Milé kolegyne, kolegovia,

aby môjmu pozdravu ku nedávnemu Dňu učiteľov (28.3.) nechýbala šťava, prizývam si k aktuálnemu sviatku na pomoc jezuitu Vendelína Javorku. Kňaz, misionár a prvý rektor Russica odišiel na večnosť pred šesťdesiatimi rokmi (1966). Žilinská diecéza čerstvo vyhlásila Rok Vendelína Javorku. Vážim si, že som mohol byť účastný tejto slávnosti ako zástupca našej akademickej obce.

Čo hovorí táto významná osobnosť na vzdelanie a výchovu?

Otec Javorka v jednej zo svojich prednášok obhajuje tézu, že prvými a Bohom ustanovenými vychovávateľmi sú rodičia. Rodina je staršia než štát, a preto jej právo vychovávať deti je prirodzené a nezávislé od štátnej moci. Štát podľa neho nemá prirodzené právo priamo zasahovať do výchovy, má len právo „nepriame“ – napríklad postarať sa o siroty alebo zasiahnuť, ak rodičia výchovu zanedbávajú.

Páter Vendelín píše:

„Vo výchove rozoznávame tri veci, ktoré sú úzko zviazané medzi sebou. Telesná výchova utužuje telesné sily, aby nakoniec mohli byť [mladí] práceschopní. Rozumová, duchovná výchova má pred očami dať dieťaťu zásobu tých náuk a právd, ktoré pre rozum a pamäť sú potrebné. Mravná výchova má na zreteli vôľu, utužiť ju v snahe po dobrom a šľachetnom, aby chrániac sa pokušení a zloby mohli sa chrániť mravných pokleskov. Vôľa len vtedy je stála na dobrej ceste, keď ju predchádzajú zásady rozumu, osvietenom pravdami viery. A preto musia byť náboženstvo a výchova úzko spojené.“

Môžeme sa jeho myšlienkami inšpirovať aj dnes?

Javorka nestál bokom a zapojil sa do zápasu o katolícke školstvo začiatkom 20. storočia. V roku 1919 principiálne bránil subsidiaritu. „Stav školstva sa tým lepšie vyvinie, čím je viac daná a chránená sloboda výučby. Vo výlučne štátnych monopolizovaných školách je výučba jednostranná. Štátny školský monopol, postihovanie škôl a vylúčenie slobodných škôl, je otroctvo, kde sa núti výchova taká, akú nechceme.“

Javorka ako misionár neskôr pôsobil v Šanghaji, dokonca v tesnej blízkosti katolíckej univerzity Aurora organizovanej jezuitmi z Francúzska. Aj tu vidím drobnú inšpiráciu pre nás: Aurora mala právnickú, filozofickú, lekársku a technickú fakultu, dokonca prevádzkovala špičkové prírodovedné múzeum.

Čo si teda z toho zobrať dnes? Osobitne sa mi páči Javorkov dôraz na fyzický (telesný, športový), rozumový a mravný rozvoj mládeže – čo sú piliere, na ktorých stojí formácia na Katolíckej univerzite. Pri výkone učiteľského povolania sa vždy pozerajme nielen na mysle, ale aj na srdcia našich študentov – a veďme ich k tomu najlepšiemu v nich.

Milí priatelia, kolegovia, učitelia,

Vaša práca má mnoho rozmerov: ste vedcami, výskumníkmi, pedagógmi, technikmi, administrátormi, ale rovnako ste príkladom i živým svedectvom. Prajem Vám, aby učiteľstvo bolo Vaším hlbokým poslaním, v ktorom s radosťou, obetou a láskou otvárate mladým brány k múdrosti.

Ďakujem za Vašu prácu a stopercentné nasadenie pre našich študentov. Nech sa Vám aj ďalej darí napĺňať mnohé veľkolepé ideály, ktoré si spájame s učiteľmi a ku ktorým nás vedie nielen J. A. Komenský, ale dnes možno aj práve Vendelín Javorka.

Jaroslav Demko

 rektor Katolíckej univerzity v Ružomberku