmonogram akademického roka 2025/2026, Rozpisy učební
                • Ponuka štúdia
                  • Bc. štúdium
                    • Sociálna práca
                    • Učiteľstvo hudby a cirkevnej hudby
                  • Mgr. štúdium
                    • Sociálna práca
                    • Učiteľstvo hudby a cirkevnej hudby
                    • Katolícka teológia
                • Rigorózne konania
                • Záverečné práce
                  • Návod na odovzdanie práce v AIS2
                  • Smernica Rektora KU o záverečných prácach
                  • Informácie ku výsledku kontroly originality
                • Študijné oddelenie
                • E-learning moodle
                • Balík Office 365 Education pre všetkých študentov
                • Informačný systém
                • Návod ako sa prihlásiť do AIS - pre prvákov
                • Informácie o prijímacom konaní na AR 2026/2027
              • Zamestnanci
              • Knižnica
                • Databázy
                • Smernice a pokyny
                • Formuláre
                • Časté otázky
              • Publikácie
                • Sociálna práca v súčasnej spoločnosti IV.
                • Evanjelizácia mladých v kontexte médií
                • Lebensqualität der Senioren
                • Transformational processes of the social and humanitarian sphere of modern Ukraine in the conditions of war.
                • Základy hebrejštiny Tanachu pro samouky (1.díl)
                • Základy hebrejštiny Tanachu pro samouky (2.díl)
                • Selected aspects of the Roma minority poverty and social work
                • The social problem of poverty of the Roma minority
                • Stressful situations in human life
                • Dimensions of quality of life in selected social areas
                • Family Problems of Today
                • Sociálna prevencia a príprava sociálnych pracovníkov v oblasti prevencie
                • Historical development and transformation of senior social services in Slovakia
                • Eating disorders in Roma communitties
                • Sociálne neprispôsobiví občania v intenciách sociálnej práce
              • Kontakt
              • Vnútorné predpisy fakulty
              • Inzeráty
                • Open position for Establisher R3 Researcher in the Field of Theology
                • Open position for Establisher R3 Researcher in the Field of Philosophy
                • Open position for Establisher R3 Researcher in the Field of Social work
                • Open position for Establisher R3 Researcher in the Field of Church music teaching
            • Katedry
              • Katedra filozofie a histórie
                • Aktuality
                • Členovia
                • O katedre
                • Projekty
                • Publikácie
                • Kontakt
              • Katedra systematickej teológie
                • Aktuality
                • Členovia
                • O katedre
                • Štúdium
                  • Skriptá
                  • Nástenka
                  • Letná škola
                  • Konzultačné hodiny
                  • Výročné správy
                • Výskum
                • Publikácie
                  • Pavlove listy z väzenia
                • Kontakt
                • Konferencie
                  • Pápež František, synodalita a Ecclesia semper reformanda
              • Katedra praktickej teológie
                • Aktuality
                • Členovia
                • O katedre
                • Štúdium
                  • Konzultačné hodiny
                  • Skriptá - Študijné materiály
                • Projekty
                • Publikácie
                • Kontakt
              • Katedra spoločenských vied
                • Aktuality
                • Členovia
                • O katedre
                • Štúdium
                  • Kontakt a konzultačné hodiny EV
                  • Kontakt a konzultačné hodiny SP
                  • Skriptá - Študijné materiály SP
                • Projekty
                • Publikácie
                • Kontakt
              • Vedecko-umelecko-pedagogické charakteristiky pedagógov
              • Profily pedagógov
            • Špecializované pracoviská
              • Kňazský seminár sv. Karola Boromejského
              • Kňazský seminár biskupa Jána Vojtaššáka
            • Knižnica - pracovisko KE
              • O knižnici
              • Harmonogram poskytovania knižničných služieb
              • Knižničné služby
              • Prírastky kníh v knižnici podľa mesiacov
              • Študijné publikácie TF na predaj
              • Virtuálna prehliadka Univerzitnej knižnice KU, pracovisko Košice.
              • Vyhľadávanie v online katalógu knižnice (OPAC)
              • Zdroje na štúdium a písanie záverečných prác
              • Voľne prístupné databázy vedeckej literatúry
            • Centrum na ochranu maloletých (COM)
              • O centre
              • Kurz Safeguarding: ochrana detí a zraniteľných dospelých 2025/2026
              • Kurz Safeguarding: ochrana detí a zraniteľných dospelých 2024/2025
              • Kurz Safeguarding: ochrana detí a zraniteľných dospelých 2023/2024
              • Kurz Safeguarding: ochrana detí a zraniteľných dospelých 2022/2023
            • Centrum excelentnosti – pracovisko pre dialóg
            • Inštitút aplikovanej etiky prof. Alexandra Spesza
            • Liturgický inštitút Jána Jaloveckého
            • Inštitút cirkevných dejín
            • Vyšší inštitút náboženských vied
            • Centrum celoživotného vzdelávania
          • Uchádzač
            • Ponuka štúdia
            • Prijímacie konanie
            • Výsledky prijímacieho konania
            • Rigorózne konania
            • Doplňujúce pedagogické štúdium (DPŠ)
            • Rozširujúce štúdium
            • Inovačné vzdelávanie
              • Inkluzívny prístup vo výchove a vzdelávaní
              • Myslím, teda učím sa
              • Prevencia náboženského extrémizmu v škole
              • Využitie poznatkov psychológie písma vo vzdelávaní
            • Špecializačné vzdelávanie
              • Rozvoj profesijných kompetencií supervízora
            • Univerzita tretieho veku
              • Rozvrh hodín UTV - ZS 2025/2026
            • Master v teológii
            • Medzinárodný certifikát ECDL/ICDL
              • Čo je ECDL®/ICDL®
              • Získajte certifikát digitálnej gramotnosti ECDL®/ICDL® na Katolíckej univerzite v Ružomberku.
              • Aktuality ECDL®/ICDL® – termíny, kurzy, testovanie
            • Naši absolventi
              • František, absolvent študijného programu katolícka teológia
              • Monika, absolventka študijného programu katolícka teológia
              • Marta, absolvent sociálnej práce
              • Matúš, absolvent študijného programu katolícka teológia
              • Veronika, absolventka troch stupňov programu Náuka o rodine
              • Martina, absolventka odboru sociálna práca
              • Martin, absolvent študijného programu Katolícka teológia
            • Úspechy a ocenenia študentov TF KU
            • DOD - Teologická fakulta KU
          • Štúdium
            • Aktuálne štúdia
              • Bc. štúdium
                • Hodnotiace správy
              • Mgr. štúdium
                • Hodnotiace správy
              • PhD. štúdium
                • Oznam o konaní obhajob dizertačných prác (máj - jún 2025)
                • Oznam o konaní obhajob dizertačných prác (august 2024)
                • Oznam o konaní obhajob dizertačných prác (jún 2024)
                • Oznam o konaní obhajob dizertačných prác (október 2022)
                • Oznam o konaní obhajob dizertačných prác (august 2022)
                • Oznam o konaní obhajob dizertačných prác (jún 2022)
              • Doplňujúce pedagogické štúdium (DPŠ)
              • Rigorózne konania
              • Rozširujúce štúdium
              • Inovačné vzdelávanie
              • Master v teológii
              • Univerzita tretieho veku
                • Rozvrh hodín UTV - ZS 2025/2026
              • Medzinárodný certifikát ECDL
                • Čo je ECDL®/ICDL®
                • Získajte certifikát digitálnej gramotnosti ECDL®/ICDL® na Katolíckej univerzite v Ružomberku.
                • Aktuality ECDL®/ICDL® – termíny, kurzy, testovanie
                  • Termíny testovania a kurzov ECDL®/ICDL®
                  • Moduly ECDL®/ICDL® – sylaby, študijné materiály, kurzy
                  • Testovanie ECDL®/ICDL® – pravidlá, testy, certifikáty, indexy
            • Informácie o štúdiu
              • Školné v ak. roku 2025/2026
              • Zápisy na ak. rok 2025/2026 - harmonogram
              • Tlačivá potrebné k zápisom - pre Bc., Mgr., DPŠ, Rozširujúce štúdium NV
              • Tlačivá potrebné k zápisu - pre doktorandské štúdium
            • Študijné oddelenie TF KU
            • Oznamy študijného oddelenia
              • Rozvrh hodín - zimný semester 2025/26
              • Sústredenie zo spirituality 2024/25
              • Dotazníky kvality poskytovaného vzdelávania na TF KU ZS 2023/2024
              • Evaluation Week ZS 2024 - Hodnotenie vzdelávania na TF KU
            • Záverečné práce
              • Návod na odovzdanie práce v AIS2
              • Zadanie záverečnej práce
              • Vyplnenie licenčných zmlúv
              • Smernica Rektora KU o záverečných prácach
              • Zmena na titulnom liste ZP
              • Písanie záverečných prác
              • Informácie ohľadom obhajoby záverečných prác
              • Informácie ku výsledku kontroly originality
              • Odovzdávanie záverečných prác - Bc., Mgr. - v ak. roku 2024/25
            • Štátne skúšky
              • Harmonogram štátnych a zaverečných skúšok 2025/2026
              • Sylaby na štátne skúšky - pedagogické štátnice 2025/2026
              • Sylaby na štátne skúšky - Katolícka teológia - 2025/2026
              • Sylaby na štátne skúšky - JNV 2025/2026
              • Sylaby na štátne skúšky - SP 2025/2026
              • Sylaby na záverečné skúšky - Rozšírujúce štúdium NV 2025/2026
              • Sylaby na záverečné škúšky - Master 2025/2026
            • Praxe a sústredenia
              • Pedagogická prax na TF KU
              • Pedagogická stáž ESF na TF KU
              • Sústredenie zo spirituality 2024/2025
            • Služby študentom
              • Duchovná služba pre študentov, zamestnancov a pedagógov TF KU
              • Informácie pre študentov so špecifickými potrebami
              • E-learning moodle
              • Balík Office 365 Education pre všetkých študentov
              • Ubytovanie pre študujúcich na TF KU
              • Stravovanie pre študujúcich na TF KU
              • Informačný systém
              • Návod ako sa prihlásiť do AIS - pre prvákov
              • Študijní poradcovia (Bc., Mgr., PhD. stupeň)
              • Potvrdenie o návšteve školy
              • Fond na podporu vzdelávania
              • Dobrovoľnícka činnosť
              • TF KU e-shop znovu otvorený
            • Klub absolventov
              • Alumni klub KU
              • Klub absolventov TF KU
              • Network študentov, absolventov a priateľov TF KU
              • Naši úspešní absolventi
          • Veda a výskum
            • Projekty a granty
              • Issues of the Roma minority in Spiš in a theological and social context
              • Forms of social work assistance in the countries of the Visegrad Group
              • Social work and Pastoral service in the light of the 21st century (Sociálna práca a pastoračná služba vo svetle 21. storočia)
              • Didactics of church music in the schools in the countries of the Visegrad Group
              • Education and Formation in the Catholic Theology Study Program in the Countries of the Visegrad Group
              • Competences of a Social Worker in the Framework of Social and Legal Protection and Guardianship
              • Quality of life in the terminal stage of life
              • Problem Areas of the Live of People in Productive Age. Comparison of Life Strategies
              • Theology and its pastoral service in the light of the challenges of the 3rd millennium
              • Implementácia soft skills do osnov študijného programu sociálna práca
              • Sociálna práca založená na morálnych hodnotách - inovácia študijného programu
              • Matrimonium Strigoniense - výskum a kritické vydanie sobášneho obradu z Ostrihomského rituálu (1625)
              • Znaky časov v Cirkvi a spoločnosti - interdisciplinárne hľadisko
              • Sociálna práca v súčasnej spoločnosti I.
              • Religio et Societas V.
              • Religio et Societas VI.
              • Religio Et Societas VII.
              • Význam pútnických miest - Rím, Assisi, Benátky pre súčasnú teológiu
              • Aktualizácia posolstva sv. Jána Nepomuckého pre súčasných teológov
              • Ako učiť učiteľov učiť - inovácia profesijnej prípravy budúcich učiteľov
              • Implementácia soft skills do osnov študijného programu sociálna práca
              • Podporné mechanizmy budovania zdrojov ukrajinských študentov
              • Contemporary worship theology in relation to narcissistic culture
              • Søren Kierkegaard within the East- European Context
              • Participation through Prayer in the Late Medieval and Early Modern World
              • Mediation for the chilďs best interest after divorce
            • Publikačná činnosť
              • Social Work with People with Mental Disorders in the Czech Republic
              • Rodina dnes: Kríza alebo príležitosť? Verzus krízy a životný ideál Bl. Sáry Salkaházi
              • Kritické myslenie – výzva súčasnej sociálnej práce
              • Sociálna práca s osobami s duševnými poruchami
              • Tretí sektor a dobrovoľníctvo na Slovensku
              • Rôzne dimenzie skúmania prípadu v spoločenských vedách
            • Evidencia publikačnej činnosti
              • Legislatíva a pokyny k evidencii publikačnej činnosti
              • Podpora publikovania
            • Časopisy na TF KU
            • Konferencie a sympóziá
              • Sociálna práca v súčasnej spoločnosti IV.
              • Samizdatové dielo Jána Chryzostoma Korca
              • Tolkienovské sympózium na Teologickej fakulte v Košiciach
              • Teologické večery na TF KU 2022
              • Teologické večery na TF KU 2021
              • Zdravotná a sociálna pomoc ľuďom v núdzi v rozvojových krajinách – Príklady z praxe z vybraných regiónov z Afriky a juhovýchodnej Ázie (webinár 24.3.2021)
              • Národný projekt Podpora ochrany detí pred násilím 17.03.2021
              • Náhradná osobná starostlivosť z pohľadu pracovníka SPODaSK, 09.03.2021
            • Habilitácie a inaugurácie
            • Hodnotenia fakulty
              • Hodnotenie fakulty ARRA
              • Periodické hodnotenie výskumnej, vývojovej, umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti
            • ŠVOČ
              • ŠVOČ Sociálna práca 2024/2025 na TF KU
              • ŠVOČ Sociálna práca 2022/2023 na TF KU
              • ŠVOČ sociálna práca 2021/2022 na TF KU
              • ŠVOČ sociálna práca 2020/2021 na TF KU
              • ŠVOČ sociálna práca 2019/2020 na TF KU
          • Medzinárodné vzťahy
            • Partnerstvá
            • Spolupráca
            • Zahraniční hostia
            • Erasmus+ študent (KA131)
              • Erasmus+ pre študentov na akademický rok 2025/2026
            • Erasmus+ zamestnanec (KA131, KA107, KA171)
            • CEEPUS
          • Kontakt
        • Fakulta zdravotníctva
          • Fakulta
            • Vedenie
              • Dekan fakulty zdravotníctva
            • Dekanát
            • O fakulte
            • Akademický senát FZ KU
            • Vedecká rada
            • Disciplinárna komisia
            • Úradná výveska
              • Predpisy
              • Výberové konania
                • Výberové konanie CZ 03549/2025 FZ
                • Oznámenie o výsledku výberového konania CZ 02232/2025 FZ
                • Výberové konanie CZ 02232/2025 FZ
                • Výberové konanie CZ 01990/2025 FZ
                • Výberové konanie CZ 01489/2025 FZ
                • Výberové konanie CZ 01442/2025 FZ
                • Výberové konanie CZ 01421/2025 FZ
                • Výberové konanie CZ 01404/2025 FZ
                • Výberové konanie CZ 00256/2025 FZ
                • Výberové konanie CZ 03055/2024 FZ
                • Výberové konanie CZ 02978/2024 FZ
                • Výberové konanie CZ 02628/2024 FZ
                • Výberové konanie CZ 02350/2024 FZ
                • Výberové konanie CZ 02239/2024 FZ
                • Výberové konanie CZ 01751/2024 FZ
                • Výberové konanie CZ 01843/2024 FZ
                • Výberové konanie CZ 01142/2024 FZ
                • Výberové konanie CZ 01094/2024 FZ
                • Výberové konanie CZ 00999/2024 FZ
                • Výberové konanie CZ 02747/2023 FZ
                • Výberové konanie CZ 2103/2023 FZ
                • Výberové konanie CZ 01253/2023 FZ
                • Výberové konanie CZ 1065/2023 FZ
                • Výberové konanie CZ 00250/2023 FZ
                • Kritériá na obsadenie funkčných miest docent a profesor
                • Výberové konanie ZDR/3718/2022
                • Výberové konanie ZDR/3083/2022
                • Výberové konanie ZDR/2042/2022
                • Výberové konanie ZDR/1773/2022
                • Výberové konanie ZDR/1265/2022
                • Výberové konanie ZDR/507/2022
                • Výberové konanie ZDR/3393/2021
                • Výberové konanie ZDR/2821/2021
                • Výberové konanie ZDR/1067/2021
                • Výberové konanie ZDR/532/2020 FZ
                • Výberové konanie CZ 1505/2020 FZ
                • Výberové konanie CZ 984/2020 FZ
                • Výberové konanie CZ 983/2020 FZ
                • Výberové konanie CZ 379/2020 FZ
                • Výberové konanie CZ 16/2020 FZ
                • Výberové konanie CZ 1781/2019 FZ
                • Výberové konanie CZ 1475/2019 FZ
                • Výberové konanie CZ 1381/2019 FZ
                • Výberové konanie CZ 1104/2019 FZ
                • Výberové konanie CZ 891/2019 FZ
                • Výberové konanie CZ 1760/2018 FZ
                • Výberové konanie CZ 1291/2018 FZ
                • Výberové konanie CZ 1249/2018 FZ
                • Výberové konanie CZ 1018/2018 FZ
                • Výberové konanie CZ 898/2018 FZ
                • Výberové konanie CZ 71/2018 FZ
                • Výberové konanie CZ 1673/2017 FZ
                • Výberové konanie CZ 1316/2017 FZ
                • Výberové konanie CZ 1266/2017 FZ
                • Výberové konanie CZ 977/2017 FZ
                • Výberové konanie CZ 1716/2016 FZ
                • Výberové konanie - na prednostov ústavov a kliník
                • Výberové konanie
                • Výberové konanie
                • Výberové konanie
              • Výročné správy FZ
              • Oznámenie o uložení zásielky pre študentov
            • Zdravie a život, n.f.
          • Uchádzač
            • Ponuka štúdia
            • Prijímacie konanie
            • Prečo študovať u nás?
            • Naši absolventi
              • Lukáš, absolvent študijného programu ošetrovateľstvo
              • Jakub, absolvent študijného programu rádiologická technika
              • PhDr. Martin Gábor, absolvent študijného programu fyzioterapia
              • Marta, absolventka študijného programu ošetrovateľstvo
              • Ľubomíra, absolventka študijného programu ošetrovateľstvo
              • Adriana, absolventka študijného programu ošetrovateľstvo
            • DOD - Fakulta zdravotníctva KU
          • Katedry
            • Katedra fyzioterapie
              • O katedre
              • Štúdium
                • O štúdiu
                • Dokumenty
                • Štátne skúšky
                • Odporúčaný študijný plán a informačné listy predmetov
              • Členovia
              • Publikácie
                • Muscle Imbalance and its Effect on Postural in Preschool Children
                • Prevalencia plochonožia a chybného držania tela u detí = Prevalence of flat feet and incorrect posture in children
                • Osteoporóza v klimaktériu a možnosti fyzioterapie
                • Education about respiratory gymnastics in case of asthmatic patients
                • Prevention of postural disorder in preschoolers
                • Význam rehabilitačnej starostlivosti na následné oprotézovanie pacienta s amputáciou dolných končatín
                • Včasný liečebno-rehabilitačný program u pacientov po operácii driekovej chrbtice
                • Efekt dynamického sedu na ZŠ Ludrová
                • Pohybová liečba inkontinencie v období klimaktéria
                • Hodnotenie držania tela a chrbtice u školopovinných detí
                • Výživa žien v klimaktériu
                • Interdisciplinary Cooperation in Dealing with Spinal Diseases
                • Postural state of preschoolers on territory of Ružomberok and Martin, Slovakia
                • Assesment of the Posture with the Students of the First Grade of Primary School
                • Tréning svalov panvového dna pri inkontinencii moču u žien v období klimaktéria
                • Prevalencia posturálnych porúch u detí v predškolskom veku
                • Screening and Early Identification of Spinal Deformities and Posture in 311 Children
                • Problematika zdravia a života žien so zameraním na klimaktérium
              • VUPCH
              • Projekty a granty
              • Kontakt
              • Výročné správy
            • Katedra laboratórnych vyšetrovacích metód v zdravotníctve
              • O katedre
              • Štúdium
                • O štúdiu
                • Dokumenty
                • Štátne skúšky
                • Odporúčaný študijný plán a informačné listy predmetov
              • Členovia
              • Kontakt
              • Publikácie
                • Cystic echinococcosis in Slovakia - human cases and seroepidemiological study
                • Kliešť obyčajný ako vektor infekčných chorôb v podmienkach Liptovskej kotliny
                • Je larválna toxokaróza na Slovensku častá? : Výsledky séroepidemiologického prieskumu u ľudí
                • Súčasná epidemiológia a diagnostika lymskej boreliózy
                • Kliešťami prenášané infekcie a informovanosť polupácie
                • Seroepidemiology of human toxocariasis in selected population groups in Slovakia: A cross-sectional study
                • Celogenómové sekvenovanie a M.tuberculosis: príprava vzoriek a analýza sekvenčných dát
                • Mutačná variabilita v géne pncA spojená s rezistenciou na prvolíniové antituberkulotikum pyrazínamid
                • Identifikácia jednonukleotidových polymorfizmov asociovaných s multirezistenciou Mycobacterium tuberculosis prostredníctvom celogenómového sekvenovania : porovnanie základných bioinformatických nástrojov.
                • Liečba XDR-TB: boj s veternými mlynmi?
                • Analýza vybraných laboratórnych parametrov u pacientov s tuberkulózou
                • Epidemiologická situácia tuberkulózy na Slovensku - aktualizácia údajov
                • Detection of resistance to anti-tuberculosis drugs in the clinical isolates of Mycobacterium tuberculosis from Slovakia through comparison between phenotypic and genetic methods and evaluation of resistance levels with clinical parameter
                • FATE: the new partnership to Fight Against TB in Central and Eastern Europe
                • Ružomberské zdravotnícke dni 2017
                • Ružomberské zdravotnícke dni 2018
                • Ružomberské zdravotnícke dni 2019
                • Trombocyty z celej krvi poolované deleukotizované - naše skúsenosti = Platelets Pooled Leucocyte - Depleted from Whole Blood - Our Experience
                • Metódy molekulárnej biológie - hybridizačné metódy = Methods of Molecular Biology - Hybridization Methods
                • Masívna transfúzia a protokol masívnej transfúzie = Massive Transfusion and Massive Transfusion Protocol
                • Prehľad kardiotoxických účinkov aktuálnej protinádorovej liečby
                • Diagnostika mykoplazmových a ureaplazmových uretritíd v ÚVN Ružomberok v roku 2016
                • 15 rokov kryokonzervácie na oddelení hematológie ÚVN SNP Ružomberok - FN = 15 years of cryopreservation at the Hematoloy Department ÚVN SNP Ružomberok - FN
                • Rizikové faktory a liečba venózneho tromboembolizmu = Risk factors and treatment of venous tromboembolism
                • Zmeny faktorov primárnej hemostázy pri sepse = Changes of the Primary Hemostase Factors at Sepse
                • Importované protozoárne endoparazity morfologicky diagnostikovateľné v rámci hodnotenia leukogramu a metódou hrubej kvapky = Imported Protozoan Endoparasites Morphologically Diagnosable in the Leukogram Evaluation and the Gross Drop Method
                • Transfúzny liek s obsahom trombocytov - charakteristika = Thrombocyte - Containing Transfusion Drugs - Characteristic
                • Úloha hepcidínu v mechanizme anémií chronických ochorení = The role of hepcidin in the mechanism of anemia of chronic diseases
                • Fenomenologické odkrytie zmyslu života človeka = Phenomenological exposure of the meaning of human life
                • Kvalita trombocytových prípravkov v závislosti od ich prípravy = Quality of thrombocytic preparations depending on their preparation
                • Laboratórna diagnostika akútnej promyelocytovej leukémie = Laboratory Diagnostics of Acute Promyelocytic Leukemia
                • Sepsou vyvolané zmeny hemostázy = Sepsis-Induced Changes in Hemostasis
                • Zdravotnícki záchranári a uspokojovanie potrieb zomierajúcich v prednemocničnej starostlivosti = Paramedics and Meeting the Needs of Dying in Prehospital Care
                • Klasifikácia a laboratórna diagnostika myelodysplastického syndrómu = Classification and Laboratory Diagnosis of Myelodysplastic Syndrome
                • Prietoková cytometria v diagnostike lymfoproliferatívnych ochorení - prípadová štúdia = Flow Cytometry in the Diagnosis of Lymphoproliferative Diseases - Case Study
                • Paraneoplastický syndróm = Paraneoplastic Syndrome
                • Význam komunikácie v paliatívnom ošetrovateľstve = The importance of communication in palliative care
                • Trombocytopénie v tehotenstve - výberové kazuistiky = Thrombocytopenia in Pregnancy - Case Reports
                • Laboratórna diagnostika akútnych leukémií
                • Existenciálna psychoterapia Irvina D. Yaloma a koncept zmyslu života = Existencial psychotherapy by Irvin D. Yalom and concept of the meaning of life
                • Von Willebrandova choroba = Von Willebrand Disease
                • K problému smrti a vedomia smrteľnosti človeka
                • Selfmonitoring a jeho úloha v edukácii pacienta s ochorením diabetes mellitus = Selfmonitoring and its Role in Education in Patients with Diabetes Mellitus
                • Príprava transfúzneho lieku s obsahom trombocytov - posúdenie kvality v závislosti od druhu transfúzneho lieku
                • Vplyv hypoxie na vybrané laboratórne parametre erytrocytov a metabolizmu
                • Základné tézy logoterapie V. E. Frankla
                • Rizikové faktory pneumónií u starších ľudí
                • Hypoxia - jej vplyv na organizmus, červené krvinky a možnosti športového tréningu
                • Laboratórna diagnostika mnohopočetného myelómu
                • Rizikové faktory pneumónií u starších ľudí
                • Súčasné možnosti diagnostiky a terapie chronickej myelocytovej leukémie = Current Possibilities of diagnosis and Therapy of Chronic Myelocytic Leukemia
                • Syndróm lepivých doštičiek ako rizikový faktor trombofílie - kazuistiky a prevalencia = Sticky Platelet Syndrome as a Risk Factor for Thrombophilia - Case Reports and Prevalence
                • Charakteristika syndrómu lepivých doštičiek = Characteristics of Sticky Platelet Syndrome
                • Darcovstvo krvi - kvantifikácia darovania v rokoch 2013 - 2019 = Blood donation - Quantification of donation in the Years 2013 - 2019
                • Železo v úlohe diferenciálnej diagnostiky anémií chronických ochorení
                • Rizikové faktory kardiovaskulárnych ochorení u špecifickej rizikovej skupiny a ich ovplyvnenie záťažovými situáciami
                • Masívna transfúzia a protokol masívnej transfúzie = Massive Transfusion and Massive Transfusion Protocol
                • 15 rokov kryokonzervácie na oddelení hematológie ÚVN SNP Ružomberok - FN = 15 years of cryopreservation at the Hematoloy Department ÚVN SNP Ružomberok - FN
                • Sepsou vyvolané zmeny hemostázy = Sepsis-Induced Changes in Hemostasis
                • Klasifikácia a laboratórna diagnostika myelodysplastického syndrómu = Classification and Laboratory Diagnosis of Myelodysplastic Syndrome
                • Trombocytopénie v tehotenstve - výberové kazuistiky = Thrombocytopenia in Pregnancy - Case Reports
                • Vplyv hypoxie na vybrané laboratórne parametre erytrocytov a metabolizmu
                • Syndróm lepivých doštičiek ako rizikový faktor trombofílie - kazuistiky a prevalencia = Sticky Platelet Syndrome as a Risk Factor for Thrombophilia - Case Reports and Prevalence
                • Laboratórna diagnostika latentnej formy tuberkulózy
                • Kliešťová encefalitída
                • Infections of clostridium difficile
                • COVID-19 - prípad 52-ročnej ženy, ktorý sa skončil úmrtím
                • Prípad kliešťovej encefalitídy s ťažkým priebehom
                • COVID-19 - prípad 43-ročnej ženy so šťastným koncom
                • Prevalencia a citlivosť na antibiotiká Ureaplasma urealyticum a Mycoplasma hominis izolovaných z genitálnych a močových vzoriek vyšetrených v období rokov 2014 – 2017
                • Úloha lipidových kvapôčok v odpovedi na teplotný stres
                • Úloha mitochondriálnych medziorganelových kontaktných miest v homeostáze fosfatidylglycerolu v kvasinkách Saccharomyces cerevisiae
                • In vitro aktivita fosfolipázy C špecifickej pre fosfatidylglycerol
                • Mapping of static magnetic fields near the surface of mobile phones
                • Výskyt netuberkulóznych mykobaktérií na Slovensku
                • Molekulárne metódy v mykobakteriológii
                • Kliešťová encefalitída u pacienta s infekciou CNS herpetickým vírusom = Tick-Borne Encephalitis in Patient with the Infection of the Central Nervous System with Herpetic Virus
                • Boron-doped Diamond Film Electrode as Voltammetric Sensor for Cetirizine
                • Oxidation and reduction of omeprazole on boron-doped diamond electrode: Mechanistic, kinetic and sensing performance studies In: Sensors and Actuators B: Chemical
              • VUPCH
              • Projekty a granty
              • Výročné správy
            • Katedra ošetrovateľstva
              • O katedre
              • Štúdium
                • O štúdiu
                • Dokumenty
                • Štátne skúšky
                • Odporúčaný študijný plán a informačné listy predmetov
              • Členovia
              • Kontakt
              • Publikácie
                • EDUKÁCIA V OŠETROVATEĽSTVE 1
                • OŠETROVATEĽSKÁ ETIKA
                • https://www.ku.sk/jozef.babecka/#!publikacie
                • Urinary incontinence and BTL EMSELLA TM
                • Psychosomatická záťaž sestier počas pandémie COVID-19
                • Vybrané komunikačné úskalia geriatrickej paliatívnej starostlivosti
                • Tendencies of the mortality rates from esophageal cancer in the EU countries and Ukraine
                • Preffered Methods of Treating Obesity in Late Adulthood and Senior Age
                • Social and Economic Aspect of Treatment of an Oncological Patient in Spa Institutions
                • Starostlivosť o pacienta s cievnou mozgovou príhodou
                • Nefarmakologická léčba v geriatrii
                • Vybrané metódy nefarmakologickej terapie u seniorov
                • Písomné edukačné materiály pre geriatrických pacientov
                • Výživa žien v období sénia = Nutrition of Women in Old Age
                • Obezita u žien v staršom veku = Obesity in women in older age
                • Falls as an extraordinary event in health care facilities
                • Uspokojovanie potrieb klientov s Downovým syndrómom
                • Psychic disease and its effect on the family
                • Prevention of chronic complications of Diabetes Mellitus
                • Edukácia pacientov s diabetes mellitus o inzulínovej pumpe
                • Fajčenie a práca sestry
                • Monitoring of patients' falls in health care facilities
                • Používanie tlakových aerosólových inhalátorov pacientmi s astmou bronchiale
                • Photodocumentation in clinical practice
                • Kvalita života pacientů s trvalým kardiostimulátorem = Life quality of patients with permanent pacemaker
                • Význam fotodokumentácie v práci sestry = The Importance of Photodocumentation in the Work of Nurse
                • Výživa a hydratácia terminálne chorých onkologických pacientov
                • Diet Quality Compared to the Nutritional Knowledge of Polish, German, and Slovakian University Students-Preliminary Research
                • Základy klinickej propedeutiky pre nelekárske zdravotnícke vedy
                • Realizovanie nefarmakologických metód u krehkých seniorov a úloha sestry
                • Spánok seniorov = Sleep of Seniors
                • Ošetrovateľská starostlivosť o seniorov s očnými chorobami
                • Osobitosti ošetrovateľskej starostlivosti o ústnu dutinu imobilného pacienta
                • Využitie fytoterapie u seniorov
                • Nefarmakologická liečba a jej využitie v komplexnej starostlivosti o seniorov
                • Podpora sebestačnosti seniorov v ústavných zaradeniach = Promoting self-sufficiency of seniors in institutional facilities
                • Výživa žien v období sénia = Nutrition of Women in Old Age
                • Non-pharmacological treatment and its use in complex care for seniors
                • Quality of life after implantation of total knee arthroplasty
                • Využitie nefarmakologických liečebných postupov u seniorov v komunitnej a v ústavnej starostlivosti = Use of non-pharmacological therapeutic procedures of seniors in community and institutional care
                • Domáca paliatívna starostlivosť o onkologicky chorého pacienta
                • Nursing care for patients on mechanical pulmonary ventilation at home
                • Edukácia seniora v kontexte gramotnosti
                • Význam interdisciplinárnej spolupráce v starostlivosti o krehkého seniora
                • Využitie nefarmakologických metód pri liečbe demencie v ZSS = Use of non-pharmacological methods in the treatment of dementia in social services facilities
                • Osobitosti starostlivosti o pacienta s nádorom hlavy a krku
                • Sociálna opora seniorov = Social Support for the Seniors
                • Posúdenie sebestačnosti seniorov = Assessment of Self Care of Elderly
                • Využitie aktivizačných techník pri liečbe demencie v zariadeniach dlhodobej starostlivosti
                • Uspokojovanie potreby hydratácie u seniorov = Satisfying the need of seniors hydration
                • Využitie nefarmakologickej liečby u terminálne chorých seniorov
                • Manažment zdravotníckych a sociálnych zariadení v starostlivosti o dieťa
                • The benefits and pitfals of empathy in nurses work
                • Gypsy seniors
                • Nine-year comparison of pharmacotherapy of seniors in social institutions = Deväťročné porovnanie farmakoterapie seniorov v sociálnych inštitúciách
                • The examination of nutritional status for seniors living in social institutions
                • The nurse as a member of an interprofessional team in the care of the oral cavity of cancer pacients
                • Polyfarmakoterapia a diabetes mellitus u seniorov v sociálnych inštitúciách
                • Opinions of caring professionals on satisfying of spiritual needs in palliative care
                • Home mechanical pulmonary ventilation from the view of nursing = Domáca umelá pľúcna ventilácia z pohľadu ošetrovateľstva
                • Demographic Characteristics of Population Ageing in Slovakia
                • Záťaž rodiny v starostlivosti o geriatrického pacienta s demenciou
                • Využitie ošetrovateľskej rehabilitácie u seniorov v ústavnej starostlivosti
                • Výživa a hydratácia terminálne chorých onkologických pacientov
                • Osobitosti ošetrovateľskej starostlivosti o ústnu dutinu onkologicky chorých
                • Výživa a hydratácia v liečebno-preventívnej starostlivosti o seniorov
                • Kvalita života ženy po totálnej endoprotéze kolenného kĺbu
                • Zameranie edukácie pri onkogynekologickom ochorení
                • Zdravotno-sociálne podmienky pre úspešnú domácu ventilačnú starostlivosť = Health-social conditions for successful home care ventilation
                • Úloha sestry pri eliminácii nežiaducich účinkov liečby rakoviny krčka maternice = The Role of Nurses in Eliminating Side Effects of Cervical Cancer Treatment
                • Realizácia nefarmakologickej liečby v ústavnej starostlivosti o seniorov = Implementation of non-pharmacological treatment in institutional care of seniors
                • Krehký senior v domácej a ústavnej ošetrovateľskej starostlivosti
                • Využitie nefarmakologickej liečby u seniorov v domácej a ústavnej starostlivosti = Use of non-pharmacological treatment in home and institutional care of the elderly
                • Vybrané metódy nefarmakologickej terapie u seniorov
                • Nefarmakologická léčba v geriatrii
                • Rodina - zdravie - choroba
                • Stručný pohľad na históriu a vývoj fakúlt Katolíckej univerzity v Ružomberku
                • Výstupy vo vysokoškolskom vzdelávaní sestier - odporúčania a Skúsenosti = Outcomes in higher education of nurses - recommendations and experiences.
                • Needs of a child with neonatal abstinence Syndrome
                • Využitie nefarmakologickej liečby u terminálne chorých seniorov
                • Wizerunek zawodowypielęgniarki w opinii społecznej
                • Proces adaptácie novorodenca s neonatálnym abstinenčným syndrómom
                • Sebahodnotenie úrovne kompetencií študentami ošetrovateľstva na slovenských univerzitách.
                • Analysis of the health situation of women referring to breast cancer screening in Poland
                • Assessment ofPsychological Burden and Occupational Burnout in Nurses Working in Intensive Care Units in Poland, Slovakia and the Czech Republic
                • Psychological Burden Experienced by Polish and Slovak Nurses Working at Chemotherapy Units
                • Validating the clinical learning environment and supervision and nurse teacher scale (CLES + T scale) in Slovakia
                • Analysis of the Relationship between Stress Intensity and Coping Strategy and the Quality of Life of Nursing Students in Poland, Spain and Slovakia.
                • Diet Quality Compared to the Nutritional Knowledge of Polish, German, and Slovakian University Students-Preliminary Research
                • Základy klinickej propedeutiky pre nelekárske zdravotnícke vedy
                • Komunitné ošetrovateľstvo
                • Nemocničné nákazy - stále aktuálny medicínsky a ošetrovateľský problém
                • Type and severity of menopausal symptoms - a pilot study in Slovakia
                • Výživa žien v klimaktériu = Women ́s nutrition during menopause
                • Vplyv povolania na hodnotenie zdravia a prostredia žien v klimaktériu = Resources for Health and Environmental Assessment of Woman in the Climate Treatment
                • Fyzioterapia pri ovplyvnení sekundárneho lymfedému u žien po ablácii prsníka - kazuistiky
                • Starostlivosť o zdravie u žien v období klimaktéria
                • Využívanie hodnotiaceho nástroja Menopause Rating Scale v publikáciách evidovaných v databázach Web of Science a Scopus
                • Vzťah medzi kvalitou života a hmotnosťou, povolaním žien v klimaktériu
                • Informovanosť o možnostiach fyzioterapie pri lymfedéme u žien po ablácii prsníka
                • Vnútorné lekárstvo a ošetrovateľská starostlivosť vo vnútornom lekárstve: pre nelekárske zdravotnícke odbory
                • Problematika zdravia a života žien so zameraním na klimaktérium
                • Příprava na porod : fyzická a psychická profylaxe
                • Úcta k životu očami študentov zdravotníckych odborov
                • Creating bonding by supporting skin to skin method / Vytváranie vzťahovej väzby podporovaním skin to skin metódy.
                • Asistovaná reprodukcia cez prizmu súčasnej legislatívy
                • Vplyv skin to skin metódy na zmeny telesnej teploty u novorodencov
                • Manažment rizík rómskej komunity v ošetrovateľstve
                • Výhrada svedomia v ošetrovateľstve
                • Plusy a mínusy biotechnológii z pohľadu pôrodnej asistencie
                • Vplyv skin to skin metódy na popôrodnú adaptáciu novorodenca
                • Psychohygiena študentov zdravotníckych odborov počas pandémie
                • Zlepšenie kvality života žien v klimaktériu pomocou edukačných programov.
                • Ošetrovateľstvo cez prizmu legislatívy
                • Vybrané kapitoly z ošetrovateľských techník
                • Minimum pracovného práva pre zdravotníkov
                • Problémové učenie ošetrovateľskej starostlivosti o novorodenca pomocou kazuistík
                • Legislatíva verzus zdravotníci
                • Základy psychológie pre zdravotnícke odbory
                • Kvalita života seniorov s inkontinenciou moču
                • Social and Economic Aspect of Treatment of an Oncological Patient in Spa Institutions
                • Analysis of the development of the tendencies of the mortality rates from esophageal cancer in the EU countries and Ukraine
                • Starostlivosť o pacienta s cievnou mozgovou príhodou
                • Formy a zameranie komunitnej ošetrovateľskej starostlivosti
                • Špecifiká terapie stresovej inkontinencie moču a starostlivosť o ženu v kontexte ošetrovateľstva
                • Tendencies of the mortality rates from esophageal cancer in the EU countries and Ukraine
                • Vplyv stredomorskej stravy na zdravie jedinca
                • Proper adherence to pharmacotherapy in the elderly
                • Komunitná ošetrovateľská starostlivosť o dieťa s ochorením diabetes mellitus
                • Komunitná ošetrovateľská starostlivosť o pacienta v domácom prostredí
                • Faktory ovplyvňujúce ošetrovateľskú starostlivosť o seniora v terminálnom štádiu ochorenia
                • Špecifiká komunikácie sestry s klientmi s mentálnym postihnutím
                • Posudzovanie nákaz a bezpečnosť pacientov v kontexte ošetrovateľstva
                • Vplyv balneofototerapie na organizmus človeka v kúpeľnom zariadení
                • Mentálne znevýhodnené dieťa v rodine a úloha ošetrovateľstva v multidisciplinárnom tíme
                • Etické aspekty individuálneho psychologického prístupu a komunikácie k seniorom vo vzťahu k zmenám v starobe
                • Krízový management v zdravotníctve
                • Pandémia COVID-19 a vplyv na zdravotnícke povolania
                • Vybrané kapitoly z farmakológie
                • Prediktory spojené so zvýšeným rizikom úmrtia u pacientov s diagnostikovaným ochorením COVID-19
                • Vybrané kapitoly z patológie
                • Vybrané kapitoly z geriatrie
                • Vybrané kapitoly z farmakológie
                • Determinanty pracovnej ne/spokojnosti sestier
                • Známa/neznáma slovenská Florence Nightingale
                • Predikcia vývoja epidemiologickej situácie tuberkulózy na Slovensku do roku 2030
                • Syndróm vyhorenia - preventívne stratégie
                • Nedostatočná podpora ošetrovateľstva ako determinant nárastu nozokomiálnych infekcií
                • Biohazard tuberkulózy - význam bariérového ošetrovania
                • Vývoj notifikácie tuberkulózy na Slovensku s použitím analýzy časových radov
                • Prax založená na dôkazoch v ošetrovateľstve
                • 2020 Rok sestry a pôrodnej asistentky
                • Vybrané kapitoly z ošetrovateľských techník
                • Vnímanie praxe založenej na dôkazoch z pohľadu sestier
                • Profesia sestra a prevencia nemocničných infekcií
                • Vplyv ošetrovateľskej starostlivosti na nemocničné nákazy
                • Etické problémy spojené s ošetrovaním infekčných pacientov
                • Prediction of the epidemiological situation of tuberculosis in slovakia by 2040-data update
                • Lack of Nurses and nosocomial infections in Slovakia
                • Pandémia a exodus sestier z profesie na Slovensku
                • Dopad pandémie Covid - 19 na súčasnú ošetrovateľskú starostlivosť = Impact of the COVID - 19 Pandemic on Current Nursing Care
                • Ako poradiť pacientovi, keď sa nás pýta na názor, či cestovať na dovolenku za hranice?
                • Nemocničné infekcie v kontexte ošetrovateľstva
                • Tuberkulóza nás sprevádza dodnes
                • Social determinants and interventions in tuberculosis = Sociálne determinanty a intervencie pri tuberkulóze
                • Tuberkulóza na Slovensku a v Európskom regióne
                • Attitudes to Ethical Approach to Migration
                • Od zvierat k človeku
                • Ošetrovateľská starostlivosť o akútne intoxikovaných pacientov
                • Decline in cases of tuberculosis in Slovakia does not mean that we have won = Pokles prípadov tuberkulózy na Slovensku neznamená, že sme zvítťazili
                • Prevencia nákaz v zdravotníckych zariadeniach
                • Tuberkulóza ve faktech i obrazech
                • Determinanty pracovnej ne/spokojnosti sestier
                • Známa/neznáma slovenská Florence Nightingale
                • Predikcia vývoja epidemiologickej situácie tuberkulózy na Slovensku do roku 2030 - aktualizácia údajov
                • Syndróm vyhorenia - preventívne stratégie
                • Nedostatočná podpora ošetrovateľstva ako determinant nárastu nozokomiálnych infekcií
                • Biohazard tuberkulózy - význam bariérového ošetrovania
                • Prax založená na dôkazoch v ošetrovateľstve
                • 2020 Rok sestry a pôrodnej asistentky
                • Vnímanie praxe založenej na dôkazoch z pohľadu sestier
                • Profesia sestra a prevencia nemocničných infekcií
                • Vplyv ošetrovateľskej starostlivosti na nemocničné nákazy
                • Prediction of the epidemiological situation of tuberculosis in slovakia by 2040-data update
                • AFH Využitie meracích a hodnotiacich nástrojov v starostlivosti o pacientov s demenciou = The Use of Measuring and Evaluation Tools in the Care of Patients with Dementia
                • AFH Meracie a hodnotiace nástroje v assessmente pacienta po cievnej mozgovej príhode = Measuring techniques in the assessment of patient with stroke
                • AFG Classical and Rapid Recovery Physiotherapy Approach of Total Hip Arthroscopy in Slovakia
                • AFE Meracie a hodnotiace nástroje v assesmente pacientov s demenciou
                • AFD Vplyv skin to skin metódy na vybrané indikátory popôrodnej adaptácie novorodenca
                • AFD Meracie a hodnotiace nástroje v starostlivosti o pacienta po cievnej mozgovej príhode = Measurement and Evaluation of the Instrument in Patient History after the Vascular and Cerebral Stroke
                • AFD Vplyv zmeny prostredia na progresiu Alzheimerovej choroby
                • AFA Vplyv skin to skin metódy na vybrané biologické a behaviorálne indikátory popôrodnej adaptácie novorodenca
                • AED Vybrané etické aspekty očkovania proti COVID-19
                • AEC Wizerunek zawodowy pielęgniarki w opinii społecznej
                • AEC Vplyv skin to skin metódy na popôrodnú adaptáciu novorodenca
                • ADM The nurse as a member of an interprofessional team in the care of the oral cavity of cancer pacients
                • ADE Vplyv skin to skin metódy na vybrané indikátory popôrodnej adaptácie novorodenca
                • ADC Diet Quality Compared to the Nutritional Knowledge of Polish, German, and Slovakian University Students-Preliminary Research
                • ACD Odber bilogického materiálu
                • Vybrané kapitoly z ošetrovateľských techník
                • Pohľad sestier na výskyt a riešenie sociálnych problémov u hospitalizovaných pacientov
                • Identifikácia a riešenie sociálnych problémov u pacientov v ústavných zdravotníckych zariadeniach
                • Názory pacientov na písomné edukačné materiály využívané v ošetrovateľskej praxi
                • Zdroje strachu a možnosti jeho redukcie u pacientov pri operačnej terapii v kontexte ošetrovateľstva
                • Coping and emotional comfort of caregivers
                • Vybrané kapitoly z ošetrovateľských techník
                • Informovanosť verzus edukácia pacienta
                • Nefarmakologická léčba v geriatrii
                • Evaluation of health in nursing = Hodnotenie kontroly zdravia v ošetrovateľstve
                • Význam edukácie pri koronárnych ochoreniach srdca = The importance of education in the heart of corronary disease
                • Prevention of risk factors of cardiovascular disease in nursing
                • Zdravotno-sociálne podmienky pre úspešnú domácu ventilačnú starostlivosť = Health-social conditions for successful home care ventilation
                • Krehký senior v domácej a ústavnej ošetrovateľskej starostlivosti
                • Health-promoting behavior
                • Prevencia kardiovaskulárnych ochorení u žien v klimaktériu = Prevention of Cardiovascular Diseases in Women in Menopause
                • Posúdenie sebestačnosti seniorov = Assessment of Self Care of Elderly
                • Uspokojovanie potreby hydratácie u seniorov = Satisfying the need of seniors hydration
                • Rodina - zdravie - choroba
                • Posúdenie zdravia rodiny sestrou = Health family assesment by nurse
                • Spánok seniorov = Sleep of Seniors
                • Možnosti interdisciplinárnej spolupráce v starostlivosti o výživu a hydratáciu seniorov = Possibilities of interdisciplinarycooperation in thecarefornutrition and hydration of seniors
                • Quality of life after implantation of total knee arthroplasty
                • Nursing care for nutrition and hydration of seniors in institutional facilities
                • Životospráva žien v období sénia = Women ́s lifestyles in oldage
                • Zdravie rodiny v kontexte ošetrovateľstva = Health of thefamily in thecontext of nursing
                • Psychosociálne aspekty starostlivosti o seniorov = The psychosocial aspects of a care about seniors
                • Kvalita života pacientov po totálnej endoprotéze kolenného kĺbu = Quality of Life of PatientafterTotalKneeArthroplasty
                • Zdravie rodiny z aspektu ošetrovateľstva = Family health from the aspect of nursing
                • Coping and EmotionalComfort of Caregivers
                • Využitie nefarmakologickej liečby u seniorov v domácej a ústavnej starostlivosti = Use of non-pharmacologicaltreatment in home and institutionalcare of theelderly
                • Kvalita života ženy po totálnej endoprotéze kolenného kĺbu = Quality of life of female after total knee arthroplasty
                • Výhody spoločnej hospitalizácie rodiča a dieťaťa
                • Výhody spoločnej hospitalizácie rodiča a dieťaťa
                • Thenursingparticipation to increasingquality of life of patientswith diabetes mellitus
                • Výživa a hydratácia v liečebno-preventívnej starostlivosti o seniorov
                • Spoluúčasť sestry pri redukcii komplikácií diabetes melitus u seniorov
                • Kvalita života dialyzovaných pacientov = The quality of life of dialysis patients
                • The Psychosocial Needs in Patient after Myocardial Infarction
                • Sebestačnosť seniorov v sociálnych zariadeniach
                • Hodnotenie podpory zdravia adolescentmi a sestrami
                • Úloha sestry v podpore zdravia adolescentov
              • VUPCH
              • Projekty a granty
              • Výročné správy
            • Katedra rádiologickej techniky
              • O katedre
              • Štúdium
                • O štúdiu
                • Dokumenty
                • Štátne skúšky
                • Odporúčaný študijný plán a informačné listy predmetov
              • Členovia
              • Kontakt
              • Publikácie
                • Frequency dependent alterations of S. Cerevisiae proliferation due to LF EMF exposure
                • Proper adherence to pharmacotherapy in the elderly
                • Biological autoluminescence as a noninvasive monitoring tool for chemical and physical modulation of oxidation in yeast cell culture
                • Low Frequency Electromagnetic Field Effects on Growth Dynamics of yeast cells
                • Hydroxyl radical induced ultra-weak photon emission from tyrosine solutions
                • Biological Effects of a Low-Frequency Electromagnetic Field on Yeast Cells of the Genus
                • Biological autoluminescence as a non-invasive monitoring tool for pulsed electric field effects on yeast cells.
                • Measurement of weak low frequency electromagnetic field effects on cells
                • Optimalizácia rádioterapie karcinómu prostaty s vysokým rizikom
                • Optimalizácia rádioterapie karcinómu prostaty s vysokým rizikom
                • Rádioterapia po prostatektómii
                • Impacts of radiotherapy fractionation on outcome in squamous cell head and neck cancer
                • Optimal dose of cisplatin (CDDP) given concurrently with radiotherapy (RT) in locally advanced squamous cell head and neck cancer (SQC HNC)
                • Recurrent Nasopharyngeal Cancer: Critical Review of Local Treatment Options Including Recommendations during the COVID-19 Pandemic
                • De-eskalácia chemorádioterapie karcinómu orofaryngu asociovaného s infekciou ľudským papilomavírusom
                • Manažment progresie PSA po lokálnej liečbe karcinómu prostaty
                • Možnosti liečby karcinómu prostaty rezistentného na kastráciu
                • Postavenie rádia-223 v sekvencii liečby metastatického karcinómu prostaty rezistentného voči kastrácii a observačné štúdie z klinickej praxe.
                • Rádioterapia panvových lymfatických uzlín pri karcinóme prostaty s vysokým rizikom a lokálna liečba pri metastatickom ochorení
                • Radical external beam re-irradiation in the treatment of recurrent head and neck cancer: Critical review. Head Neck
                • Radical external beam reirradiation of recurrent head and neck cancer
                • Novel technological aspects of radiation therapy in head and neck cancer
                • Systemic therapy in recurrent or metastatic squamous cell head and neck cancer
                • Stereotaktická rádioterapia v liečbe nemalobunkového karciómu pľúc
                • Primárna rádioterapia skvamocelulárnych karcinómov hlavy a krku
                • Rádioterapia po prostatektómii
                • Primárna prevencia zhubných nádorov
                • Súčasné možnosti lokálnej liečby rekurentnéhho karcinómu nosohltana
                • Současné možnosti reiradiace nádorů hlavy a krku
                • Nové technológie v radiačnej onkológii na Slovensku
                • Karcinóm prostaty. Pokroky v diagnostike a liečbe
                • Rádioterapia karcinómu prostaty
                • Novinky v oblasti radiačnej onkológie
                • Measurement system for monitoring of magnetic field effects on yeast cells by impedance spectroscopy
                • Monitoring of hydroxyl radical induced oxidation of yeast cells using biological autoluminescence
                • Measurement of weak low frequency electromagnetic field effects on cells
                • Biological autoluminescence as a non-invasive monitoring tool for pulsed electric field effects on yeast cells
                • Biological Effects of a Low-Frequency Electromagnetic Field on Yeast Cells of the Genus
                • Low Frequency Electromagnetic Field Effects on Growth Dynamics of yeast cells
                • Frequency dependent alterations of S. Cerevisiae proliferation due to LF EMF exposure
                • Biological autoluminescence as a noninvasive monitoring tool for chemical and physical modulation of oxidation in yeast cell culture
              • VUPCH
              • Projekty a granty
              • Výročné správy
            • Katedra urgentnej zdravotnej starostlivosti
              • O katedre
              • Štúdium
                • O štúdiu
                • Dokumenty
                • Štátne skúšky
                • Odporúčaný študijný plán a informačné listy predmetov
              • Členovia
              • Kontakt
              • Publikácie
                • VÝVOJ KOJENCOV PRVÝCH 365 DNÍ V ŽIVOTE DIEŤAŤA
                • NEINVAZÍVNA FUNKČNÁ DIAGNOSTIKA KARDIOVASKULÁRNYCH OCHORENÍ
                • NOVÉ TRENDY V NUKLEÁRNEJ MEDICÍNE
                • ZÁŤAŽOVÉ (STRESOIDNÉ) SITUÁCIE VO VÝUČBOVOM PROCESE A ICH OBJEKTIVIZÁCIA VYŠETRENÍM AUTONÓMNEHO NERVOVÉHO SYSTÉMU
                • PRÍPRAVA A PÍSANIE ZÁVEREČNEJ PRÁCE
                • Etika a udalosť s hromadným postihnutím osôb = Ethics and mass casualty event
                • Factors influencing view of healthcare professionals on spiritual needs of patients
                • Factors lnfluencing Competences to Satisfy Spiritual Needs in Paliative Care
                • Neonatal Marfan Syndrome: report of two cases
                • Perkutánna kardiostimulácia realizovaná zdravotníckym záchranárom v prípade krajnej núdze
                • Príprava študentov Fakulty zdravotníctva na riešenie problematiky medicíny katastrof v rámci hromadných neštastí / Preparation of Students of the Faculty of Health to Address the lssue of Disaster Medicíne in Time of Disaster
                • Psychosocial and Spiritual Needs of Dying Patients from the Perspective of the Nurse and Length of Professional Practice
                • Ružomberské zdravotnícke dni 2017
                • Spinálny subdurálny hematóm
                • Spiritual Needs of Dying and Critical Care Nursing
                • Unilateral occurrence of five different thyroid arteries-a need of terminological systematization
                • Vplyv stavu výživy na proces hojenia nehojacich sa rán
                • Základy všeobecnej chirurgie
                • Zdravotnícki záchranári a uspokojovanie potrieb zomierajúcich v prednemocničnej starostlivosti = Paramedics and Meeting the Needs of Dying in Prehospital Care
                • Activity of Skin Cancer Clinic at Martin University Hospital in 2017
                • Attitudes to Ethical Approach to Migration
                • Dependence between Cardiopulmonary Resuscitation Delivery Time and Its Quality
                • Endothelial function in children with white-coat hypertension
                • Evaluation of quality education and implementation of cardiopulmonary resuscitation
                • Fyziologie a patologická fyziologie pro záchranáře
                • Key Determinants Influencing CPR Quality from Teaching to Practice
                • Key Determinants Influencing CPR Quality from Teaching to Practice
                • Kompendium fyziológie a patologickej fyziológie
                • Neurológia pre zdravotnícke nelekárske odbory
                • New Methods of Training Paramedics at the Faculty of Health in Ružomberok
                • New Methods of Training Paramedics at the Faculty of Health in Ružomberok
                • Praktické postupy pre zdravotníckych záchranárov: Stredoeurópsky kongres urgentnej medicíny a medicíny katastrof
                • Problematika zdravia a života žien so zameraním na klimaktérium
                • Redistribution of acute traumatic infratentorial subdural hematoma to the spinal subdural space = Akútna progresia traumatického infratentoriálneho subdurálneho hematómu do spinálneho subdurálneho priestoru
                • Rok 2017 z pohľadu Slovenskej komory zdravotníckych záchranárov
                • Spiritual needs of dying and emergency health care
                • Úrazy hlavy a chrbtice
                • Úrazy hlavy a chrbtice
                • Zdravie žien v klimaktériu = Health of women in clima
                • Importance of cardiovascular examination in patients with multiple lentigines: two cases of LEOPARD syndrome with hypertrophic cardiomyopathy
                • Prednemocničná urgentná starostlivosť o pacienta s ochorením ebola
                • Prednemocničná urgentná starostlivosť o pacienta s ochorením ebola
                • Preparedness of Students for Interventions in Disaster and Mass Accidents
                • Pulmonary artery sling A novel cardiovascular finding in a patient with distal 18q deletion
                • Risk of delayed diagnosis in young patients with left ventricular non-compaction - a potential benefit of magnetic resonance imaging
                • Základy klinickej propedeutiky, rádiológie a nukleárnej medicíny: učebnica pre nelekárske zdravotnícke odbory
                • Zdravotná starostlivosť o raneného pri mimoriadnych udalostiach
                • Prodessional applied ethics in paramedic scientes
                • Alergická reakcia z pohľadu evidence based medicine = Allergic reaction from the perspective of evidence based medicine
                • Manažment pacienta s anafylaxiou v prednemocničnej neodkladnej zdravotnej starostlivosti - diagnosticko-liečebný štandard
                • Praktické postupy pre záchranárov
                • Traumatológia pre zdravotníckych záchranárov
              • VUPCH
              • Projekty a granty
                • Praktické postupy pre zdravotníckych záchranárov učebnica, workbook a multimediálne DVD
                • Profesijná aplikovaná etika v študijných odboroch urgentná zdravotná starostlivosť a verejné zdravotníctvo pre potreby praxe - dvojjazyčné učebnice
                • Uspokojovanie spirituálnych potrieb zomierajúcich pacientov z pohľadu pracovníkov v zdravotníctve z hľadiska praxe
                • Rozvoj a podpora kvalitného a udržateľného vzdelávania na KU
                • Quality of cardiopulmonary resuscitation education in nursing and paramedic stuff
              • Výročné správy
          • Štúdium
            • O štúdiu
              • Rozvrh FZ
              • Dokumenty, smernice, predpisy
              • Harmonogram štúdia
              • Informácie o štúdiu
              • AiS2
              • AiS2 - zistenie prihlasovacieho mena
              • AiS2 - vytvorenie hesla
              • AiS2 - zmena súčasného hesla
              • Moodle FZ
              • Microsoft 365 - ako získať prihlasovacie údaje do konta
              • Microsoft 365 - reset hesla
              • Wifi Eduroam - návod
              • Informačné systémy KU
              • ISIC - študentský preukaz
              • Štipendiá a pôžičky
              • Vyhodnotenie dotazníkov
            • Rozvrh FZ
            • Študijné oddelenie
              • Dokumenty, smernice, predpisy
              • Štipendiá a pôžičky
            • Bakalárske študijné programy
              • Fyzioterapia
              • Laboratórne vyšetrovacie metódy v zdravotníctve
              • Ošetrovateľstvo
              • Rádiologická technika
              • Urgentná zdravotná starostlivosť
            • Magisterské študijné programy
              • Fyzioterapia
              • Urgentná zdravotná starostlivosť
              • Ošetrovateľstvo
            • Doktorandské študijné programy
              • Fyzioterapia
            • Celoživotné vzdelávanie
          • Veda a výskum
            • Časopis Zdravotnícke štúdie
            • Konferencie
              • Aktuálne problémy ošetrovateľskej praxe v kontexte interdisciplinárnej kooperácie
              • Etické rozhodovanie a intervencie v urgentnej zdravotnej starostlivosti
              • FAMILY – HEALTH – DISEASE
              • NEUROREHAB - X. jubilejný medzinárodný neurorehabilitačný kongres 2022
              • Ružomberské zdravotnícke dni
              • ŠVOČ
            • Projekty a granty
              • Empirická štúdia vplyvu klimaktéria na zdravie žien.
            • Publikácie
              • ZÁŤAŽOVÉ (STRESOIDNÉ) SITUÁCIE VO VÝUČBOVOM PROCESE A ICH OBJEKTIVIZÁCIA VYŠETRENÍM AUTONÓMNEHO NERVOVÉHO SYSTÉMU
              • VÝVOJ KOJENCOV PRVÝCH 365 DNÍ V ŽIVOTE DIEŤAŤA
              • PRÍPRAVA A PÍSANIE ZÁVEREČNEJ PRÁCE
              • NOVÉ TRENDY V NUKLEÁRNEJ MEDICÍNE
              • NEINVAZÍVNA FUNKČNÁ DIAGNOSTIKA KARDIOVASKULÁRNYCH OCHORENÍ
              • Praktické postupy pre zdravotníckych záchranárov: Stredoeurópsky kongres urgentnej medicíny a medicíny katastrof
              • Úrazy hlavy a chrbtice
              • Zdravotná starostlivosť o raneného pri mimoriadnych udalostiach
              • Perkutánna kardiostimulácia realizovaná zdravotníckym záchranárom v prípade krajnej núdze
              • Praktické postupy pre záchranárov
              • Traumatológia pre zdravotníckych záchranárov
              • Factors lnfluencing Competences to Satisfy Spiritual Needs in Paliative Care
              • Etika a udalosť s hromadným postihnutím osôb = Ethics and mass casualty event
              • Factors influencing view of healthcare professionals on spiritual needs of patients
              • Ružomberské zdravotnícke dni 2017
              • Psychosocial and Spiritual Needs of Dying Patients from the Perspective of the Nurse and Length of Professional Practice
              • Príprava študentov Fakulty zdravotníctva na riešenie problematiky medicíny katastrof v rámci hromadných neštastí / Preparation of Students of the Faculty of Health to Address the lssue of Disaster Medicíne in Time of Disaster
              • Vplyv stavu výživy na proces hojenia nehojacich sa rán
              • Zdravie žien v klimaktériu = Health of women in clima
              • Problematika zdravia a života žien so zameraním na klimaktérium
              • Evaluation of quality education and implementation of cardiopulmonary resuscitation
              • Key Determinants Influencing CPR Quality from Teaching to Practice
              • New Methods of Training Paramedics at the Faculty of Health in Ružomberok
              • Attitudes to Ethical Approach to Migration
              • Preparedness of Students for Interventions in Disaster and Mass Accidents
              • Prodessional applied ethics in paramedic scientes
              • Manažment pacienta s anafylaxiou v prednemocničnej neodkladnej zdravotnej starostlivosti - diagnosticko-liečebný štandard
              • Alergická reakcia z pohľadu evidence based medicine = Allergic reaction from the perspective of evidence based medicine
              • Pulmonary artery sling A novel cardiovascular finding in a patient with distal 18q deletion
              • Risk of delayed diagnosis in young patients with left ventricular non-compaction - a potential benefit of magnetic resonance imaging
              • Neonatal Marfan Syndrome: report of two cases
              • Activity of Skin Cancer Clinic at Martin University Hospital in 2017
              • Importance of cardiovascular examination in patients with multiple lentigines: two cases of LEOPARD syndrome with hypertrophic cardiomyopathy
              • Endothelial function in children with white-coat hypertension
              • Spiritual Needs of Dying and Critical Care Nursing
              • Key Determinants Influencing CPR Quality from Teaching to Practice
              • Spinálny subdurálny hematóm
              • Redistribution of acute traumatic infratentorial subdural hematoma to the spinal subdural space = Akútna progresia traumatického infratentoriálneho subdurálneho hematómu do spinálneho subdurálneho priestoru
              • Zdravotnícki záchranári a uspokojovanie potrieb zomierajúcich v prednemocničnej starostlivosti = Paramedics and Meeting the Needs of Dying in Prehospital Care
              • Unilateral occurrence of five different thyroid arteries-a need of terminological systematization
              • Základy všeobecnej chirurgie
              • Neurológia pre zdravotnícke nelekárske odbory
              • Úrazy hlavy a chrbtice
              • Fyziologie a patologická fyziologie pro záchranáře
              • Kompendium fyziológie a patologickej fyziológie
              • Spiritual needs of dying and emergency health care
              • Rok 2017 z pohľadu Slovenskej komory zdravotníckych záchranárov
              • Prednemocničná urgentná starostlivosť o pacienta s ochorením ebola
              • Dependence between Cardiopulmonary Resuscitation Delivery Time and Its Quality
              • Prednemocničná urgentná starostlivosť o pacienta s ochorením ebola
            • Vedecké rady a komisie
          • Medzinárodné vzťahy
            • Partnerské univerzity Erasmus+
            • Spolupráca / Mobility študentov
            • Erasmus+ Courses offered
          • Kontakt
      • Veda a výskum
        • Veda, výskum a umenie na KU
        • Vedecké rady a komisie
          • Vedecká rada
          • Atestačná komisia KU
          • Etická komisia KU
        • Doktorandské štúdium
        • Doktorandská škola
          • Akademický rok 2025/26
            • Semináre, webináre a prednášky doktorandskej školy na Katolíckej univerzite v Ružomberku v akademickom roku 2025/26
            • Dokor 2025
          • Kalendár udalostí
          • Návrh tém / blokov vzdelávacích aktivít, webinárov a prednášok doktorandskej školy na Katolíckej univerzite v Ružomberku na najbližší rok 2022
        • Habilitácie a inaugurácie
          • Inauguračné konania
            • Prebiehajúce inauguračné konania
              • doc. Mgr. Norbert Vrabec, PhD., mim. prof.
              • doc. Terézia Rončáková, PhD.
            • Pozastavené inauguračné konania
            • Ukončené inauguračné konania
          • Habilitačné konania
            • Prebiehajúce habilitačné konania
              • Mgr. Pavel Izrael, PhD.
            • Pozastavené habilitačné konania
            • Ukončené habilitačné konania
        • Čestné tituly a ocenenia KU
          • čestný titul "doctor honoris causa" KU
          • čestný titul "profesor emeritus" KU
          • ocenenia KU
        • Projekty
          • Podpora vnútorného systému zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania na Katolíckej univerzite v Ružomberku
          • Early stage granty
        • Grantová schéma
        • Horizont Európa
        • VERBUM - vydavateľstvo KU
        • Publikácie
        • Kontakty
      • Medzinárodné vzťahy
      • Kontakty
        • Kontakty KU
        • Študijné oddelenia
          • Filozofická fakulta KU
          • Pedagogická fakulta KU
          • Fakulta zdravotníctva KU
          • Teologická fakulta KU
        • Rektorát kontakty
        • Vyhľadávanie zamestnancov
        • Virtuálna prehliadka
      DomovUniverzitaVerejnosť a médiá

      Rozhovory s absolventmi

      „Univerzita mi poskytla hodnotné základy, ktoré som v profesijnom živote zužitkoval,“ hovorí Tomáš Kotlárik, redaktor Slovenskej televízie

      „Univerzita mi poskytla hodnotné základy, ktoré som v profesijnom živote zužitkoval,“ hovorí Tomáš Kotlárik, redaktor Slovenskej televízie

      Katolícka univerzita v Ružomberku | Jediná svojho druhu

      Katolícka univerzita v Ružomberku

      Hrabovská cesta 1A
      034 01 Ružomberok
      Tel. (podateľňa): +421 44 430 46 93
      info@ku.sk

      Pre uchádzača

      • Ponuka štúdia
      • Prihláška na štúdium
      • Ubytovanie a stravovanie
      • Kontakt pre uchádzačov
      • Fotogaléria
      • Virtuálna prehliadka

      Pre študenta

      • Oznamy pre študentov
      • Študijný poriadok
      • Harmonogram štúdia
      • Elearning - moodle

      Univerzita

      • Kto sme
      • História
      • Vedenie univerzity
      • Rektorát
      • KU v médiách

      Sledujte nás

      • Aktuality
      • Kalendár
      • Facebook
      • Instagram
      • Youtube
      • Linkedin

      Sledujte nás cez náš pravidelný newsletter

      © 2021-2026 ku.sk. Všetky práva vyhradené. | Ochrana osobných údajov | Vyhlásenie o prístupnosti | Admin
      This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
      Tvorba stránky WebCreators.sk | Webhosting - HostCreators